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在古代汉语中,定语后置应是客观存在的基本的句法结构之一。本通过选取大量代表性的献材料尤以《孟子》为中心,区分并剖析了作为远古汉语遗留模式的定语后置——遗迹性定语后置和出于表达需要的定语后置——语用性定语后置这两类定语后置现象。 相似文献
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英语中的定语包括前置定语和后置定语,这里要谈的是定语后置,定语后置是初中英语教材重要的语法项目之一,定语后置的语法大致有八种: 相似文献
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英语中的定语包括前置定语和后置定语,这里要谈的是定语后置,定语后置是初中英语教材重要的语法项目之一,定语后置的语法大致有八种: 相似文献
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刘俊杰 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(1):73-74
定语有前置定语和后置定语之分。前置定语多以单词但任 ,后置定语通常由形容词 (短语 )、副词语 (短语 )、介词短语、不定式 (短语 )、分词 (短语 )或定语从句担任。研究后置定语的用法和译法 ,掌握后置定语的运用规律 ,是英语教学中不可忽视的问题。此外 ,还应注意其翻译方法和技巧。 相似文献
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关于“定语后置“问题的新思考 总被引:2,自引:0,他引:2
对“定语后置”问题,简单地肯定或否定都是有失偏颇的。据我们考察,古汉语中存在着两类性质不同的定语后置:一种是作为远古汉语遗留模式的定语后置-遗迹性定语后置,一种是出于表达需要的定语后置-语用性定语后置。无论是考察古汉语本身,还是现代汉语方言和亲属语言,都可以证明这一结论。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(3):35-36
英语中的定语分为前置定语和后置定语两种,在大学英语教学中,课文中的长句子里后置定语出现频率很高。因此,了解后置定语的用法及翻译对于英语教学和提高学生的英语学习水平至关重要。 相似文献
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英语单个词作定语,通常放在所修饰的名词之前,但是在学习中人们常会发现一些单词放在了它所修饰的名词之后,形成了后置定语,那么何时单词作定语后置呢?一、表示地点的副词作定语时须后置.如: 相似文献
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董正宇 《中山大学学报论丛》2003,23(3):76-79
后置定语在医学英语中的应用非常广泛.定语从句、分词短语、介词短语、形容词短语、动词不定式等均可用来作后置定语.了解后置定语的种类和用法对于阅读和翻译医学文献有大的帮助. 相似文献
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吴敏 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(1)
学者们关于古代汉语中是否存在定语后置的问题一直存有较大争议。古代汉语的语序和现代汉语相比,有许多不同,例如“宾语前置”、“定语后置”等,古代汉语中的“定语后置”这个问题不仅关系到古代汉语语法的发展历程,更关系到我们能否正确认识汉语语法的发展史。基于此,本文就对古代汉语的“定语后置”问题做了一点简单的探讨。 相似文献
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李定坤 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1991,(1)
英语和汉语的定语位置,有同有异,变化较多。总的来看,英语定语位置比较灵活,汉语定语位置比较固定。汉语定语多置于中心词之前,英语定语则前置后置都很普遍。汉语定语以前置为主,这就限制了汉语句子的长度,英语定语后置的可能性大,这就便于英语 相似文献
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定语是修饰或限制名词的句子成份.在古汉语中,定语的位置一般在中心词前面,在定语和中心词之间,有的加结构助词,有的不加,比如:(1)名实已明,而天下之理得矣.(王安石《答司马谏议书》)(2)齐师伐我。(《左传·庄公十年》)(○表定语,△表中心词)但是,古汉语中也常常有定语放在中心词后面的情况。定语后置主要是为了强调和突出定语,并造成一种特殊的句式,使语言生动流畅富于变化,以增强语言的表达效果.由于这样,定语是否后置就与它的性质有关,一般是修饰性的定语经常后置,限制性的定语有时后置,领属性定语和同一性定语不后置. 相似文献
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《鞍山师范学院学报》1992,(2)
在一些古代汉语专著和高等学校《古代汉语》教材中,列“定语后置”一节,各自举出一些浯言现象,指出一些形式上的标志,皆未在语法理论上给予说明。各家所举出的例子可归纳为四种类型:A类,“定语置于中心语后用‘者’字煞尾”。我们把它概括为“者字词组作后置定语”。B类,“在中心语和后置定语中间加‘之’字表示定语后置”。我们把它概括为“形容词作后置定浯”。C类,“数(数量)词作后置定语”。D类,“在中心语和后置定语中间加‘而’字”。 相似文献
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在文言文中,有时为了突出和强调定语,往往把定语移置于中心词之后,这就是"定语后置"。这里将定语后置的六种基本形式及其翻译方法归纳介绍如下("定语" 相似文献
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句中to drink动词不定式作定语,修饰不定代词something。这种位于被修饰词之后的定语常称为后置定语。不定代词若有定语修饰时须用后置定语。例如: 相似文献
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娄国忠 《青苹果(高中版)》2008,(6):4-5
<正>一般情况下,古汉语中定语的位置与现代汉语是相同的,都放在名词或名词性短语(即中心语)的后面。但有时为突出和强调定语,古汉语中常常把定语移置中心词之后,这就是"定语后置"。"定语后置"给中学生理解文言文带来了不小的难度。中学语文课本对 相似文献
20.
陈瑞生 《中学语文(读写新空间)》1984,(5)
在古汉语中,“有……者”式的无主句和定语后置是两种不同的结构,有些人却把二者混为一谈。古人为了强调突出中心词,或因定语过长,为了使文句流畅顺口,把原来应该放在前边的修饰限制性定语移到中心词之后,这就是定语后置。定语后置有其结构上的标志。它有以下五种形式(中心词用“______”表示; 定语用“﹏﹏﹏﹏”表示): 相似文献