从一道高考题谈限制性与非限制性定语从句的区别

定语从句是高中阶段语法教学中的重要组成部分,经常在高考试题中出现.但由于很多学生对定语从句方面的有关知识掌握得不好,做题时感觉难度大.下面试就2007年一道高考题谈限制性定语从句与非限制性定语从句的区别.……     

学习定语从句应该注意的几点

<正>定语从句是中学英语的重点和难点,因此它自然就成了高考考查的重点内容。在学习定语从句时以下几点应予以特别注意。一、as引导的定语从句as可以引导限制性定语从句和非限制性定语从句。在as引导的限制性定语从句中,as     

限制性定语从句和非限制性定语从句

定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句两种。不少学生在学习定语从句时对两者的区别不甚了解,本文将从以下几个方面对它们加以区分。一、作用不同1.限制性定语从句是用来提供必要的信息,以说明定语从句所修饰的先行词的身份或性质,或用来限制先行词所指的范围。若去掉限制性定语从句,则主句部分的含义就会不明确或意义不完整。例如:I don蒺t like the person who often tells lies.我不喜欢经常撒谎的人。[分析]若去掉定语从句,则信息不完整,故应用限制性定语从句对先行词加以修饰和限制。2.非限制性定语从句是用来提供附加的而…     

as引导的定语从句辨析

定语从句一直是学生在学习英语时的重点和难点,而学生对as引导的定语从句与其他相似的从句更容易混淆,现就它们作一简单的归纳与辨析。一、as引导限制性定语从句关系代词as可以引导限制性定语从句,在从句中可作主     

英语教学三步法解答定语从句例谈

定语从句是高中英语学习的重点和难点.虽经几年的学习,有些学生在做定语从句题目时仍然频频出错.实践证明,三步法可以帮助学生轻松解答定语从句.第一步:判定定语从句;第二步:看从句缺什么成分;第三步:确定关系词.     

定语从句常见错误一瞥

学习定语从句时,多数同学对关系词的使用掌握不好,常张冠李戴。为了帮助同学们学好定语从句,笔者现在就定语从句使用中常见的错误作一归纳,便于同学们学习参考。一、遗漏必不可少的关系词。引导定语从句的关系代词在从句中作主语和定语时不可缺少,因为它在从句中不仅起连接主     

where引导的从句

where是一个很普通的词,它可以用来引导从句,但是,这并不是所有的人都能弄清楚的。下面就谈谈用where引导的从句。一、where引导定语从句where引导定语从句时,其前有表示地点的名词作先行词。此时,where是关系副词,在定语从句中作地点状语。例如:1.Hesgothimselfintoadangeroussituationwhereheislikelytolosecontrolovertheplane.(2001年上海试题)[评析]adangeroussituation是先行词,后面有where引导的定语从句来修饰它。2.ThisistheplacewhereLuXunoncelived.[评析]theplace是先行词,其后是where引导的定语从句,where在从句中作地点状语…     

使用定语从句值得注意的几点问题

学习定语从句时,多数同学对关系词的使用掌握不好,常张冠李戴,含混不清。为了帮助同学们学好定语从句,笔者现就定语从句的几个关键问题作一归纳,便于同学们学习参考。 1.限制性定语从句中,如关系代词whom、which作介词宾语时,介词可放在whom、which之前,也可放在从句中原来位置上。例如:     

定语从句语法教学

在高中英语语法教学中,定语从句是很重要的一部分内容.高一上册课本整整3个单元(4～6)安排的全是定语从句.但每当讲到定语从句时,总有一些学生把这部分内容混淆起来,做练习题和考试时很容易出错误.     

定语从句并非定语

定语从句,又名形容词从句,分限定性定语从句和非限定性定语从句。如:1.Thank you for the help that you have given me.(谢谢你给我的帮助)2.Miss Smith,whom you met at my house,is going to marry Mr Ab-bott.(史密斯小姐准备和艾博将先生结婚,你在我家见过她。)第一句是限定性定语从句,第二句是非限定性定语从句。由于名称“定语从句”的原故,英语初学者往往会顾名思义,认为定语从句就是定语。这种片面的看法,在翻译时往往会导致译文不通,甚至误译。如:     

定语从句疑难解析

1.定语从句用来修饰名词或代词,它由关系代词或关系副词来引导,被修饰的词称为先行词。下面谈谈与定语从句相关的一些问题。(1)先行词和定语从句二者缺一不可。请看下题:Is this farm you visited last year?A.which B.that C.the one D.who解题时,先把句子还原为陈述语序的句子:This farm is youvisited last year.从还原后的句子我们可以看出,定语从句前面没有先行词。答案应选C。句中引导定语从句、并在从句中担任宾语的关系代词that/which被省略了。(2)定语从句必须是一个句子,即它必须有完整的主谓结构。在使用定语从句时,常见的一…     

定语从句的省略

<正>我从十几年的高三教学中总结出了关于定语从句省略的用法,在应对试题、理解句子中都非常有效和管用。现在我就将自己的方法分享给各位教师和学生,希望能对诸位的教学或学习有所帮助。定语从句的省略,前提条件是引导词必须在定语从句中作主语。省略方法有以下两种。1.如果定语从句的谓语动词是系动词be的某种形式时,直接将引导词和系动词be省略例如原句:The man who/that is in a car(定语从句)     

怎样利用定语从句的知识解答难题

高考在考查定语从句的知识时,有些题目确实具有一定的难度。如果命题者利用定语从句的特殊功能,即它在句子中位置的特殊性来考查有关的知识时,难度就更大。下面就谈谈怎样利用定语从句的知识来解答一些难题。     

点击定语从句

一、什么是定语从句在复合句中修饰名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。定语从句必须放在先行词之后,对先行词起限定作用。请看下面例句分析:ThisisMrWang.这是王先生。MrWanggaveusatalkyesterday.王先生昨天给我们作了个报告。我们可以将这两个句子合并为:ThisisMrWangwho穴that雪gaveusatalkyesterday.在这个句子中,MrWang是先行词,who穴that雪gaveusatalkyesterday是定语从句,修饰MrWang熏who穴that雪是定语从句的引导词,在从句中作主语。二、如何确定定语从句的引导词引导定语从句的关系代词有who熏whom熏whose熏which熏that。现分述如下:1.定语从句如果修饰人,常用关系代词who熏有时也用that穴作主语时多用who雪。例如:Heisamanwhooftenhelpsothers.他是一位经常帮助别人的人。Hewholaughslastlaughsbest.谁笑到最后,谁笑得最好。(谚语)Hethatwouldeatthefruitmustclimbthetree.想...     

高考定语从句热点分析

定语从句是同学们普遍感到难学的一个知识点,也是高考的一个考点和热点。定语在汉语和英语中的位置存在较为显著的差别,同学们学习定语从句时,常常在理解和掌握上存在较大的困难。本期文章另辟蹊径,分析高考定语从句的热点,把握定语从句的三要素,归纳定语从句与易混句型的区别,希望能对同学们掌握定语从句有所帮助。     

定语从句考点聚焦

考点一:考查关系代词which引导的定语从句which既可引导限制性定语从句,也可引导非限制性定语从句。当定语从句的谓语动词是否定形式或谓语后接的是一个复合宾语结构时,我们一般用which引导定语从句。例1That evening,______I will tell you moreabout later,I ended up working very late.A.that B.which C.what D.when解析:答案为B。     

浅谈定语从句

定语从句是初中三年级的语法重点之一。下面谈一谈有关定语从句的几个问题,供大家学习时参考。一、什么是定语从句?什么是先行词?在主从复合句中,由关系代词或关系副词引导的用于修饰名词或代词的从句叫作定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫作先行词,定语从句必须放在先行词之后。例如:This is the engineer w ho willgive us a talk on science and technolo-gy.这就是要给我们作科学技术报告的那个工程师。上句中的“who w ill give us a talk on...”就是定语从句。它修饰先行词engineer。定语从句中的w ho是关系代词,并在从句中用…     

学好定语从句的关键

定语从句是高一阶段的一个重要的语法项目 ,同时也是一个难点。要学好定语从句 ,必须抓住如下几个关键 :1 定语从句须放在先行词后 ,即“后置”。定语从句在英语中都后置 (ａｓ除外 ) ,这与现代汉语不同。例如 :我喜欢的包是红色的。 (汉语 )Ｔｈｅｂａｇ (ｗｈｉｃｈ/ｔｈａｔ)Ｉｌｉｋｅｉｓｒｅｄ .通过以上两个句子可以明显看出英汉之间定语从句位置上的差别。所以在学习定语从句时 ,位置是关键之一。2 正确使用关系代词及关系副词。有些学生一见到先行词ｐｌａｃｅ,ｒｏｏｍ ,ｈｏｕｓｅ,就不假思索用关系副词ｗｈｅｒｅ;见到ｔｉｍ…     

谈谈非限制性定语从句

非限制性定语从句与限制性定语从句不同。使用这种定语从句时,必须注意它前面的关系词,也必须注意什么时候引导这两种定语从句的关系词相同,什么时候不同。一、非限制性定语从句不能由that引导。试比较下面两句:1.Ilikethebook,whichwasboughtyesterday.我喜欢这本书,这是昨天买的。(句中的which引导非限制性定语从句)2.Ilikethebookwhich/thatwasboughtyesterday.我喜欢昨天买的那本书。(句中的which/that引导限制性定语从句)二、不能用why,要用forwhich引导非限制性定语从句。请比较下面两句:1.Itoldthemthereason,forwhichIdidn蒺tatte…     

关于定语从句在英语教学中的应用

定语从句在整个中学英语教学中既是重点,也是难点。学生对定语从句的掌握直接影响阅读能力和写作水平的提高。因此,在定语从句的教学中应注意以下几个方面。一.掌握技巧三步曲,有的放矢选答案作定语从句练习时,应掌握一定的技巧,即先看前,再看后,三看句子类型与结构。也就是说,先看前边的先行词是人还是物,再看后边从句中缺少什么成分,还须搞清楚是限制性定语从句还是非限制性定语从句以及句子结构。