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凯茜 《启蒙(3-7岁)》2007,(6)
前些天到朋友家去做客。朋友在厨房里忙碌着,让凯茜和她的2岁的宝宝岚岚在客厅里玩。岚岚坐在地毯上,四处都是她的玩具。凯茜拿起芭比娃娃,她把芭比娃娃抢过来,说:"这是岚岚的!"凯茜拿起玩具电话,她又把玩具电话抱在怀里,说:"这是岚岚的!"凯茜又拿起Teddy熊,她马上抢过Teddy熊,藏在身后,说:"这是岚岚的!"就这样,岚岚把所有的玩具都抱在怀里,藏到身后。妈妈们是否遇到过这样的宝宝?分享,对于宝宝而言的确是一个美丽而又深奥的概念。今天,凯茜就和大家来聊聊这个话题:让宝宝学会分享。 相似文献
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凯茜 《启蒙(3-7岁)》2007,(8)
凯茜的悦宝宝生病了,整天喷嚏不停,鼻涕直流,眼睛、鼻子红红的,平日灿烂的笑脸也看不见了。凯茜问:"宝宝今天开心吗?"她居然一反平日张口就说的"开心",拒绝回答这个问题。不到两岁的宝宝就有如此明确的情感认知,让凯茜大为惊讶。凯茜相信,所有的妈妈都希望自己的宝宝能够开心每一天。今天,凯茜就和大家来聊聊这个话题:让宝宝拥有快乐。 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2006,(8)
凯茜最近遇到了一位朋友,她向凯茜诉苦道:“我的宝宝已经快11个月了,他居然还不会爬行,这该怎么做才好呢?”凯茜寻思,也许不少的妈妈都遇到了一些和宝宝爬行有关的问题,不知妈妈们如何看待这个问题。怎样教宝宝学习爬行,宝宝是否喜欢爬行呢?今天请大家来聊一聊:如何让宝宝将爬行进行到底。 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2006,(7)
宝宝快两岁了,妈妈们就开始了对另一件事情的思考:宝宝什么时候可以自己去上厕所呢?看着别人的宝宝逐渐脱离了使用尿布的队伍,妈妈们也跃跃欲试,希望自己的宝宝也能快点儿掌握大小便的技能。可是如何起步呢?今天,凯茜就想跟大家来聊一聊这个话题:如何给宝宝上好"入厕教育"这门必修课。 相似文献
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杨莹 《启蒙(3-7岁)》2006,(8)
这列漂亮的小火车可不单单是一个玩具啊。它不仅可以发挥宝宝的想象力,培养他的语言表达能力,还可以让他练习数学运算呢。您也为宝宝做一个吧。相同的片儿、粘贴、制作方法:⒈把小纸盒粘贴在一个长方形纸盒的上方,并在它们的外面贴上彩色卡纸,做成火车头。⒉选择适当颜色的卡纸 相似文献
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最近,凯茜和居住在加州的好朋友贝兹通了信,得知她生完宝宝以后辞了职,在家里一边照顾宝宝,一边为先生与他人合伙的公司做一些文书工作。在美国,人们对贝兹这样的生活方式一点儿也不感到惊讶,因为很多妈咪都选择在产后至少当一段时间的家庭主妇,以便全身心地照顾宝宝。可是在中国就不一样了,生活、事业和社会的压力使得大多数的妈咪必须在工作和养育宝宝之间寻找平衡点,尽管她们有时忙得筋疲力尽,却还是因为繁忙的工作,觉得亏欠了宝宝许多。今天,凯茜就和大家来谈谈这个话题:上班的妈咪如何养育宝宝。 相似文献
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请宝宝把白纸撕成细条儿当梳齿儿,贴在图中的梳子上,再给梳齿儿涂上好看的颜色吧。小贴士:请家长先让宝宝观察梳子,然后引导他撕出长短、宽窄相似的纸条儿。在宝宝粘贴时,请提醒他,各纸条儿间的距离要尽量相等。贴梳齿儿@杨晓菁
@彭建晖 相似文献
8.
陈静 《启蒙(3-7岁)》2005,(9)
天上要召开一个紧急会议。看,仙女姐姐正在点名呢。可是星星们都到哪里去了呢?原来,它们正在《启蒙》赠送的小粘贴上玩耍呢。请小朋友赶快帮它们回到天空中,去参加会议吧。天上星眨眼睛宝宝数一数一二三四五小贴士:请家长和宝宝一起边说儿歌边贴星星,待贴好后,引导宝宝手口一致地点数星星。数星星@陈静 相似文献
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凯茜 《启蒙(3-7岁)》2006,(6)
宝宝两岁之后,很多妈妈开始考虑何时把他们送进幼儿园,期待着他们能在老师的精心教育下健康地成长。可如何让宝宝喜欢上幼儿园却成了让妈妈感到头疼的问题,让宝宝开心地上幼儿园似乎成了一项巨大的工程。今天,凯茜就想跟大家来聊一聊这个话题:如何让宝宝爱上幼儿园。 相似文献
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凯茜 《启蒙(3-7岁)》2006,(10)
宝宝会说话了,妈妈不用费劲儿就能知道宝宝想表达的意思了,也不会把他表示的“我饿了”和“我要尿尿”混淆在一起了。可是,妈妈与宝宝之间的沟通又出现了许多新问题:宝宝变得越来越不听话,越来越任性了。该如何让宝宝听话呢?怎样才能让他把妈妈的话装进小耳朵,记在小脑袋里呢?今天,凯茜来跟大家聊聊这个话题:和宝宝进行有效沟通的技巧。 相似文献
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凯茜 《启蒙(3-7岁)》2007,(1)
宝宝一天天长大,许多妈妈发现宝宝的睡眠反而不如从前那么安稳了:睡着后哭闹的情形增多了,因为做噩梦而惊醒的次数更是多了起来,这究竟是怎么回事?该如何看待宝宝的夜惊与梦魇呢?今天,凯茜就和妈妈们一起聊一聊这个话题:宝宝的夜惊与梦魇。 相似文献
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一天,我去幼儿园接孩子回家,老师交给我一张纸,说:“这是茜茜的手工作业。”我高兴地接过女儿的“作业”,只见白纸正中央歪歪斜斜地贴着一盆涂过色彩的剪纸花。我问女儿:“这盆花是谁剪贴的?”她歪着小脑袋,得意地说:“是老师剪的,我自己贴的。”就是这件并不象样的“作品”鼓舞了我,从此我每天晚饭后,都教她剪剪贴贴。初开始,我找一些简单的图画,如苹果、桃、桔子、萝卜等,让她观察它们在图片上所处的位置,接着剪下这些实物图,教她仿照原来位置用浆糊把它们贴在白纸上。后来,我有意把某个实物图一分几块,让她自己再拼成一个完整的。等到女儿基本掌握了粘贴简单实物图的方法后,我又 相似文献
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杨莹 《启蒙(3-7岁)》2006,(3)
这些可爱的动物玩偶都是用废旧薯片桶制作的。看,它们的样子多滑稽啊!下面就请您和宝宝一起来学做,享受动手制作的乐趣吧。材料和工具:废旧薯片桶、彩色皱纹纸、硬卡纸、彩色水笔、双面胶带、剪刀等。制作方法:⒈选择适当颜色的皱纹纸,将其剪成若干个宽纸条,其“长”以能绕薯片桶几周为准。⒉分别把每个纸条的一条长边贴上双面胶带,然后依次从薯片桶下端一圈一圈地缠绕粘贴在薯片桶上,直到贴满整个薯片桶。⒊在硬卡纸上画出小动物的头像,并剪下。⒋让宝宝把粘贴在薯片桶上的皱纹纸撕成细条儿(不要撕断),为小动物做一件漂亮的衣服。⒌把小动… 相似文献