深度聚焦 大气磅礴——《人民日报》建党90周年大型主题活动“追寻”回眸

由人民日报社策划并组织的建党90周年大型主题活动追寻,在承载光荣与希望的五四青年节这一天举行了开征仪式。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、中国传媒大学、南开大学、天津大学、复旦大学、南京大学等18所高校的90名学生开始了     

感受党史读物的“通俗之美”——读纪念中国共产党成立90周年全国百种重点出版物《建党》

1921年7月1日中国共产党的成立,是一件艰巨的、具有划时代意义的事,但是,真要我简明晓畅地对其进行阐释,却不免有些艰难。直到我读到《建党》一书,追随着作者质朴的笔触和清晰的思路,     

在建党百年重大报道中党报记者如何践行“四力”——以“红色印记——讲述龙江百年党史故事”和“松花江上·百年印记”报道为例

组织实施重大主题报道,是检验新闻工作者脚力、眼力、脑力、笔力的重要途径。今年是建党一百周年,《黑龙江日报》围绕这一重要历史节点,策划推出"红色印记——讲述龙江百年党史故事"和"松花江上·百年印记"两组大型融媒主题调研采访,本文从深入基层练脚力、注重观察明眼力、多思多想补脑力、创新表达强笔力四个维度,总结归纳采访中的创新做法,思考分析党报记者如何在重大主题报道中增强"四力"。     

党史报道要在“立地”中“顶天”——以惠州报业传媒集团建党百年融媒体报道为例

在2021年建党百年暨党史学习教育宣传报道中,不少地方媒体在“立地”“下接地气”方面下足了功夫,推出了许多贴近性较强的本土红色题材报道,却忽略了“顶天”,少了一些高度和深度。惠州报业传媒集团避免“脚重头轻”,坚持在立地中顶天,将挖掘到的本土红色题材放在中共党史的天平上称一称分量,放在中国红色史的坐标上找一找方位,从而使党史报道既有温度和可信度,又有高度和深度。     

深耕红色资源，让报道“鲜活”起来——以盐阜大众报报业集团党史学习教育报道为例

挖掘宣传党史资源,是党报坚守新闻舆论阵地、彰显主流价值观的必答题。盐阜大众报报业集团先后策划组织了一系列采访活动、融媒体行动,全方位挖掘党史资源,全媒体宣传传承红色基因、汲取精神力量、建设"强富美高"新盐城实践,让党史资源活起来、用起来,赋能党史学习教育走深走实,唱响主旋律。     

劫后乌市——“7·5事件”前传：暗流涌动乌鲁木齐

“7·5事件”带来的伤痛仍在继续——截至7月15日《中国新闻周刊》发稿,死者已经上升到184人,另有1680人受伤。同时,街头暴力给乌鲁木齐带来了恐慌,甚至有人打算离开这座城市。     

别样的事件感受别样的新闻采写——“江西农大副校长酒驾撞人事件”的报道感悟

新媒体发展迅猛,让"人人都是通讯社,个个都有麦克风"开始成为现实。在此背景下,记者该如何做好突发性事件的报道呢在《中国青年报》总社及江西记者站实习一年多的时间里,我对此有所思考和体悟。此间,作为报社实习生兼任旗下中国高     

青年网络群体性事件的发生逻辑、表征及预警——以“69圣战”为例

目前,由各种利益矛盾激化和社会阶层分化引发的网络群体性事件备受瞩目,但对引发众多网民关注,无突出矛盾基础,也无明确政治诉求的青年网络群体性事件并没有给予充分的重视。本文以"69圣战"网络事件为例,对于以80后、90后青年为主体,带有亚文化色彩的网络群体性事件进行了解析。本文认为,青年网民的集群行为有族群认同的驱动,表达了80后、90后特有的代际焦虑,表现为网络暴力和网络狂欢混杂,事件凸显了传统媒体表达功能缺位、主流社会不作为以及网络商业经营亟待制度化等三个方面的问题。     

“破坏性”与“仪式性”共存：媒介事件理论如何被超越——兼与曹培鑫教授等商榷

开国大典广播实况转播超越了电视现场直播作为媒介事件的预设前提,但具有媒介事件的其他典型特征和社会功能,主要属于庆贺新政府成立的“加冕”脚本。西方学界对媒介事件理论的突破和超越主要体现在从“仪式性”向“破坏性”的转变,但破坏性事件并没有完全取代仪式性事件,二者为并存关系。鉴于事件与新媒体之间呈现的新的互构关系,国内学界赋予媒介事件理论以媒介抗争等新内涵。媒介事件理论是电视媒介文化的产物,在全球数字媒介文化环境下,具有一定程度的适用性,因为社会生活离不开仪式,仪式性媒介事件和传统意义的国家级媒介事件依然存在,同时,媒介事件部分特性和功能发生了相应改变。     

视觉图像：公共事件的议题构造与修辞实践——基于熊猫“丫丫”事件的个案考察

视觉文化时代,公共事件的议题构造与社会动员的表征已由“网络造句”转向图像修辞。纵观近年来以熊猫“丫丫”为代表的公共事件,置身于文化语境、现实语境等具体语境中的视觉图像通过提供共时与历时维度的观照,推动指向社会矛盾的公共话语建构。同时,修辞主体主要通过对摄影影像、漫画图像以及拼接图像三种图像符号征用来激发公众的公共参与意识。此外,必须对“视觉转向”下公共修辞实践的潜在风险加以关注。     

“运动”的视野：ANT方法在网络事件研究中的应用——以教材插画事件为例

网络事件的研究需要在技术更新的时代背景下完成理论视野和方法论上的更新,网络事件无论是否从线上延伸到线下,都是社会生成进程的组成部分,它是每一次作为整体的运动,而不是某个静态的、单独的事件“点”。行动者网络理论（ANT）正是这样一种运动的视野,本文选取2022年人教版小学数学教材插画事件,以ANT的方法探查其内部运动轨迹以及作为“运动结果”的社会生成。在运动观视野下,插画事件不再是某一起舆论热点事件,而是一场历时8年之久,从文化审美开始的、经历多个阶段的变形和转义的一场漫长的“运动”进程。在此进程中,没有抽象、整体性的“情感”或某种“主义”神秘推动事件,只有可探明轨迹的转义行动的具体进程,大众可以不需要作为“领袖”的精英,而是主动、策略地“征召”大V。ANT方法把抽象的“情感”落实为具体的、可描绘的运动部署与策略,通过一次次的“转义”机制实践了事件运动过程“成功”与“失败”的每一次节点。     

突发媒体危机事件拷问领导干部媒介素养——以“天花板新闻事件”为例

安徽电视台《超级新闻场》栏目于2010年12月10日播出了一段有关“学校天花板掉落,校方负责人反说雷人话语”的视频报道.一石激起千层浪,一时间,很多媒体纷纷转载,持续发酵.引起众多媒体炒作的主要因素是视频报道凸显的以下答问:“有没有学生受伤?” “没有!” “可我们得知有多名学生受伤,这是怎么回事?” “你把学生喊来啊!”“为什么教室里的天花板会掉下来?”“你说天上为什么会掉下陨石?为什么会发生地震?你给我解释解释!”于是乎,“陨石哥”“地震哥”在网络上热传,甚至有人戏称当事人的答语是2010年岁末最雷人的语言,不仅给当事人带来了沉重的心理压力,也给学校声誉带来了很大伤害.     

应对突发事件舆论引导系统构建：突发公共卫生事件网络舆论的特征——以“广西龙江河镉污染事件”为例

如何面对突发事件,是对政府处置和媒体报道的一个重要考验。华中科技大学赵振宇教授主持的国家社会科学基金重点项目《应对突发事件舆论引导系统构建》（11AXW006）,受到学界和业界的关注,本期刊发部分研究成果,以飨读者。作者除署有的单位外,均为华中科技大学新闻评论研究中心课题组成员。     

传媒思想政治教育功能的危机与策略——以“范跑跑事件”为例

“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”。这个论断鲜明地说明思想政治教育的重要性。传媒是思想政治教育的重要载体。以传媒为载体,就是通过报纸、杂志、书籍、广播、电视、录音、录像、电脑等工具,向人们传输思想教育内容,使人们在接受广泛的社会信息的同时,接受思想政治教育。在新时期,传媒思想政治教育功能要服从、服务于党的基本路线,     

微博：构建公共讨论新平台——以新浪微博中的“救狗事件”为例

微博在短期内异军突起,为公众提供了便捷的讨论平台。大众对社会事件进行热烈讨论,形成一个众声喧哗的舆论场。本文主要围绕救狗事件中连岳的相关微博的分析来探讨公众和大众媒体在该事件讨论中所发挥的作用,反映微博公共讨论平台的发展现状。     

媒体报道学术腐败事件的风险与对策——从一个“长江学者”的倒掉说起

今年两会期间,中国青年报刊出《一起造假事件为何查四年》,这篇文章的采访对象为西安交通大学党委书记王建华,是中国青年报对李连生造假事件的又一次追问。王建华在这次采访中告诉记者,教育部已经把李连生的长江学者头衔撤销了,钱也追回来了。     

从物化理论看社会的“冷漠”现象——以“小悦悦事件”为例

格奥尔格卢卡奇被誉为西方马克思主义的创始人和奠基人,他在《历史和阶级意识》中阐释的物化理论,物化意识和总体性原则等重要思想,在当今中国社会有着不可忽视的启发意义. 近几年,由于网络、电子社交媒体等新媒体飞速发展,通过多种媒体平台呈现的涉及食品安全、医疗卫生、教育保障、贪污腐败等各方面的社会问题频频显现.     

“易班”：Web2.0时代网络思想教育新载体

网络对个体的一个重要影响，是加强了人与人之间的关系及互动，网络社区就是网络中人们互动的主要方式之一。今天的网络社区极大地改变了青年学生的生活方式、学习方式、交往方式、娱乐方式甚至语言习惯。但与此同时，网络上形形色色的信息、观点和思潮不可避免地对大学生的思想产生冲击，学生网络行为中也不断呈现出前所未有的新情况、新问题。如何积极主动地运用现代科技手段，使青年学生能够通过现代信息传播渠道接受积极健康的思想文化，成为我们必须正视和回答的现实课题。     

“被时代”：传媒与网媒议程互动——以大学生“被就业”事件为例

2009年末,＂被＂当选为《南方周末》2009年度国语。＂被自杀＂＂被代表＂＂被就业＂＂被开心＂＂被小康＂……网友戏言,我们已经进入＂被时代＂。时下,互联网不仅是广大网民获取信息的重要渠道,也是网民发表观点和信息交流的平台。     

门的隐喻：青少年性体验的快餐化——对网络不雅“门”事件的解读

自香港明星＂艳照门＂事件以来,网络上的各种不雅＂门＂就层出不穷。随着社交媒体的飞速发展和普及,青少年群体被卷入了这场井喷的漩涡中。在这些极具感官刺激的事件背后,其传递的隐喻意义是当下青少年的性体验被快餐化,并由此引起了青少年的恋爱观、两性观和性行为的嬗变。