艺术教育在青少年成长中的作用

艺术教育是素质教育中不可缺少的内容,它所熏陶的高尚情操,培养的真善美的诚挚情感,所造就的智力完善,获得的愉悦心情等,起着其他教育方式不可替代的作用.     

对青少年心理健康教育的几点思考

健康的心理是健全的人格和良好的思想道德形成的重要基础,又是学生进行科学文化知识学习,开发自己的智力资源和能力的基本条件之一。素质教育结构是一个多要素的系统,包含着德、智、体等方面的能力和综合因素,不能孤立地进行。各方面必须既注意自身的特点,又相互融合。而首先必须从心理素质入手。否则,就不是真正意义上的素质教育。现实青少年的心理健康状况,与提高全民族的健康水平和实施全民的素质要求很不适应。因此,重视青少年的心理现状,切实抓好心理健康教育,有着十分重要的现实意义。一、青少年心理健康现状分析据有关方面的统计资料…     

艺术教育中"美"的教育

文章通过对“素质”的论述，并提出在素质教育中的艺术教育是提供“美”的教育。     

对综合性大学公共艺术教育问题的思考

目前普通高校对于学生艺术素质教育的重视不够,教学水平不高,大学生的艺术素养状况十分令人担忧.综合性大学在开设公共艺术教育方面具有很多优势,应该充分利用有利条件,转变观念,从优化教材与课程体系,改革教师资源配备,规范教学过程,加强课外延伸学习等方面着手,真正发挥艺术素质教育的作用,促进艺术与科学技术教育的共同发展.     

让舞蹈教育在提高青少年素质中发挥作用

舞蹈是体育和艺术的完美结合。舞蹈中所蕴含的体育因素即运动,是舞蹈的基础;舞蹈中所蕴含的艺术因素即由舞蹈带来的震撼人心的美感,是舞蹈的灵魂。舞蹈的历史是悠久的．可以说,人类在没有语言以前,就有了肢体语言,这就是舞蹈最原始的表现方式。上古世代的人们,无论是在原始宗教活动中,还是在氏族部落的集体生产劳动中,都离不开舞蹈的表现。     

转变艺术教育观念，推进青少年素质教育

发展青少年艺术教育是全面推动素质教育的需要,当前社会上青少年艺术教育存在浮蹂与功利观念,使青少年艺术教育偏离了素质教育轨道.本文提出要转变教育观念,提高艺术教育水平,使青少年艺术教育教学向全方位培养素质型、综合型和外向型人才的方向发展.     

试论艺术的功能和艺术教育

艺术的社会功能有很多种，但其中最主要的是审美认识作用、审美的教育作用和审美娱乐作用三种。艺术教育是美育的核心，也是素质教育的重要组成部分，它的根本目标是培养全面发展的人。在当代社会中，艺术教育尤其具有重要的意义与作用。     

青少年舞蹈艺术审美能力形成因素研究

舞蹈思维的特点反映出它直接作用心灵的本质,是青少年素质教育的重要内容。本文从青少年舞蹈艺术审美现状着手,分析了影响青少年舞蹈艺术审美能力形成的因素,提出了如何提高青少年舞蹈艺术审美能力的途径。     

论艺术教育在素质教育中的重要意义

文章分析了现实教育中艺术教育做得不够的原因,围绕素质教育的全面发展要求,探讨了艺术教育的意义:认为首先在其自身,亦即审美能力的培养,是个人综合素质的重要组成部分,这才是艺术教育得以存在的正当理由;其次才是培养人的形象思维能力及陶冶人的性情,对智育、德育所起的辅助作用。     

艺术教育与素质教育

对艺术教育与审美教育的关系作了辨析；对艺术教育的性质、内容、功能和效应作了考察、审辨和论证；突出阐明了艺术教育关联全面素质教育,可以完善个体与群体素质的陶冶、塑造与建构，促进社会明的进步与提高，从而确证艺术教育是实施与落实全面素质教育的一种不可或缺的教育方式。     

校外艺术教育对培养青少年审美素质的作用

校外艺术活动以其鲜明的专业性特点,多年来一直吸引和吸收着大量青少年,为培养一批又一批艺术人才奠定了良好的基础,其中不少人走上了艺术成才之路,最终成了艺术领域的佼佼者。校外艺术活动对培养青少年审美素质有以下显著作用：     

透视艺术考级——关于艺术考级与素质教育的思考

音乐素有“心灵的体操”之称,它带给人们的享受在孔子那里就有经典的阐释——闻韶乐三月不知肉味”以及“余音绕梁三日不绝”。在古希腊,数学、音乐、体育是必修的三门课。在我国,随着经济的发展,音乐逐渐普及,艺术考级也随之兴盛起来。“艺术考级的作用不可低估”,省音乐家协会副主席李江对记者说,“艺术考级不仅可以检验师生的学习教育成果,而且也促进了音乐教育事业的发展和国民音乐素质的提高。可以     

对青少年思想教育问题的思考

在新的历史条件下,随着社会情况的复杂化,青少年思想政治工作也面临着许多新情况、新问题。指出当前青少年思想教育存在的问题,分析原因并提出对策,对加强和改进青少年的思想教育工作具有重要价值。     

素质教育中的艺术教育

随着教育理念的全面更新,在由应试教育向素质教育转轨的过程中,美育已经成为素质教育的一个重要组成部分,它对塑造学生完美的人格、促进学生身心健全、和谐的发展,起到了越来越重要的作用。诺贝尔奖得主、物理学家李政道博士1999年8月在北京关于“科技与艺术”的研讨会上曾说:“过去美国人对美苏之争一直认为是军备、工业、钢铁     

舞蹈艺术教育对青少年素质教育的作用

教育是为国家的经济建设和社会发展服务的,因此教育体制的构建和创新必然要适应并反映一个国家的经济发展阶段和社会发展情况.目前,我国的素质教育得到了进一步的加强,地位日益提升,重要性日益凸显,这是不争的事实.在这种情况下,舞蹈艺术教育在素质教育中的重要性也更加明显,任务更加紧迫.     

对音乐欣赏教育的几点思考

音乐欣赏教育，要以培养音乐审美能力为核心，通过欣赏和理解具有代表性的音乐作品，学习基本的音乐知识，了解浅显的音乐语言，逐步养成良好的音乐欣赏习惯，从而完善音乐审美情趣，培养欣赏者正确、高雅的审美观。     

对艺术教育的审美思考

艺术教育的本质是审美、创美,是塑造学生美的灵魂.对艺术教育的本质、应然与实终的差距、艺术大融合的课程理念三方面进行审美思考,试图进一步探讨艺术教育的真谛.     

对幼儿园艺术教育的思考

一、理解艺术教育的价值 艺术教育能促进幼儿感知能力的发展。幼儿的艺术活动是一种手、眼、脑等全身并用的活动,它需要幼儿用多种感官去感知审美对象,继而想象、理解、加工审美意象,然后用语言或动作等其他非语言的方式去表达自己的审美感受,用手对工具和材料的操作去表现自己的思想情感和所见所闻。幼儿在艺术活动中所呈现出来的反应模式是最为原始、最为本真的一种生命活动。     

对普通高校艺术教育的思考

本文在介绍了我国普通高校艺术教育概况之后,对普通高校艺术教育中存在的问题作了分析,并指出了发展我国普通高校艺术教育的具体途径。     

艺术教育是素质教育的组成部分

教育心理学告诉我们,人类的心理活动主要有三个方面构成,就是知、情和意(意志)。既然如此,那么就应有三种科学来研究它们。知,是逻辑学研究的对象;意志,是伦理学研究的对象;情,是美学研究的对象。审美教育就是指为了培养人在接受正确理解、评价和创造活动中对美好崇高事物判断的能力,并使这种能力日臻完善。审美教育不仅诉诸情感,使人通过对美的感受、体验等心理活动在情感上受到感染,而且使人从理智上认识美,让美作为一种巨大精神力量,在人的心灵上产生积极作用,使人在愉悦的审美活动中陶冶性情,充实精神世界,培养完善高尚的情操。审美教育…