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闫雪艳 《数学学习与研究(教研版)》2007,(1):11-11
平移是一种重要的图形变换方法,平移将一个角、一条线段、一个图形移到另一个位置,将分散的条件相对集中到一个图形中,从而有利于问题的解决,正确、合理地利用平移的性质,会给解题带来诸多方便,现举例说明. 相似文献
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刘申强 《中学课程辅导(初二版)》2005,(8):21-21
平移与旋转是几何中最常见的几何变换,用平移与旋转的方法我们可以设计美丽的几何图案或精美的商标,同时我们还可以用平移与旋转的方法解决一些复杂的几何问题,一、设计三菱标志 相似文献
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郭文清 《中学课程辅导(初二版)》2004,(3):15-15
利用正方形关于对角线对称,可以证得某些线段或角相等、某些三角形全等.利用这个思路,可以帮助我们迅速发现一类几何题的解题方法,现举例如下。 相似文献
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曹经富 《数理化学习(初中版)》2012,(1):7-9
近几年各类考试中,频繁出现与生活密切相联系,以平移为载体的试题,这类试题题型多样,变化灵活,从注重考察学生空间想象能力与动手操作能力的实践操作题,发展到直接运用动态操作的说理计算题、图案设计题及规 相似文献
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平移和旋转是常见的几何变换,借助这些变换,可以使问题中的条件相对集中,从而起到化难为易,出奇制胜的效果.下面举例谈谈图形的平移和旋转在解题中的应用。 相似文献
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刘顿 《中学课程辅导(初一版)》2006,(1):28-29
平移与轴对称一样,也是图形的一种基本变换,在日常生活中应用也十分广泛.现举例说明.一、求图形的面积例1如图1,在宽为20m,长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.根据图中数据,计算耕地的面积为()A.600m2B.551m2C.550m2D.500m2简析:利用“平移不改变图形的形状和大小”这一性质可使本题迅速解决.这里把两条道路平移到矩形的边上去,余下的耕地仍是一个矩形,其长为30-1=29(m),宽为20-1=19(m),于是耕地的面积=29×19=551(m2),故应选B.说明:这里通过平移的知识,避免了对图形的分割,使求解简洁、方便.二、求线段的长度例2… 相似文献
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