我国高校智力资本分配方式刍议

章通过对我国高校智力资本分配方式的论术,分析了我国教师智力资本形成的三种方式,提出了个体不获得智力资本支付多少成本的问题,指出智力资本分配方式代替了我国高校长期以来的平均分酯方式,打破了高校壁垒,是改革开放以来人们在认知中取得的新成果,同时,也指 出了这种新的分配方式在实行中还有需要改进的地方,使它逐步完善而成为推动我国高校体制改革强有力的新的契机。     

高校智力资本评价模型与实证研究

在新经济时代下,智力资本已是高校的核心竞争力所在。本文尝试把企业智力资本理论引入高校,建立适合高校的智力资本评价模型,并建立评价的指标体系,通过问卷调查进行实证研究,统计结果表明该指标体系和评价方法具有一定程度的可靠性,智力资本的三个构成要素之间存在正向的相关关系;最后开发出一个智力资本报告模型以供高校报告其智力资本现状。     

高校智力资本的识别研究

智力资本是高校获得持续竞争优势的关键。针对高校智力资本的典型特征,从分析高校智力资本的动态性和网络属性出发,可以采用社会网络分析法（SNA）构建一个高校智力资本的识别研究模式。在此基础上,选取某高校进行实例分析,识别出该高校七个关键智力资本要素：教学科研人员占总数比,硕导及博导人员比率,博士学位教师比率,知识库建设和利用程度,重点学科建设个数,学生对高校教学、管理的满意度,硕士生、博士生占总学生人数比例。     

智力资本管理在高等学校师资建设中的应用

知识经济推动了智力资本管理理论的发展,文章将智力资本管理引入高校师资建设中,通过其应用的必要性和可行性,探讨这一理论在高等学校师资建设中的应用对策。     

欧洲大学智力资本报告制度及其启示

在欧洲博洛尼亚进程中,欧洲大学借鉴产业领域的智力资本管理和报告理论,开展大学智力资本理论研究与报告活动,以增加高校透明度,提升大学管理水平。欧洲一些国家的大学实践探索值得我国高校学习,而奥地利政府的有力推动更值得我国借鉴。     

文化智力对民族高校学生生活满意度的影响：一个中介调节模型

本研究基于文化智力理论、生涯期望理论探讨了文化智力、文化适应、就业资本投资与民族高校学生生活满意度关系中的调节中介作用。研究采用文化智力量表、文化适应量表、自编就业资本投资表、生活满意度指数对民族高校914名学生进行问卷调研,得出结论：(1)文化智力、文化适应对民族高校学生生活满意度起显著正向作用;(2)文化适应、就业资本投资在文化智力和民族高校学生生活满意度之间分别存在中介作用及调节作用;(3)就业资本投资显著调节文化智力和民族高校学生生活满意度之间直接效应。这可在一定程度上帮助理解和研究以民族高校为前沿阵地的民族团结进步教育及铸牢中华民族共同体意识的有效途径。     

基于场域理论的地方高校青年教师弱势地位的生成分析

基于皮埃尔.布迪厄的场域理论,集中探讨地方高校特殊场域中青年教师所处的地位境况及其生成原因。首先在分析地方高校场域的基础上,探讨置于这一场域的青年教师持有的资本状况,然后通过地方高校青年教师"入场"资本争夺、"在场"生存境遇的动态过程来分析地方高校场域中青年教师弱势地位的生成原因,最后认为资本的数量和强度决定了地方高校青年教师在场域中的基本状况。     

高校旅游专业对接地方旅游业发展的研究

高校作为旅游专业人才集中和培养的地方,对接所在地方旅游业发展,为其提供大量的应用型人才和智力服务,不仅符合地方旅游业发展的需要,也有利于提高高校旅游专业教学、科研水平。就高校如何对接地方旅游业发展,实施学、做、研结合的培养措施、建立人才培训和智力服务对接机制等方面进行研究探讨。     

地方高校大学生专业承诺对学习投入的影响——心理资本的中介作用

为了解地方高校大学生专业承诺、学习投入、心理资本的现状及关系,随机抽取安徽某地方高校在校大学生5 255人为研究对象,用问卷法收集数据,采用SPSS19.0软件进行数据处理。研究发现：地方高校大学生的专业承诺、学习投入在年级和学科上存在非常显著的差异;地方高校大学生的心理资本在性别、年级和学科上存在显著的差异;地方高校大学生的专业承诺、学习投入、心理资本呈现显著的正相关。这表明专业承诺和心理资本对学习投入有预测作用;心理资本在专业承诺和学习投入间起着部分中介作用。     

谈运用资本市场培育我国西部地方高校的核心竞争力

西部地方高校是我国西部地区高等教育发展的主力军.然而,其目前却未能有效地适应来自社会主义市场经济体制和知识经济的时代要求,随着我国对WTO中有关教育条款承诺的逐步兑现和高等教育大众化阶段的来临,这一矛盾在西部大开发的时代背景下显得尤为突出.本文认为,我国西部地方高校应抓住机遇,走出困境,为西部区域经济与社会的又快又好发展提供强有力智力支持的根本途径在于运用资本市场培育核心竞争力.     

地方高校发展的使命及地方高校办学特色战略选择

数量庞大的地方高校已经成为我国高等教育的重要部分,建设好地方高校不仅关乎着地方高校自身的生存和发展,影响着地方经济社会的发展,而且关乎着全面建设小康社会和创新型国家建设的人才保障和智力支持。而要办好地方高校,就要对地方高校的现状和存在的问题作出正确判断,     

地方高校服务社会主义新农村建设的优势与途径探析

地方高校作为地方科技创新和培养各类人才的智力聚集地和人才库,在社会主义新农村建设的广阔天地里大有作为。分析了地方高校服务新农村建设的优势及存在的障碍,提出地方高校参与新农村建设的3条可行途径。     

地方高校青年教师心理资本开发存在的问题与应对

青年教师是地方高校教师队伍的重要组成部分.心理资本是促进青年教师成长和绩效提升的心理资源.针对当前地方高校青年教师心理资本开发存在的理念落后、主体缺位、内容保守、动力不足、保障乏力等突出问题,在分析其原因的基础上,提出了创新地方高校青年教师心理资本开发理念、营造自由宽松的学术氛围、保障青年教师的体面生活、自觉抵制不良思想、提高青年教师个人心理健康水平、建立健全地方高校青年教师心理资本开发保障机制等对策建议.     

校地合作 实现地方高校跨越发展

地方高等教育发展和地方经济发展水平是相辅相成的,发展地方经济需要高等教育提供强有力的人才和智力支持,地方高校的发展也需要以地方经济实力为基础。当今,地方高校在区域经济发展中的作用越来越大,已从经济发展的边缘走向中     

企业社会资本与智力资本的互动与整合分析

企业社会资本在对智力资本的支持、对智力资本替代与转移特性的影响、对智力资本开发过程的促进等方面具有重要作用;企业社会资本一方面通过与智力资本的有效互动提高智力资本的应用效益,另一方面通过与智力资本的整合,对企业创新过程产生积极影响,提高企业创新能力,从而提升企业核心竞争力。因此,实现智力资本与社会资本的有机整合应成为智力资本管理的基础,从社会资本的视角对智力资本战略进行重新思考,具有重要意义。     

高校音乐教育与白茆山歌传承保护的互动探究

高校音乐教育与白茆山歌传承保护工作互动探究可见,高校可以在研究、创编、表演方面给地方提供智力资源,地方也可以在教学资源、实践平台、社会影响等方面给高校以良好支撑。地方高校音乐教育工作者只有主动走出去、引进来,发挥＂引领＂或者＂服务＂功能,才能形成高校音乐教育与地方文化建设的互动关系。     

浅析智力资本对管理会计的影响

智力资本是企业不可或缺的资本组成部分,没有智力资本企业就无法运行。智力资本可分为人力资本、结构资本两部分。智力资本在应用中存在着如何定价的问题,但企业是不会放弃智力资本的应用的,因为引入智力资本概念将有助于区分它和人的创造力之间的界限。智力资本对管理会计体系的影响。主要体现在其促使管理会计内容上的丰富、发展,使管理会计师职能得以扩展。     

福州市经济社会发展与高等教育改革对策

地方高校要为地方的经济建设和社会发展提供人才支持和智力保障.本丈从福州市产业发展方向及高层次人才需求现状分析,提出福州地方高校实施培养高层次人才应把握的原则及教育教学改革对策.     

试论高校在城市建设中的作用——以辽阳职业技术学院为例

高校在经济社会发展中具有重要作用。地方高校要积极发挥人才培养、社会服务、科学研究、文化引领作用,为地方经济建设提供人才支撑和智力支持,为全面建成小康社会作出贡献。     

加强高科技企业智力资本管理的途径研究

在知识经济时代,智力资本在市场竞争中逐渐占据了重要地位。智力资本包括人力资本、组织结构资本、客户资本和关系资本。相对于传统资本其具有高度增值性、长期受益性及依附性等特点决定了在对高科技企业智力资本管理中,必须以人力资本为前提和出发点,以组织结构资本为保障和支持,促成个人智力转化为企业的智力资本。