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我们学校有这样一个男孩:金色的头发,高挺的鼻子,成绩平平,酷爱摩托车。他的名字叫Ben,我们通过在物理课上一起做实验成了好朋友。后来没想到不幸会发生在他的身上,他在参加拉斯维加斯摩托车比赛时不幸受伤。学校为他设计了一款腕带,上面写着"Go!Ben!(加油!Ben!)"的字样,我们可以在课堂上找任课老师购买,价格是5美元,卖腕带所得都会捐给Ben的家庭。作为同学,戴着腕带就代表着成了 相似文献
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我们学校有这样一个男孩:金色的头发,高挺的鼻子,成绩平平,酷爱摩托车.他的名字叫Ben,我们通过在物理课上一起做实验成了好朋友.没想到不幸会发生在他的身上,他在参加拉斯维加斯摩托车比赛时不幸受伤.学校为他设计了一款腕带,上面写着“Go! Ben!(加油!Ben!)”字样,我们可以在课堂上找任课老师购买,价格是5美元,卖腕带所得都会捐给Ben的家庭.作为同学,戴着腕带就代表着成了爱心家庭的一员,很多课程的老师甚至会送上附加分,以此来鼓励大家购买“Ben腕带”.那是一款很好看的绿色腕带,一些同学买来戴在手腕上、系在书包上、套在笔上,还有女生当发带用……一时间,“Go! Ben!”腕带成为学校里的时尚.养病期间Ben感受到大家对他的爱,回到学校后他发奋学习,成绩也逐渐上升到了前几名. 相似文献
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腕带之风如何兴起 人们说内在美才是重要的-但是 对于许多人来说,只有个性本身并非表 现自我的最简单方式。时下很流行塑胶 腕带,它们有各种各样的颜色.不同的 颜色代表不同的慈善机构和团体。 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2020,(1):16-16,17
会飞的自拍神器由斯坦福大学设计的Nixie是世界上第一款可穿戴无人机。折叠后它是腕带,外观类似手表;展开后,它就是一架四旋翼无人机。这款无人机配有一个摄像头,可以飞行、拍照、录像,还可以通过智能手机更新数据。 相似文献
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鉴于现有智能门禁系统的不容易操控,设计一款基于NFC的数字化智能门禁系统。通过Android平台支持智能门锁、门锁监控器和钥匙的高度智能化,使用3G通讯网络连接云服务器传输智能钥匙的访问权限数据,通过NFC实现智能门锁与钥匙间进行非接触式双向通讯和安全验证,通过门禁监控中心系统统一管理和监控各出入口访问情况,支持一把智能钥匙可在特定时段内打开任意多的已授权访问的智能门锁。 相似文献
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最近家里装修,去百安居买防盗门。那里的防盗门非常美观,线条流畅、色泽匀和,让人爱不释手。营业员热情地一一介绍,我对其中的ABC套钥匙的设计很感兴趣。“你不知道吗?”营业员继续说道:“以前房子装修完了,就要换一套钥匙,很麻烦。现在,只要用特制的钥匙在锁里转一下,A钥匙就报废了,再安心地使用B钥匙;等B钥匙出问题了,还可以用C钥匙。这样,就可以免去换锁的麻烦了。”真的,前几年我家装修房子,等装完工人退场,换钥匙吧,麻烦;不换吧,不安全。当时,确实感到很麻烦。没过两年,竟然有了这么人性化的ABC防盗门。市场在随着人们的需求不断地… 相似文献
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蔡艳妮 《中国教育技术装备》2018,(17):31-32
设计"Scratch+数学"的教学软件——智慧王国之寻找智慧之锁的钥匙,实现钥匙和锁中的数字随机切换,多个数字利用变量实现两个数字之和大于10,从而激发学生玩中学的兴趣,应用20以内加法运算的规律,体验到信息技术与数学融合的乐趣。 相似文献
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数字校园身份认证体系经历了从各个信息系统独立的用户认证到统一的身份认证体系,基于PKI机制身份认证体系提供的数字签名功能,不但使身份认证更为安全和可靠,而且对用户操作具有不可否定性。利用个人智能密码钥匙作为数字证书的载体,增强数字证书的安全性,并且提供标准操作接口,扩展了基于PKI机制进行身份认证的应用范围,提高了数字证书的使用方便性。 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2011,(12):35-35
这款被称作Morph的诺基亚新型概念手机,可以根据使用者的需要随意折叠变换形状,它既可以变化成蓝牙耳机挂在耳朵上,也可以折叠成腕带戴在手上。 相似文献
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数字校园身份认证体系经历了从各个信息系统独立的用户认证到统一的身份认证体系。基于PKI机制身份认证体系提供的数字签名功能。不但使身份认证更为安全和可靠,而且对用户操作具有不可否定性。利用个人智能密码钥匙作为数字证书的载体,增强数字证书的安全性,并且提供标准操作接口,扩展了基于PKI机制进行身份认证的应用范围,提高了数字证书的使用方便性。 相似文献
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石君发 《课堂内外(小学版)》2008,(11):55-55
博士爷爷拿来十把不同的锁,每把锁都有一把能打开它的钥匙。可是这10把钥匙和10把锁的外形完全一样,现在把10把钥匙混在了一起,不知道哪一把钥匙开哪一把锁,只好逐一试开。如果要给每把锁都配上钥匙,最多要试多少次才能配好全部的钥匙和锁? 相似文献
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程柱建 《中学物理教学参考》2014,(Z1):58-60
问题是发展学生思维的钥匙,是实现三维教学目标的载体,问题的有效设计是课堂教学成功的关键因素之一。物理教师在进行问题设计时可从关注问题设计的针对性、层次性、情境性、趣味性、探究性和开放性着手。 相似文献
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早上上学前,妈妈把一把钥匙交给小樱子,钥匙上还拴了一条粉色的挂带。“这是我们家的钥匙。”妈妈嘱咐道,“要收好哦!”“家里的钥匙?” 相似文献