创新理念 着力推动科普工作新发展

近年来,青海省科协根据时代发展变化和科普工作实际,坚持以科学发展观为统领,以改革创新为动力,在继承和发扬科普工作传统优势的基础上,努力在创新理念思路、创新内容形式、创新体制机制上下功夫,为青海经济社会发展和少数民族地区繁荣稳定作出了重要贡献。     

科普协同创新初探——以广东科学中心新科普体验馆建设为例

近年来,广东科学中心采取馆政馆企等多种合作模式,通过跨专业/行业协同攻关和深度合作,构建设计+管理双主导协同创新模式,建设全球首个四品一械等3个新的科普体验馆,研制一批互动式、沉浸式体验的创新展项,让人耳目一新,受到观众热捧.基于广东科学中心的实践,聚焦科普协同创新的痛点难点,分析科普协同创新的实践...     

提升科学教育理念 推进科普场馆创新

一、我国科技馆建设的新形势 与新问题 在科普法推动下,全国科技馆事业发展迅速。各省均在改建、扩建、新建科技馆,建设规模普遍增大。观摩、学习、交流与社会化的趋势和良好氛围显著增强。大专院校,科研院所及企业界的参入,形成了新的社会支持力量。     

科普信息化的发展方向和理念思考

正伴随互联网的迅猛发展,利用信息化基础手段,促进科普工作已成为一种新常态。信息化给科普带来的变化,体现于科普过程的几个要素中,尤其是参与原初科技信息"翻译"环节的"解码器"角色走向多元化,以及科普信息的传播媒介互联网络化带来的影响极为重大。基于互联网的信息化科普是新生事物,发展迅速,影响深远,但在目前阶段明显存在一些问题,这些问题使科普受众深受困惑,并严重影响了科普效果。对这些问题     

创新服务理念 推动科普事业的发展

科技馆是青少年科普教育的基地,也普及科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神的科普场所。我国科技馆的历史并不长,但发展较快,正处于飞速发展时期。但同样也面临着挑战从而对我们科技馆事业的创新与发展的要求也就越来越高。本文通过“主动服务、规范服务、科学服务、有效服务”的四个服务理念,阐述了怎样利用这四个服务理念推动科普事业的发展,以此来开创科技馆事业的新局面。     

新发展理念下公共图书馆人才发展策略探究

通过运用创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念对公共图书馆人才建设工作现状进行了分析,同时以新发展理念为引领提出了公共图书馆人才建设提升策略,以期对我国公共图书馆人力资源开发提供发展策略.     

新常态下的科普理论创新

中国特色科普理论在中国科普实践中不断发展,取得了丰硕成果,跨进了国际科普理论研究主流行列,构建了引人注目的颇具中国特色的科普理论体系。在新常态下,科普理论需要适应创新驱动发展的总体要求,引领科学素质建设跨越提升,为全面建成小康社会提供科普支撑。     

浅谈科技馆展示理念的发展与创新

分析了我国科技的发展现状,探讨了科技馆的展览方式及其创新。文章认为,为进一步挖掘科技馆的潜能,高效发挥其社会功能,还需要深入创新思维、创新展示手段,无论从展示内容、展示手段、展教理念还是设计规划等方面都要不断改进,保持科技馆展教方式的时代性、科学性、普遍性,以及知识的系统化、具体化、浅显化。     

创新古生物科普理念提升科学传播效益 ——古生物科普专家冯伟民博士

古生物学是一门古老而又富有生机的学科,不仅在探索自然与生命奥秘上发挥着特别重要的作用,而且在提高公众的科学素养和正确的自然观上具有重要的意义.古生物的科学传播,需要有科学家的参与;科学传播的可持续性,需要由科学家参与展品解读和研发来保障,使传播具有科学高度和深度,让更多的人,特别是青少年通过各类科学传播平台了解原本深奥的科学知识.     

新时代科普创作的理念创新和发展思考

中国特色社会主义进入新时代,科普创新迈开跨越式新步伐,为科普创作注入新活力。但由于创新动能转化薄弱,科普作品未能满足公众对科普作品的渴求,成为国家科普能力提升的短板。针对这一弊端,该文从四个层面提出新时代科普创作的理念创新和发展建议。     

新时代科普场馆的建设与发展路径探析——以北京科学中心为例

本文从科普工作的时代背景、科学中心的概念、发展历程和功能作用展开,介绍北京科学中心的发展理念和概况,阐述分析其在科学传播、科技展示、科技教育、科技交流功能实现方面的具体实践,借鉴国内外科学中心发展的历程和方向,对北京科学中心未来发展给予思考和可行性建议。     

科学中心的探索与发展

1.科学中心:增长奇迹 我们正见证着全球科学中心数量的快速增长。最新的数据显示,全球科学中心的数量从1998年的1170家增长到了2001年的1492家,上升了27％。在我们所在的亚洲/大洋洲地区,科学中心的数量从1998年的512家增长到了2001年的657家上升了28％。在此期间,全世界参观科学中心的人数也从1.84亿增长到了2.75亿,     

科普工作融汇科学发展 推进社会进步

科学技术的普及程度,是全民科学文化素质的重要标志,事关经济振兴、科技进步和社会发展全局。近年来,山东省青岛市城阳区坚持科教兴区和可持续发展战略,大力推进以科学素质行动为重点的科普工作     

推进科学文化建设 助力科普工作发展

科学技术既是生产力,也是一种理念和价值观。全面理解科学的文化价值有助于我们塑造正确的科学观,抓住科学本质。积极建设科学文化,是五位一体布局中文化建设的重要一环。科学文化建设是科普工作的基本要求,更是其有效推进的重要保障和助力。     

科普场馆科学传播活动的创新与发展

近年来,随着社会经济的发展和人民文化水平的提高,为了满足人们日益增长的文化需求,国家越来越重视科学知识的传播。并将科学传播的理念引入到现代科技场馆中,为普通大众搭建了一个与科学家沟通的桥梁,让社会大众学习、了解科学知识,全面提高全民科学素养。但是目前科学传播活动存在质量良莠不齐,社会大众参与度不高等问题。因此,必须对现有的科学传播活动进行创新,提高传播效率和质量是当下科技展览馆所要思考的问题。     

融合发展:社区科普新路径

本文基于融合发展的视角,在对我国社区科普发展的现状进行概括阐述的前提下,提出了当下存在的问题及突出矛盾,从实践及理论研究两个层面分析了社区科普与社区教育、社区文化及社区治理的关系,介绍了近年来四者融合发展的趋势,并提出了进一步发展的对策建议。     

新课程理念下科学课堂教学的反思

在新课程实施中,什么样的课算是一节真正的好课,是广大教师们共同关注和努力解决的问题,尽管这些问题有不同的答案,但笔者认为:在教学实践中要多向自己发问,不断进行教学反思,并在反思中提高。     

新发展理念引领下高职思政教育的创新

新时代高职思想政治教育工作面临新形势、新挑战,亟需新理念引领、新动力推进。以习近平总书记为核心的党中央提出"创新、协调、绿色、开放、共享"新发展理念,强调要"坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程"。以新发展理念为引领推动高职思政教育的创新,努力开创高职思政教育工作新局面。     

新发展理念视阈下的我国畜禽疫病防控

畜禽疫病的发生与流行是制约我国养殖产业可持续发展的关键因素之一。同时,畜禽疫病还会对动物性食品的源头安全、人民健康以及生态环境造成严重危害。一些烈性畜禽传染病的暴发甚至还会给社会稳定和国家安全带来重大冲击。因此,新时期科学有效地防控畜禽疫病是我国养殖业实现转型升级与可持续发展的国家重大需求。文章从我国畜禽疫病防控的重要意义与历史成就切入,分析了我国畜禽疫病的流行现状及防控困难,并就此提出了未来科技创新的重点方向。     

新教育下的标准化中小学实验室

近年来,我国经济的迅速发展为我国教育事业的发展提出了新的要求,这使得教育事业的方方面面都面临着设备更新和制度完善的新挑战。本文就新教育下的中小学标准实验室的建设问题分析我国当前中小学教育的现状,以及在现在物质条件有了很大提高的情况下如何有条理有目的的实现中小学标准实验室的设备更新和管理制度的完善,并对我国中小学生标准实验室在数字化和网络化方面提出了新的要求,并给出了建设方案。