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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一张照片     
期末,全校表彰大会。发到“年度最大进步奖”了,校长大声喊出了“宋晓雨”的名字。我班同学掌声雷动,宋晓雨昂起头大步跑向主席台,双手接过金灿灿的奖状,面向全体师生,站好,鞠躬。全场再次爆发出热烈的掌声。宋晓雨双颊通红.眼睛里有晶莹的泪水在闪烁!此时,许多目光刷地聚焦在我身上.一股感情的激流涌遍全身,成就感油然而生。  相似文献   

2.
失密的日记     
宋晓雨气得快要发疯了。这是一个周六的下午。没有课,同学们经历了一周的“修行”后已苦不堪言,都纷纷奔赴外面精彩的世界“放风”去了。高三一班的教室里空荡荡的,只剩下宋晓雨一人。太阳从正六边形教学楼西边墙壁上的玻璃窗透进来,洒在宋晓雨的课桌上,白惨惨的,跟她苍白的脸色差不多。窗外小鸟的欢叫声此时听起来也那么令人憎恶,仿佛充满了对她的讥笑与嘲弄! 有人偷看了她的日记! 这对宋晓雨来说简直是致命的一击。宋晓雨是个多愁善感的女孩子,忧郁而脆弱得如同《红楼梦》里的  相似文献   

3.
悲情城市     
高一的时候,晓雨是我的前桌。她是那种很优秀的女孩,人漂亮学习又好,很快就不停地出现在全班乃至全年级男生的梦幻中。我当然也喜欢,仅仅只是喜欢,没有企图——谁会喜欢一个调皮捣蛋满脸痘痘的男生呢?但是我和晓雨却很快成了好朋友。她常常拿别的男孩写给她的情书让我看,还美其名日让我“学习研究”。每当这时我就会弄出一个夸张的受伤的表情,引得她“咯咯”直笑。  相似文献   

4.
典型案例  晓雨是位上高三的女孩儿,她最大的性格特点就是爱生气。和老师生气,和同学生气,和朋友生气,和家人生气……许多在别人眼里看起来不值得一“气”的芝麻小事,却能把她气得鼓鼓的。因此熟悉晓雨的人给她送了个绰号“生气包”。不过,没人敢让她知道自己有这么个绰号,否则她会气得蹦上天。 当然,晓雨也知道自己的这个习惯不好,但是她却总弄不明白自己为什么老爱生气,以及当面临惹自己生气的情境时,如何控制自己的这种不良情绪。 问题概述  我们在孩提时就已被灌输了许多“气大伤身”的思想。因此,当我们生气时,还常常因为“我…  相似文献   

5.
幼儿园放暑假了,五岁的晓雨离开妈妈,来到翠竹环抱的外婆家。晓雨一到外婆家,就被竹林里各种鸟叫声吸引住了。第二天一早,晓雨被小山哥带着跑进了竹林.忽然空中传来一声悦耳的鸟叫声,那叫声清清脆脆的,就像美妙的口哨,让人听了很舒服.晓雨忙问:“小山哥,那是什么鸟?”“那叫翠竹鸟,它可逗人喜欢了,有些城里人都来这里捕这种鸟哩.”小山哥答道.  相似文献   

6.
为酸奶打工     
期末考试的疲劳还没有消尽,对门的李姨便提着一篮水果笑盈盈地跨进了我家门,说是替我找到了一份“工作”——帮她女儿晓雨补习功课。李姨开出的条件实在诱人,不但解  相似文献   

7.
期末考试的疲劳还没有消尽,对门的李姨便提着一篮水果笑着跨进了家门,说是替我找到了一份“工作”——帮她女儿晓雨补习功课。李姨开出的条件实在诱人:不但解决我暑假的生活费,每天还送一杯上好的“酸奶”。一听说有吃的,“好”字便从我那痒痒的嘴巴里脱口而出了。  相似文献   

8.
我们幼儿园有个不成文的规定,孩子上幼儿园不准带玩具。最近,我班又添了十几名新生。本来,入园一段时间的孩子已经步入正规,这样一来,常规全打乱了。开始,我允许部分新生带玩具来,因为他们手里有东西玩就不哭闹了,可是别的孩子看见了也着急,于是我就干脆让全班幼儿每人带一件玩具来,上课时放到玩具橱里,下课游戏时再让他们玩。孩子们非常高兴。有一次,晓雨过来告状,说刘亚特不给他玩“大吊车”。我问明了情况,对晓雨说:“你想玩别人的玩具,不能去抢,你应该好好跟人家商量,用你的飞机去换他的吊车,试试行不行?”过了一会…  相似文献   

9.
亲爱的小朋友:欢迎参赛!我是本次大赛的“小向导”。我先悄悄告诉你,在参赛的过程中,如果有什么疑问,可以拨打大赛办公室钟晓雨阿姨的热线电话:(0351)6378142。接下来,请你听我介绍一下参加本次大赛的六个步骤吧。一定要  相似文献   

10.
心“刺”     
郝伟 《山东教育》2011,(3):20-21
“晓雨同学由于本学期学习认真,团结同学,特奖三好学生奖状一张。”“小悦同学因为学习进步,特奖进步奖奖状一张。”……就要到寒假了.我站在讲台上给学生们发着奖状。每个接过奖状的学生都特别高兴、自豪。对于一年级的小学生来说,这或许是最好的新年礼物。想象着他们把奖状贴在墙上,自豪地对别人说“这是我得的奖状”时的模样,我不禁会心地笑了。  相似文献   

11.
<正>“你简单,世界就是童话;心复杂,世界就是迷宫。”读完《该不该收下锦旗?》一文后,我脑海中出现了这句话。以清澈、赤诚、坦荡之心对待学生的晓雨老师,收到家长送来的锦旗,是水到渠成的事情。从这则案例的字里行间,我能感受到晓雨老师的善良、纯净、仁爱之心。她对恺恺的倾心相待换来了家长的温柔以待——赠送一面撒了金粉,写着“身为世范为人师表”八个大字的锦旗。金杯银杯,不如老百姓的口碑。这锦旗,是一种至高无上的荣誉,是对教师工作最大的认可与信赖,是对教师深深的感激与敬意。  相似文献   

12.
某校初三年级的刘老师给我打电话,说班上有一位叫晓雨的女生,每隔一段时间就要晕倒一次,醒来后好像变了个人似的,什么也不知道,谁也不认识了。问她名字,她称自己为“樱桃小丸子”(樱桃小丸子是日本动画片《樱桃小丸子》中的主人公,是一个小学三年级的学生。虽然樱桃小丸子长着小小的豆豆眼,留着锯齿般的刘海,一副丑丑的样子,可是却深受孩子和成年人的喜爱。),一两个小时后才恢复正常。晓雨的晕倒及晕倒后奇怪的行为让老师和同学们不知所措,他们赶紧把她送到医院,但是医院检查的结果却表明,晓雨并没有贫血或是其他可能导致晕倒的生理疾病,医…  相似文献   

13.
亲爱的小朋友:我是本次大赛的“小向导”。我先悄悄告诉你,在参赛的过程中,如果有什么疑问,可以拨打大赛办公室钟晓雨阿姨的热线电话:(0351)6378142。接下来,请你听我介绍一下参加本次大赛的六个步骤吧。一定要格外注意呀,因为它特别特别重要!  相似文献   

14.
<正>“晓雨,我建议你把你的这个锦旗退还给学生家长。这个是人家家长付出了金钱的。收受家长的物品是违反师德师风的。”办公室里我的师傅——林老师严肃地告诫我。“我看了一下,这面锦旗上的字还撒了金粉,制作费用至少在中档。你要小心呢。”办公室杨老师在旁边补充。“可是这就是一面锦旗啊!”我在纠结着,申诉着。我细细端详过这面锦旗。“身为世范为人师表”八个大字字字千钧,它们占据在红布中间最显眼的位置,在办公室灯光的照射下隐隐闪烁着金光,  相似文献   

15.
“上高一起,我们班就有同学谈朋友,基本上都是找外班的。我也有个男朋友,家长知道我们交往的事,但没有过多干预,只是告诫我们不要影响学习。”长春市第十一高中的晓雨神色坦然地对记者说。  相似文献   

16.
关于《公输》中“吾请无攻宋矣”的解释,众说纷纭。有的说是“我申明不去攻打宋国了。”(于在春:《文言散文的普通话翻译》);有的说是“我不攻打宋国了”(天津市塘沽区教育局教研室《中学课本古代诗文译注》)。前者把“请”解释为“申明”;后者把“请”略去了。据我所看到的训诂字书,似乎没有把“请”释为“申明”的。把“请”省略掉,则是采取了消极的回避的办法。这是个省略了兼语的兼语式句子。全句应为:吾请公输无攻宋矣。“公输”为兼语。“请”是动词,意义和现代汉语的“请、请求”相同,含有客气的成分。原文开头一句是“公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。”这里又用“吾请无攻宋矣”(“我请公输盘不要攻打宋国了”或“我  相似文献   

17.
“宋爷爷,当初您为什么选择这份职业?”我微笑着问道。“干一行,爱一行嘛!”宋爷爷咧嘴一笑,给了一个让我似懂非懂的回答。上午,老师给我们布置了一项特殊的作业,以小组为单位,采访一个学校里的朋友、同学或老师。我所在的小组要采访一个特殊的人——传达室的宋爷爷。  相似文献   

18.
“宋爷爷,当初您为什么选择这份职业?”我微笑着问道. “干一行,爱一行嘛!”宋爷爷咧嘴一笑,给了一个让我似懂非懂的回答. 上午,老师给我们布置了一项特殊的作业,以小组为单位,采访一个学校里的朋友、同学或老师.我所在的小组要采访一个特殊的人——传达室的宋爷爷.  相似文献   

19.
宋老师并不是我的老师,她只是我前去听课的那所小学的一位老师。我听的那节课不是公开课、研讨课,也不是评优课、示范课,只是一节平平常常的课。宋老师上课时和蔼可亲、循循善诱,课堂气氛活跃,学生积极性很高,发言踊跃。可是有一个男孩子始终不举手,当宋老师微笑着问谁来把词语读一遍时,许多孩子的手都高高地举着,可她就点了那个没举手的男孩子:“你来试一试!”男孩子读得还可以,只是把“冲锋陷阵”的“陷”(xiàn)读成了“xiài”。宋老师表扬了他读得流利,也指出了他的错误。宋老师没有就此放过,又请他的同桌  相似文献   

20.
养了几只羊     
一位朋友问宋伯伯:“宋伯伯,听说你养羊了,那你一共养了多少只羊啊?”宋伯伯笑眯眯地打着手势说:“可以把我的羊分成数目不相等的两部分,使这两部分的差恰好等于它们的平方差。”同学们,请你们算一算,宋伯伯养了几只羊?  相似文献   

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