另眼看周杰伦歌词成"写作新宠"

据《天府早报》报道,在最近的一次中学生作文大赛中,评委随机抽取的1000份作文,引用陶渊明的诗句出现过28次,引用周杰伦的歌词竟出现了24次。而在历届作文竞赛中,中学生往往习惯引用唐诗宋词或名人逸事,比如陶渊明的"采菊东篱下,悠然见南山",海伦·凯勒的事迹等。     

经典离我们有多远

据《东方早报》报道,在一次作文大赛中,评委随机抽取了1000份作文。统计结果,陶渊明的诗句被引用了28次,而周杰伦的歌竟出现了24次之多。周杰伦的影响力直逼陶渊明!流行文化的传     

默写周杰伦的唱词有何不当

据悉,武汉市某重点中学的一次语文考试试卷中,有一题是默写周杰伦唱曲中的歌词。此举引来很多争议,比如学生方面有“歌词能当考题,为啥不让追星”的疑问,比如专家方面以“容易对学生造成误导”为由的反对。笔者却认为：默写周杰伦歌词,未尝不是语文教育改革进程中的一次很好的尝试。     

善借歌曲创作精妙的手法,巧设作文教学新课堂

作文写作需要有“兴趣”,本文从歌词创作的技,于分析入手,提出借鉴歌词写作方法,提高中学生作文写作的兴趣,并从中获得写作技巧。     

信念的坚守者与梦想的追逐者——三首励志歌词比较赏析

许多中学生是追星一族,喜欢哼唱流行歌曲,但很少人思考,这些流行歌曲何以流行？除了曲调有特色之外,歌词有何特点？这里。我们以三首励志歌词为例。和大家交流一下歌词的鉴赏角度和方法。所选歌曲分别是范玮琪演唱的《最初的梦想》、张韶涵演唱的《隐形的翅膀》和周杰伦演唱的《蜗牛》。     

周杰伦歌曲入选爱国曲目

近日 ,上海市德育教育工作会议上传出消息 ,台湾地区歌手周杰伦的一首《蜗牛》被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录。上海市教委教研室音乐教研员王月萍是此次选取曲目的负责人 ,她表示 ,这是由政府部门第一次出面向学生推荐歌曲 ,向中学生推荐的100首歌曲主要还是学生喜欢唱的。至于为什么会选择周杰伦的《蜗牛》 ,王月萍说 ,这首歌的歌词非常好 ,思想内容十分上进 ,唱起来琅琅上口。人民大学马克思主义学院的陈锡敏表示 ,目前 ,注重贴近性是爱国主义教育改革发展的方向。像这种流行歌曲入爱国主义歌曲推荐名录 ,可以看作是一种探索。“…     

论周杰伦歌词中的浑沌表现

自从周杰伦第一支单曲《可爱女人》发行以来,他的歌曲迅速走红于整个华语乐坛。周杰伦所获得的巨大成功固然得益于他极具个人特色的周式唱腔,同时也源于其独具魅力的歌词。运用浑沌学的基本理论对周杰伦歌词的特点进行分析,同时为歌词的写作意义与价值作进一步的欣赏和研究。     

探析周杰伦歌词中语法的超常搭配

近年来,周杰伦的歌曲为众人熟知。与此同时,学术界对周杰伦歌词的研究与关注呈现出逐年上升的趋势。本文以艺术语言学为基础,并结合语法学、语用学以及认知语言学和修辞学等超常搭配理论,在整理周杰伦歌词中有关超常规搭配现象语料的基础上,采用文献研究法、文本分析法、语料统计法和描写与解释相结合等研究方法,对周杰伦歌词的词法和句法层面进行分析。     

世外桃源

<正>如果说屈原是我国历史上第一位著名诗人,那么,陶渊明就是江西历史上第一位著名诗人。陶渊明,东晋浔阳柴桑人。他生活的时代距今已经一千五六百年了。有的小朋友可能已经知道,陶渊明爱菊、不为五斗米折腰、“好读书,不求甚解”……不少中学生都喜欢在作文里写陶渊明。     

谁拯救了周杰伦

星故事 1997年,周杰伦被台湾阿尔发音乐公司的老板吴宗宪看中,为公司创作歌曲。由于周杰伦从小就打下了扎实的音乐功底．他很快就创作出了大量的歌曲。但吴宗宪觉得他创作的歌词总是怪怪的,音乐圈不会有人喜欢。     

如何在写作中化用流行歌曲

流行歌曲作为一种大众文化,不仅受广大中学生的喜爱,而且越来越受到教育界的关注。2005年,周杰伦的励志歌曲《蜗牛》人选上海中学生爱国主义歌曲推荐目录,2006年,《听妈妈的话》人选我国台湾地区小学一年级教材,2008年,北京大学将《青花瓷》的歌词作为其自主招生的考题,张韶涵《隐形的翅膀》又成为2009年北京市高考语文作文题……     

浅析周杰伦歌词中的传统化修辞

自2000年发行首张专辑《JAY》以来，周杰伦迅速成为当代华语歌坛一颗最耀眼的明星。他不仅被捧为“美式节奏蓝调接班人”、“R＆B小天王”，而且屡次拿下多项大奖，缔造了各类流行歌曲排行榜的神话。周杰伦在当今流行乐坛“集万千宠爱于一身”的地位，固然得益于其自身超常的音乐天赋和表演潜质，同时也源于其歌词的独特魅力。例如，2005年3月，他演唱的《蜗牛》就被列入“上海中学生爱国主义歌曲100首”的推荐目录。古典风尚与潮流元素奇妙的融合，是周杰伦专辑中歌词的特色，而其中传统修辞格的大量使用，更使得他的大部分专辑都弥漫着浓郁的古典浪漫主义气息。     

我为什么纵容儿子迷周杰伦

周杰伦是儿子的偶像。今天，我十四岁的儿子正跟周的有的FANS一样，唱其歌，观其影，呼朋唤友“大灌篮”，穿戴亦多是人家代言的“美特斯·邦威”，甚至现阶段作文的风格也多多少少有其歌词的影子。     

教育与流行文化联姻需慎重

武汉市某校的一次语文考试卷中,有一道题居然是默写周杰伦一首歌的歌词。出题的老师说是考虑到学生喜欢时尚;专家认为毫无意义而且     

将熟悉的题材写得耳目一新

编辑导言 军训,已经成为中学生不可或缺的一门课程。军训作文,也成了不少中学生进入中学后的第一次作文。这篇作文写得如何,可谓至关重要。遗憾的是．纵观历年军训作文,很难见到让人眼前一亮的佳作。就是报刊发表的相关文章,     

让流行歌曲在中学生作文里飘荡

流行歌曲作为当代文化的一部分,有着鲜活感、生命力对中学生的音乐素养、审美能力、文化底蕴都有影响,尤其是优秀的流行歌曲中那妙不可言的修辞、精妙绝伦的歌词、丰富多彩的题材、有画龙点睛之妙的歌名等等,无一不是中学生写作创新的动力、源泉。语文教师可正确引导学生巧妙利用流行歌曲扮靓作文,让流行歌曲在中学生作文里飘荡。     

《新作文》编辑部搞笑故事热播

周杰伦的一次,葵花籽看到子衿的电脑屏幕上方有个类似新闻滚动条的东西,上面的文字过得非常快。葵花籽好奇地问:"这是歌词吗?"子衿:"是呀!"葵花籽:"怎么过得这么快?都没看清楚!"子衿:"周杰伦的!"(肖尧贡献)     

从表象到可能——关于中学生个性化写作的思考

与新概念作文大赛一同出现在公众视野中的中学生个性化写作如今正是如日中天．个性化写作的确给当下的中学作文教学造成了强烈的视觉冲击，使中学生写作出现前所未有的繁荣局面。但随着对这一现象讨论的增多，一些有关个性化写作的模糊认识也渐渐浮出水面。个性化写作，这个属于当代中学生的概念．确有需要澄清的地方。     

优化中学生的作文心理

中学生作文心理特点大致有三个方面：一是中学生作文动机不同;中学生作文动机是其作文心理的一个重要因素,其作文动机与作文兴趣和对生活认识有直接关系。二是中学生在作文方面表现出的心理需求随着年龄的增长而变化。三是中学生作文情感态度也不尽相同,有的喜欢作文,兴趣浓厚,对作文态度严肃认真,坚持练笔,有进取精神;有的对作文有一定兴趣,能按要求练笔．但往往忽冷忽热,有时因作文写得不理想而情绪低落．对作文缺乏持久稳定的热情;有的对作文情感淡漠,态度敷衍;有的甚至厌恶作文……     

爱国不分“通俗”和“严肃”

周杰伦演唱的《蜗牛》被上海市教育部门作为爱国主义歌曲推荐给中学生演唱，引起了各方的关注及争议。正方认为，《蜗牛》歌词的思想内容很上进，旋律琅琅上口，又被中学生喜欢，所以我们把它列为中学生推荐的100首爱国歌曲之一。反方则认为，《蜗牛》的入选有点牵强，作为爱国主义歌曲则不太合适，其实，爱国主义歌曲可选的内容很多。追星热热到课本上了，这还了得。孩子们整天都唱已经影响了学习，教育部门还把它搬到书本上，不理解。