吴荔娘：小诗人题赠小画家

清代中叶,甫田出了一位少年才女,一时名声远播,她就是吴荔娘。 吴荔娘,字绛卿,甫田（今福建甫田县）人。她出生在一个书香之家,自幼受到家庭文化氛围的熏陶。还在口哑学语的时候，便受到父母的指导，开始识字、读书。小荔娘聪明伶俐，学习非常勤奋刻苦，记忆力也很强，到四、五岁的时候，就能背诵不少唐诗宋词。吟诵时一板一眼，很有韵致，父辈们都称赞她是一个读书的料子。     

两个女孩的对话:成长的美丽瞬间

这是两个生活在不同国度的中国女孩。叶菲,1987年出生于一个京剧艺术世家。4岁时跟随去欧洲讲学的父母移居匈牙利,曾六次获得全匈牙利少年钢琴比赛一等奖。14岁前往美国读高中,毕业时获得全美布什总统奖。现在美国哥伦比亚大学攻读新闻和经济双学位。她喜欢历史和读书,好奇于一     

山川浑厚 草木华滋 国画大师黄宾虹

黄宾虹,祖籍安徽歙县西乡潭渡村,于1865年1月27日生于浙江金华。父母因他在一年之始的吉辰来到人间,便取名元吉,但在17岁返回家乡参加院试时,因讳十世祖元吉名,闹出了很大的麻烦,后根据族谱名懋质,改名质,字朴存、朴人。黄宾虹出身书香门第,家境富足殷实,祖上出了不少文人、画家。其父黄定华晚年弃商,以画自娱。对其长子黄宾虹在读书上寄予厚望。黄宾虹自小天资聪颖,读书勤奋。7岁开始读《说文解字》,识字千余,11岁开始学习篆刻,12岁学习做诗,13岁参加童子试,14岁参加院试,17岁中秀才,18岁在金华从陈春帆学画,并随其游义乌,授以画理。在跟从…     

情暖新西兰一位中国留学生的爱心故事

异国他乡,情暖我心 我出生在广东省中山市,父亲虽然没有什么文化,但他希望我努力读书成为知识分子.所以从中山大学毕业后,父亲又送我到新西兰奥克兰大学攻读研究生. 1999年,我顺利获得奥克兰大学计算机专业硕士学位.父母希望我回国,但我有些恋恋不舍,便决定在新西兰打一段时间工再说.新西兰是个以农、牧业为主的国家,就业并不容易.我在人才市场转了半个月,结果毫无收获.     

一人一竿一闲情

我的家乡在黄海之滨,我是一个土生土长的农村孩子,如果说读书是我的最爱,那是因为父母谆谆教诲,读书是农村孩子唯一的出路,而且那所谓的读书并不是很多文人雅士所指——博览群书的那种,而是为升学而努力攻读课本。所以提笔写闲情时,     

读报课教学流程

一、导入师:古往今来,多少名人志士将自己勤奋读书的情况写成对联用以自勉或互勉。古代,苏轼年轻时自以为无书不读,便书一联:“识遍天下字,读尽人间书。”后经一老翁指点,改为:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”我们的伟大领袖毛泽东主席在湖南第一     

读书有法,其乐无穷

我们常要求学生去读书,实际上,读书不只是简单地浏览文字,阅读是有法可依的。曾国藩一生勤奋好读,他的读书方法可以概括为四个字,"看""读""写""作","四者每日不可缺一"。教师在布置读书任务时,要注意教给学生一些读书的方法,以便帮助学生更加有效     

求知求真 永不止步——记苏州大学博士研究生褚雪强

褚雪强,2008年8月进入苏州大学材料与化学化工学部,本科毕业后被推免攻读苏州大学有机化学专业研究生,从事有机杂环化合物、绿色化学以及自由基化学方面研究。2014年8月转为攻读有机化学专业博士学位,研究自由基反应化学,目前已发表SCI论文8篇。从普通农村家庭走出来,追寻自己的理想。他生活中勤俭朴素、乐观开朗,是父母的骄傲;学习中勤奋刻苦、点滴积累,是同学的楷模,老师的得意门生;科研中敢想敢做、乘风破浪,他就这样一直走在自己的路上。点滴积累耕耘未来     

近代化学之父道尔顿

约翰·道尔顿,1766年9月6日诞生在英格兰伊格尔斯菲尔德的一个纺工家庭。道尔顿6岁时,尽管家境贫寒,但父母还是想方设法把他送到村里的学校学习。他读书勤奋、顽强、不怕难题,越是难题,他就越有劲头,就越要把它做出来否则就不会罢休。     

鲁迅小时候是怎样学习的?

经过一年多揭批“四人邦”的斗争,教育战线出现一派大干快上,欣欣向荣的兴旺景象,广大教师正在教育学生为革命努力学好科学文化知识.此时此刻,回忆鲁迅先生小时候勤奋刻苦学习的精神和动人事迹,很有现实意义.集中全付精力 专心致志攻读鲁迅在三味书屋读书时,制作过一张小巧玲珑、秀气美观的书签,中间写着“读书三到:心到、口到、眼到”十个端端正正的小楷.这的确是一条十分宝贵的学习经验,鲁迅小时候就是通过这“读书三到”获得卓越成绩的.     

小鬼当家

策划背景:开学初,在交流假期收获时,队员甲说,由于父母出门上班,家里没人做饭,无奈之下,只好自己做饭,结果弄巧成拙。后来,辅导员在全校队员中做调查,发现会做家务活的孩子屈指可数。家长对孩子的惟一要求就是勤奋读书,一切家务活都不用他们操心。因此,现在许多孩子的自理能力还较差。如何提高他们独立生活     

为孩子买什么书

我在采访幼儿园和家长时,经常遇到关于孩子读书的问题。当然,婴幼儿不会自己读书,他们是靠耳朵“听”书的。因此,父母便     

给孩子创造读书的氛围

充当阅读的示范角色 此年龄段的孩子清楚自己的父母在做什么。他们自己会塑造行为,会根据眼前爸爸妈妈的动作行为进行表演,而且还会依据你的日常活动进行模仿,如开车、商场购物、在电脑上工作等。要想使读书成为你孩子生活的一部分,那就要让他明白读书也是你生活的一部分,孩子自然会模仿你。在看菜谱、食品盒说明、报纸和信件时．你要对自己的行为作出说明．当你坐下来看杂志时,拿本书给孩子看,并说道,“我们一起读几分钟书吧。”     

读书唯“勤奋”二字

谈起读书,我觉得无非是"勤奋"二字。勤奋是最为质朴又颠扑不破的读书之道。记得小时候读书,先生要求我们的,不仅是读文章,而且还要背下来。中国文学史上的诸多优秀篇章,小时候但凡花了功夫的,有很多至今都刻在脑子里。也许你要问:脑子里记住这么多文章有什     

牙齿"美容"淘金记

打拼他乡,尝尽人间冷暖 1976年3月，佟晓萍出生于沈阳市法库县孟家乡一农民家庭.初中毕业那年，佟晓萍考上了法库县卫校.父母想到女儿毕业后就能跳出农门，因此把所有的希望都寄托在她身上.懂事勤奋的佟晓萍，在学校里一门心思好好读书，希望毕业后能找到一份好工作.     

“脑疲劳”是怎么回事?

某中学一位高中生,一年来放弃一切节假日刻苦攻读,成了一台名副其实的永不停息的读书机器。为了方便他的学习,父母想方设法把家搬到了大学里。这名学生每天凌晨     

竺可桢:身正学高,求是立本的"儒雅"校长

竺可桢字藉舫,浙江绍兴市人,1890年出生在当地一个普通家庭.他从小就在私塾里读书,每天勤奋苦学.中学阶段,就读于上海澄衷学堂和复旦公学,后转到唐山路矿学堂上学.1910年他以优异的成绩考取了庚款留学的公费生,赴美国伊利诺斯大学学习农学,后又转入哈佛大学地学系专攻气象学.     

读研生活杂忆

叙述了自己在"文化大革命"前后两次报考研究生的经历,回忆了当年攻读学位过程中的学习与生活情况,从自己的感受出发谈了艰苦和紧张的学习与生活对自己的锻炼和提高,同时说明了刻苦与勤奋对研究生成才的意义.     

作文教学“批”与“改”两步走刍议

宋代欧阳修谈到写作方法时曾说:无他术,唯勤读书而多为之,自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。此段论述写作的要义在于勤奋     

幸福与关爱同在,留守与孤独无缘——留守学生教育方法初探

苏联著名教育家马卡连柯说过:没有爱便没有教育。我们在探究留守学生教育方法时,发现最好的教育方法就是爱。因为他们长期生活在孤独城堡中,缺乏父母的关爱。针对这一情况,我们在爱字上下工夫,在情字上花力气,在心字上做文章,收到很好的效果。