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姚树密 《岳阳职业技术学院学报》2011,26(3):113-116
新生代农民工是因当前中国经济社会高速发展和城乡二元社会结构长期存在而形成的一个特殊群体。和第一代农民工相比,"新生代农民工"具有诸多特征,其中最突出的一点是他们希望成为城市的正式成员,但社会却还没有做好接受他们的准备。在这种情况下,部分"新生代农民工"犯罪,主要在于社会的不公正、相对剥夺感的产生以及社会性歧视等。预防和控制"新生代农民工"犯罪,应在充分认识"新生代农民工"的群体特征、社会地位、犯罪原因的基础上,从铲除诱发其犯罪的根源和土壤着手。 相似文献
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王兰英 《河北大学成人教育学院学报》2013,(1):60-62
新生代农民工是21世纪推动我国经济发展的重要力量,在提高企业经济实力、促进城市健康发展方面发挥着主力军的作用。从协同创新的视角看,高校在培训新生代农民工方面拥有先天的优势和后天的责任。本文在分析基于协同创新高校新生代农民工培训中存在问题的基础上,提出了相应的对策。 相似文献
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新生代农民工指的是以80后、90后为代表的新一代农民工,这是一个日渐庞大并逐渐成为主体的新时期务工群体。与他们的父辈打工一族相比,新生代农民工受教育程度更高,职业期望值更高,物质和精神追求也更高。新生代农民工的 相似文献
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在金融危机的冲击下,为了生存和求得更好的发展,我国现代产业体系不断加速升级,对产业工人的要求越来越高。作为产业工人的重要组成部分的农民工的典型代表,新生代农民工只有掌握适应现代产业革新的新技术,才能成为合格的工人。在经济复苏的后金融危机时期,新生代农民工对接受教育培训的要求越来越迫切,做好新生代农民工的培训工作对社会安定和经济发展有重大意义。 相似文献
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丁静 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(2):11-14
新生代农民工与老一代农民工相比具有年龄轻、文化素质相对较高、市民化意愿及市民化能力相对较强等特点,制度障碍是目前我国新生代农民工处于并将长期处于"半市民化"状态的主要原因。促进新生代农民工市民化,必须加快户籍制度、住房制度、劳动就业制度和社会保障制度改革,保证新生代农民工在城市能进得来、留得住。 相似文献
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"科尔曼报告"即<教育机会的平等性报告>,在教育公平研究方面具有重要影响.该报告是在美国推进教育机会均等的政策和实践需求推动下的产物.其产生背景与我国现阶段推行教育均衡化发展,促进教育公平的社会需求有相通之处.联系我国已有关于教育公平监测和评价的研究成果,从三方面讨论"科尔曼报告"关于教育机会均等的检测项目对我国教育公平监测的启示:首先要明确教育公平的发展方向和我国现阶段推行教育公平的目标定位;其次是依据推进教育公平的目标定位调查和收集相关的差异信息,特别是学生的社会经济背景信息;第三是寻找和选择对教育公平比较敏感的监测项目. 相似文献
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针对耕作机械在作业中牵引阻力大、消耗动力多的情况 ,以犁为例 ,分析了影响耕作机械牵引性能的因素 ,并提出减少牵引阻力 ,改善牵引性能的建议。 相似文献
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Rahul Roy 《Resonance》1997,2(11):36-47
Recall from Resonance, Vol. 1, No. 7 that when the Drunkard asks: “Will I ever, ever get home again?”, Polya answers: “You can’t miss, just keep going and stay out of 3D!” In this two-part article we show how to look at this question of recurrence and transience of random walks (which was originally asked and solved by George Polya) through electrical networks. In the first part we look at the related electrical networks. 相似文献
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黎亚琳 《重庆职业技术学院学报》2007,16(6):119-121
莱辛的《到十九号房间》实现了内容和形式的完美结合。作者交替使用全知视角和人物有限视角,并利用叙述者的可靠和人物的不可靠之间的张力,从而更好地塑造了苏珊的主体意识,有力地揭露了父权制社会所标榜的理性对女性思想和言行的束缚。 相似文献
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Rahul Roy 《Resonance》1997,2(12):33-38
We change gears in this second part of the article and discuss one of the oldest problems in probability theory, viz. the
simple random walk. The recurrence and transience of the random walk in different dimensions is later derived using the material
from the first part. 相似文献
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陈洁 《洛阳师范学院学报》2011,30(6):51-53
文章着重探讨了英国首位诺贝尔文学奖获得者鲁亚德.吉卜林早期短篇小说《莉丝帕斯》的身份问题。同吉卜林一样,莉丝帕斯兼具印度和英国两种文化身份。然而,处于两种文化边缘,既遭印度人排挤,又受英国人轻视的莉丝帕斯无法找到自己真正的文化身份,在追寻中陷入了迷失。 相似文献
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One hundred thirty-eight fifth-grade students from three upstate New York school districts were administered a 1930s version of the Pintner General Ability Tests: Verbal Series. Scores from this test were compared and correlated with scores from current IQ and achievement tests. The Pintner means were similar to those of the current IQ tests; the correlations of the Pintner with the other tests were of the same order as those typically reported among contemporary measures; and item difficulty, as indicated by rank order, appeared similar for the current sample and the 1930s norm groups. The findings are discussed with reference to research that has shown sharp increases in IQs of Americans since the 1930s and questions concerning changes in mental ability measures. 相似文献
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罗素的儿童教育观是其现代哲学、心理学、社会学等思想融合在教育上的体现,彰显了教育民主与科学的精神。在儿童教育上,罗素认为,早期教育可以在很大程度上决定人的品性,开展得越早越好。在儿童教育维度上,他反对由来已久的过分强调知识教育的做法,认为应当重视身体教育、心理健康教育、社会品性教育、“智力美德”和建设性技能的培养,强调通过全面教育来促进儿童健康成长;在儿童教育路径上,罗素提出了“儿童中心”式的教育方式,即为儿童提供充足的游戏机会、促进儿童伙伴间的交往及适宜的评价等,以保障其愉快、自由、主动学习。罗素的儿童教育观在欧洲“新教育运动”中占据重要的地位,有重要的现实意义。 相似文献