浅谈中职会计专业人才培养现状与对策

在市场经济大力发展的环境下,中职学校为广大中小型企业培养了数以万计的会计专业人才,有效推动了社会经济秩序的稳定和发展。然而,会计专业人才培养在实际培养过程中也面临着招生难、培养目标不明确、课程体系构建不合理等各种弊端,严重影响了毕业生的质量和就业。本文尝试针对专业培养现状提出一些可行性对策。     

略谈中职学校畜牧教学中的素质教育

近年来,随着高校的扩招及中等职业学校招生政策的放开,中职学校的生源素质与培养的方向、目标与以往相比有了较大的改变。以往中职学校的教育是学历教育,学生是中考成绩较好的;而今中职学校的教育是培养学生的技能,学生大多是中考成绩一般甚至没有参加中考的。     

高职教育发展若干问题探析

近年来 ,高职教育快速、超常规的发展已产生了招生“难”、教学“难”、管理“难”和就业“难”等问题 ,本文通过对高职教育发展阶段存在“四难”问题的原因分析 ,探讨高职教育进一步发展应着力解决的若干问题     

中职学生就业指导战略

就业问题是大家普遍比较关心也是比较难办的问题，尤其对于刚刚走出学校的应届毕业生们更是一头雾水，如何让这些职场菜鸟顺利的就业，是本文主要研究的问题。本文通过了解政策、了解自己、了解市场以及在提高求职技巧四个方面指导中职学生去获取求职的胜利。     

中等职业学校招生档案管理之我见

目前,中等职业学校快速发展,为社会培养了大批技术技能型人才,其招生工作也成了学校的重中之重.但各学校招生就业部门的档案管理却并不完善,招生就业档案分散于各个部门,这对学校的档案管理极为不利,针对这个问题,下面我谈谈我个人的一些看法.     

中等职业学校招生档案管理之我见

目前，中等职业学校快速发展，为社会培养了大批技术技能型人才，其招生工作也成了学校的重中之重。但各学校招生就业部门的档案管理却并不完善，招生就业档案分散于各个部门，这对学校的档案管理极为不利，针对这个问题，下面我谈谈我个人的一些看法。[第一段]     

如何强化中职学校档案室的服务功能

中职教育在我国教育体系中举足轻重,担负着向社会培养高素质劳动者的艰巨任务,而中职学校档案是中职教育办学的根基和重要的组成部分,反映了一个学校整体的办学水平。由于受到观念意识、软硬件投入、人员素质等诸多因素影响,中职学校档案室的服务功能没有充分发挥出来,甚至成为被遗忘的“角落”,严重制约了中职教育的发展。所以,在新形势下如何采取有效措施进一步强化中职学校档案室的服务功能迫在眉睫。     

如何加强学校档案管理工作

学校档案作为历史的记录、知识的载体,包括文件资料管理、校园文化建设、教师履历管理、优秀课堂教学与教学实践记录、学生学习和生活管理、学籍管理、招生与毕业就业工作、教学研究等方面的文字材料、声像、电子资料,客观真实地记录了学校发展的历程。在学校工作中起着承前启后的作用,分析利用学校档案,能有效帮助提高教育管理和学校教学水平。     

中职学校财会教学改革实践与探索

新的教改形势下,中职教育要以＂就业为导向,能力为本位＂为根本目标培养去具有一定操作能力的劳动者。本文分析了目前中职学校财会教学中普遍存在的问题, 并提出了相应的对策。     

职业教育中的学生管理

党的十七大报告提出,要大力发展职业教育,这是建设人力资源强国的重要途径,也是实现社会就业更加充分的重要举措。随着“大力发展中职教育”国策的提出和市场经济体制的不断完善,中职学校正逐渐成为独立的教育本体,参与市场竞争。     

加强数据中心建设，构筑教育电子政务基石

教育部在2008年工作要点中提出,要全面实施“金教工程”,积极推进教育电子政务快速发展,建立和完善全国教育信息化公共服务和管理体系。大力加强各级各类学校招生、学籍管理、学生资助、办学质量监控、大学生就业、国家公派留学管理和教育涉外监管等应用平台建设．向社会提供良好的教育信息服务。     

中职学生心理档案建立与心理干预策略

中职学生,年龄在15-19岁,与高中学生年龄相仿,却由于成长过程的种种原因,错过了高中阶段教育走入中职学校。从就业方面看,他们是社会需要的技术人才,然而从性格、行为等表现看,他们却又常常是问题人群。笔者通过对贵阳某中职学校学生调研,使用SCL-90和卡特尔16PF进行测评,建立心理档案,试图揭示当前中职学生心理健康状况,提出有效的干预策略。     

职业教育要打造名牌专业

目前,各地职业教育的发展都遇到了一些困难,比较突出地反映在两大问题上。一是受“普高热”的冲击,职业学校招生难,生源逐渐减少。二足国有大中型企业正在进行改组改制,出现了大批量的职工下岗,就业形势异常严峻。在这种情况下,职业教育保生存求发展就必须突出特色,打造名牌精品专业。学校管理应注重地方性与行业性并重,以能力培养为中心1、职业教育要注重地方性与     

浅析在中职学校应用网络教学和实训

随着教育信息化及职业化的普及和发展,网络技术已然成为中职学校实施信息化实训教学的基础,本文依据实际中职学校实训教学的需求,探索和阐释了中职学校从网络实训课程的开设、运行等方面的技术应用。     

速读

焦点教育新政:政府加大投入之举继师范生免费教育政策出台后,5月19日,国家又推出了面向高校高职和中职学校经济困难学生的新资助政策——《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。这是3月国务院总理温家宝在两会上承诺的两项教育新决策。     

刍议如何做好中职班主任工作

中职教育是推动我国社会发展进步的重要动力,中职学校培养的人才能够适应社会岗位的需求。近年来我国大力推进中职教育,如何将中职学校学生管理好、教育好,是每一位中职班主任需要重视的课题;如何培养学生高尚的情感、高超的职业技能更是中职班主任要思考的问题。班主任管理能力的高低,将会给学生的发展和班级的进步带来极大的影响。文中笔者结合自身经验,就如何做好中职班主任的管理,提出了自己的看法。     

中职学校综合档案的信息服务与安全管理体系构建

当前,中职教育快速发展,历经社会发展与教育改革,档案记录了中职学校的发展历程,档案管理在学校的日常管理中发挥着重要作用。中职学校综合档案的信息服务还在延续着传统模式,面对新时期职业教育的发展,中职学校综合档案管理要基于信息服务加以改进和创新,并构建出安全管理体系,以提高档案管理的效率与服务质量。     

中职教材选题调研的两个方面

做好中职教材的选题调研,要熟悉国家中职教育政策,全面掌握细分市场信息.     

中职计算机专业项目化教学的思考和实践

项目化教学作为一种面向就业市场的新型教学模式,能缩短学生的就业适应期,甚至在一定程度上能达到“零适应期”的效果。那么,中职学校计算机专业实习实训中怎样有效地开展项目化教学呢？     

中职学校电子文件与电子档案"单轨制、单套制"管理研究

立足新时期,中职教育备受关注,中职学校档案管理在学校发展建设中产生了巨大作用。在信息技术以及网络技术的影响下,电子档案成为中职学校档案管理的主要方式。面对中职学校教学、科研、人事以及行政管理领域产生的诸多电子文件,其电子档案管理以"单轨制与单套制"作为管理模式,与大数据背景下的电子档案管理要求相适应,也是提升中职学校档案资源应用水平的必然选择。因此,要结合中职学校档案管理实践,以电子文件与电子文档的归档为切入点,对"单轨制、单套制"管理模式进行系统研究,以便为中职学校档案管理工作顺利开展指明发展方向。