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相似文献
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1.
钱金铎 《家庭教育》2007,(1S):25-25
兴趣在人的学习、工作及一切活动中起着动力作用,是学习动机中最活跃、最现实的成分。人们常说:“兴趣是最好的老师。”确实如此。孩子一旦有了学习兴趣,在学习过程中就能自觉地克服困难,集中注意,强化记忆,活跃思维,促进学习活动有效地开展。资料一统计表明,那些诺贝尔奖获得的成功因素之一,首先是他们对所研究的学科有浓厚的兴趣。我们家长在激发、培养孩子的学习兴趣上多下工夫。是使孩子学得愉快、学有收获的重要途径。那么家长如何来激发、培养孩子的学习兴趣呢?[第一段]  相似文献   

2.
现在很多家长从孩子一入学开始,就千方百计地让孩子学习,把孩子的双休日、节假日都安排的满满的。孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的,但孩子是不是喜欢这样呢?家长不了解孩子的感受,以至于孩子学得非常辛苦,甚至产生了不想学习的念头,这样就直接影响了孩子的身心健康。怎样才能真正培养起孩子的学习兴趣呢?笔者认为可以采用如下几种方法:  相似文献   

3.
浙江绍兴读者石磊来信:看到别人的孩子都在学英语、心算、弹琴、写字等,我感到有压力,担心女儿跟不上别人。于是也带女儿去培训班学习,双休日她赶场似的学,我不辞辛苦地接送,惟恐自己做得不够好。原以为能在上学前,为她打下学习基础,可没想到女儿越来越没兴趣学,我觉得自己很失败。主持:望子成才的父母心可以理解,只是陪孩子成长的路上,别急着看短期结果。对于学习,我们要给孩子的,应该是他们一辈子用得上的东西,那就是良好的学习态度和浓厚的学习兴趣。本期,我们来分享一下浙江大学幼儿园5位父母的经验。观点一改进传统的…  相似文献   

4.
5.
问:“伞的世界”这一单元中有一个活动为“听清楚”,该活动要求孩子学会初步的归类方法。活动开始时,我告诉孩子们:小朋友仔细看看自己的伞,等音乐一响起来,就开始给伞找朋友。音乐一停,小朋友要说出自己找的朋友是谁,并说出为什么找它(让孩子对伞有初步的感知)。第一次。孩子表现得很好,有的说是颜色一样,有的说都是花伞。为了深入开展活动,发散孩子的思维,我又放了第二次、第三次音乐,但这时孩子却表现平平,兴趣不高。请问,如何提高孩子的兴趣和表现水平? 答:在“听清楚”这个活动中加入了音乐,从而使活动更加生动活泼,这是个好点子。“幼儿园活动整合课程”教师用书建议教师根据伞的特点作为分类标准并发出指令。对幼儿来说,只要注意倾听指令,发现自己或同伴伞的特点就行了。这种分类学习目标明确,也符合中班孩子的能力。等孩子们熟悉规则之后,可以请他们当主持人提出  相似文献   

6.
指出了培养学生学习兴趣的必要性,从注重实验教学,体验成功和注重学习态度三方面提出了在数学教学中培养学生学习兴趣的具体方法。  相似文献   

7.
只有当孩子对学习产生兴趣时,才能专心致志地学习,而且乐此不疲。下面六位作者就如何培养孩子的学习兴趣,谈了自己的看法和做法,愿对家长们有所帮助。  相似文献   

8.
刘淑芹 《考试周刊》2014,(84):53-53
<正>"兴趣是最好的老师"。作为小学语文教师,我们深知一个孩子在接受启蒙教育时,识字量会对他今后的继续学习产生直接的影响。然而,识字是一件十分枯燥的事情。在识字教学中,我们不仅仅要注重提高孩子的识字能力,更要培养孩子的识字兴趣,使识字教学情趣化、简单化。那么,怎样才能使孩子对枯燥的教学产生浓厚的兴趣呢?一、发现规律,触类旁通。《语文课程标准》指出:识字教学要改进方法 ,提高质量。所以,识字教学一定要让学生掌握识字的方法。识字的方法是多种多样的,在教学实践中,要根据汉字的结构特点,联系具体事物,灵活多样地引导学生识字,使学生举一反三,在学习  相似文献   

9.
要想培养孩子的写作兴趣,就要教给孩子观察方法,引导孩子多观察生活,多留心周围的人和事,多读课外书。  相似文献   

10.
入学前的儿童是很羡慕当学生的哥哥姐姐的,梦想着有一天自己也能背上书包上学,成为一名戴上红领巾的学生。因此,初入学的儿童热爱学校生活,崇拜自己的老师,迷恋老师所做的一切。但到了二三年级,有些儿童对学习不感兴趣了。上课时,在教师的严格要求下,他们  相似文献   

11.
曾婷婷是我唯一的女儿,今年11岁,现在惠州市实验小学读书。在她6岁的时候,我就发现她的记忆力很强。有一次,我买了一盒《葫芦兄弟故事》原声带,在录音机里放了几遍,她就能一字不漏、有声有色地背诵一遍。从此,我就经常把那些简单的民间故事,有教育意义的寓言,美丽动人的神话,有意识的由浅入深地讲给她听,把美好的事物和形象点点滴滴渗进她幼小  相似文献   

12.
所谓兴趣,是指人们从事某一活动的信心和情趣。不论从事什么样的活动,有了浓厚的兴趣,才有可能顺利而出色地完成活动任务。学生正处在学文化、打基础的关键时期,家长此时更应注意把握其性格特点,努力培养其学习兴趣。  相似文献   

13.
所谓兴趣,是指人们从事某一活动的信心和情趣.不论从事什么样的活动,有了浓厚的兴趣,才有可能顺利而出色地完成活动任务.学生正处在学文化、打基础的关键时期,家长此时更应注意把握其性格特点,努力培养其学习兴趣.……  相似文献   

14.
栏目前言:我的孩子真让我头疼,我现在都不知怎么和他交流了,如果有人能帮帮我就好了!!别灰心,参加我们的“家教聚焦”栏目,或许我们讨论的就是你的烦心事,让我们和孩子一起健康成长!!  相似文献   

15.
《少年儿童研究》2005,(12):61-61
兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力。心理学研究表明:兴趣就是学习的动力。古人也曾说过:“教人未见其趣,必不乐学。”孩子有了学习的兴趣,就能产生积极的学习情趣,学习才是主动的、积极的、热烈的。反之,孩子对学习没有兴趣,学习将成为一种沉重的负担。学习兴趣的培养及提升一直都受到父母亲的重视。但是,我们却发现孩子似乎是对什么都有兴趣或对什么都没什么兴趣,学习上所表现出的持续力令人失望。孩子在学习上呈现出“广而不深”的现象。究竟是哪一个环节出了问题呢?◇孩子的学习兴趣是需要培养的孩子学习的内容必须符合孩子本身的…  相似文献   

16.
当前教育事业正处于应试教育向素质教育转轨的重要时期,摆在我们面前的一项重要任务,就是深入广泛的全面提高美育教育,培养学生的审美意识,树立他们正确的审美观,懂得创造美、表现美、欣赏美的重要意义,并积极主动参与实践,  相似文献   

17.
学生对学习有兴趣,是指对学习内容本身有一种积极的注意倾向,同时还伴随着一种积极的情绪状态。著名科学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”兴趣在孩子学习中起很大的推动作用。实践证明,对学习产生了兴趣的学生,能表现出强烈的  相似文献   

18.
兴趣是学生获得知识发展的基础和动力源泉。有兴趣才有渴求,有渴求才会主动积极,如果学生的学习兴趣被激发,不仅能成功地促进他们的多元发展,而且这本身也是学生学习心理发展的具体表现。  相似文献   

19.
我想给2岁的女儿念故事,她却不耐烦,一页未读完,就急着翻一页。我真不了解,为何不让我为她解释内容呢?偶尔她拿书要我讲,说不到几句她就跑开了。她是不是没有学习兴趣的小孩子?  相似文献   

20.
在教育孩子过程中,家长逐步意识到,孩子是新世纪的建设人才,必须掌握好外语,才能走向世界。棘手的问题在于家长本身,自己不懂外语,怎么办?对于这个问题,笔者认为家长们可从“如何培养孩子学习外语(如英语)的兴趣”方面作出努力,其具体做法是:1.当孩子初次接触 A、B、C 时,他们都有一种好奇心、一股热情,这是培养兴趣的开始。家长们要细心地向孩子介绍学好英语的重要性。例如,学好了英语将来能够学习更多的科  相似文献   

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