数字化背景下出版编辑能力提升策略探析

数字化时代的到来对于人们的生活和工作带来了重大影响,同时也对出版编辑能力提出了更高的要求.如何在数字化背景下提升出版编辑能力,是促进出版业发展面临的重要课题.本文通过简要介绍出版编辑能力概念,进而分析了数字化背景下出版编辑能力的局限性,提出了在数字化背景下促进出版编辑能力提升的主要策略.     

论数字时代出版人才能力之培养

数字化时代的来临,要求编辑出版人才必须具有以下三方面的能力:新的编辑业务能力,全方位的市场营销能力,较强的社交公关能力.为此要求我国的出版高等教育调整教育目标,摆正掌握知识与提高能力的关系;更新课程体系,增大能力培养类课程的分量;加强实习实践环节的教学,提高学生的动手能力.     

数字出版转型中编辑能力提升策略

本文分析了出版编辑在数字出版转型中面临的挑战,对数字出版背景下编辑提升能力应对挑战的对策进行了探讨。     

数字出版对编辑实践的新要求

新的出版形式给传统的编辑思维和方式带来了全新的挑战。面对这样的发展态势,不管是图书还是报刊出版,都归于数字出版的新环境之下,都势必要求编辑转变思维,跟上媒介技术的发展步伐,紧跟时代潮流,适应网络编辑的新要求。     

新时代学术出版编辑培养的若干思考与实践

新时代,学术出版编辑面临着越来越多的工作挑战以及发展机遇。若想要培养出更多优秀的学术出版编辑,就需要将自身的专业能力不断提高,争取具备更强的工作水平。因此,本文将以新时代作为背景,分析学术出版与学术编辑的现状与发展,讨论在此背景下如何更好地培养学术出版编辑,并以此提出相关的思考与实践,从理论层面针对学术出版编辑进行相关探究与讨论,旨在对实际工作开展良好的促进作用,从而使越来越多优秀的学术出版编辑能够得到培养并任用。并且,学术出版编辑面临全新的社会发展阶段,需要将自身的能力不断提升,从而可以更好地符合时代发展需求。     

试论编辑如何面对数字出版

数字出版是对传统出版的超越,但不是全然否决。尤其对于主抓出版内容的编辑来说,编辑工作之魂不管是在传统出版时代,还是在数字出版时代,都是一样的。但数字出版毕竟是一场前所未有的出版革命,所以编辑人员必须认真面对新形势,积极学习相关数字出版技能,方能立于不败之地。     

数字出版编辑人才培养问题及对策研究

一数字出版迅猛发展在激烈竞争的数字出版市场中,编辑人员作为生力军,有着重要的作用。经过多年发展,我国数字出版行业的产业规模不断扩大,与传统出版业不同,数字出版需要编辑人员具有一定的计算机网络软、硬件专业技术知识,并对数字出版物的制作以及数字出版业的信息化商业运作模式有所了解。数字出版企业在探索盈利模式的实践中观点逐渐统一,即必须依靠著作权人与出版商的结合、内容与技术     

加强数字出版编辑人才建设推动地方出版产业融合发展

随着数字化网络化的全面普及,各类传统媒体抓住机遇,探索拓展融合发展之路。然而新形势下,数字出版编辑人才建设的相对滞后阻碍了地方出版产业数字化建设与融合发展的进程。本文从打通晋升途径、创新行业实践、完善考核机制、数字出版多元化、推动地方试点等几个方面进行思考,主张积极推进地方媒体数字出版编辑队伍建设。     

全媒体出版时代编辑能力的培养

在全媒体出版时代,由于图书形态的多元化、出版领域的扩展以及出版流程的改变,编辑所承担的职责与工作内容发生了巨大的变化,从而对编辑的能力和素养提出了更高的要求,编辑在信息收集与整合,文本内容的组织、开发与编校,图书形态的设计以及全方位的宣传策划等方面,都必须具备深厚的专业素养和实际操作能力。     

加快出版人才培养 促进出版事业发展—普通高等教育编辑出版类教材《序言》

加快出版人才培养促进出版事业发展──普通高等教育编辑出版类教材《序言》于友先李鹏同志在第八届全国人民代表大会第三次会议上所作的《政府工作报告》中指出：“要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律，提倡多样化，促进...     

多媒体时代编辑学高等教育的盘点及发展对策

中国编辑活动的历史由来已久,但是把编辑作为一门科学、一门专业来研究却是近50多年来的事情。[1]编辑学本是渊源于古代文献图书的编辑制作、收藏与传授活动,而又滥觞于近代以报刊为媒介的新闻传播活动,     

数字出版时代编辑职能探析

数字出版在内容生产、管理过程、产品形态和传播渠道等方面的巨大变化导致编辑职能随之改变.编辑应适应数字出版的新形势,转变角色,成为能策划数字产品和服务的复合型人才.     

高职数字出版人才培养策略探析——以网络编辑专业人才培养为例

近年来,随着数字出版技术日益完善和数字出版传媒产业的蓬勃发展,社会对数字出版人才的需求逐年递增,国内各大院校特别是高职院校纷纷设立了以网络编辑为代表的数字出版专业。本文以高职院校探索培养网络编辑专业人才培养为例,分析数字出版人才培养的现状和问题,提出相应的数字出版人才培养策略。     

高校学报编辑应对数字化出版的转型研究

高校学报是高校及其他科研机构人员发表研究成果的重要阵地,是开展国内外学术交流的平台。信息时代各种现代技术的不断应用,对高校学报的编辑工作形成巨大冲击。高校学报编辑面临机遇和挑战,必须及时转变观念,积极转型,不断增强责任、学习、策划和法律等意识,尤其要注重增强信息化意识,将专业内容优势与技术网络优势无缝对接,实现跨越式发展。     

复合型出版编辑人才的培养探究

随着知识经济的发展和科技的进步,杂志作为人们了解社会发展动态和内容的媒介之一,在如今社会当中已经成为了知识分子品位的象征。而且在数字化和信息化发展的时代当中,人们对于信息进行获取和处理的方式也更加多元,因而对于出版编辑人才对于信息收集、处理以及文字表达能力也提出了更高的要求。在数字时代当中,杂志社和出版社行业之间的竞争也越来越强烈,因而其出版内容不仅仅是需要关注于社会当中的重大问题并发表独到深刻的见解,同时还需要编辑人员具有一定的创新能力。因而在如今市场经济竞争激烈的时代当中,更加需要一种具有综合性知识和素质的人才才能够满足需求,因而在本文当中笔者对相关内容进行具体的说明。     

新时期中小型专业出版社发展的瓶颈与编辑能力的培养

当前,在出版社转制的新时期,中小型专业出版社面临着编辑人才的匮乏,成为制约出版社发展的瓶颈.只有加强编辑能力的培养,构建一支业务精湛、开拓创新的编辑队伍,中小型专业出版社才能在激烈的图书市场竞争中摆脱困境,脱颖而出.     

如何提升年轻编辑的策划能力

出版产业的竞争,归根结底是出版人才的竞争.就目前的出版社来说,一批资深的老编辑相继退休,中青年骨干编辑人才匮乏,新招聘的编辑多是刚走出象牙塔的本科生或研究生,还不能很快适应编辑岗位,因而人才短缺就成为制约出版社快速发展的瓶颈.     

科技期刊编辑新媒体出版能力的培育

分析我国科技期刊编辑现状和新时期编辑职业能力的新要求,通过对出版格局的统筹策划能力、专业领域的预研判断能力、新媒体技术的开发应用能力、出版大数据的挖掘分析能力、出版实践的组织协调能力、面向国际战略的综合拓展能力等6个方面的解析,提出了当今科技期刊编辑所应具备和培养的全媒体出版的适应能力.     

数字时代地方院校复合型出版人才培养模式研究

通过对现阶段地方院校编辑出版学本科教育存在的问题进行梳理,探索如何从自身学科背景和现有教育资源出发,发挥优势,突出特色,培养为地方经济文化发展服务的复合型出版人才,同时对数字时代复合型出版人才的培养模式提出建议,以供同类院校参考。