试论高中数学多媒体教学

在数学课堂教学过程中,应用多媒体技术组合教学方法,将传统的教学手段与现代的教学媒体有机地联系起来,相辅相成,互为补充,优化课堂结构,提高课堂教学质量。     

现代网络多媒体教学课件与高校图书馆的服务

本文提出了网络多媒体教学课件在现代教学中的意义,在此基础上阐述了网络多媒体课件的概念、特点,同时探讨了高校图书馆网络信息资源如何与多媒体教学课件链接,以提升其在教学服务中的地位和作用等问题。     

贴近教学,多媒体教学课件出版应务实——从《英国文学》教学课件获奖谈起

一个优秀的多媒体课件对教师在课程教学起到事半功倍的作用,而如何使出版设计的多媒体课件更有效地贴近教学,是越来越多的课件出版者们思考的问题。近年来,随着高校英语改革的深入,多媒体教学手段在辅助教学方面发挥的作用日益凸显。一个优秀的多媒体课件对教师在课程教学起到事半功倍的作用,而如何使出版设计的多媒体课件更有效地贴近教学,是越来越多的课件出版者们思考的问题。     

检索系统多媒体教学课件的设计与实现

针对高校不断增加的文献数据库资源，及时提供检索指导是图书馆的职责。在Authorware开发环境下完成检索系统CAI的设计，能够使用户在交互状态和多媒体仿真环境中学习系统的基本操作，     

谈多媒体教学和课件制作

多媒体教学以其形象生动的表现方式,被广大教师作为一种提高课堂教学效果的有效途径而广泛的运用,但是随着教学实践的不断深入,各种各样的问题也随之而来。总结多媒体教学所具有的优势和它所面临的问题,着重提出了一些相应的改革建议。多媒体课件的设计与制作应科学合理,使用要恰当适量,只有这样才能发挥多媒体教学的长处和优势。     

医学文献检索多媒体教学课件的设计与制作

分析了多媒体教学课件在医学文检课教学中的作用，结合“MEDLINE检索教程”的制作经验，探讨课件的教学设计、结构设计和制作要点。     

浅说高质量多媒体课件的制作技巧

本文着眼于计算机多媒体课件在当前教育界的广泛应用,从应当对课件的制作技术、操作使用、开发方式加以阐释,对制作出较高质量的课件进行了较详尽的说明。     

浅谈用软件工程思想指导多媒体课件开发

随着信息技术的快速发展和学习理论的逐步演化,多媒体课件在教育领域中的应用越来越广泛。多媒体课件也成为了一类重要的学习资源,但是多媒体课件在开发的过程中存在许多问题。如何在较短的时间内投入较少的成本生产出较高质量的多媒体课件,这成为多媒体课件开发人员遇到的共性问题。本文分析了目前多媒体课件开发存在的问题,将软件工程的思想和原理应用到多媒体课件开发中,以提高课件开发的质量和效率。     

基于软件工程方法开发多媒体课件的探索

本文简要介绍了现代软件工程理论中开发软件的两种方法（周期法、原型法）,并在此基础上结合目前多媒体课件制作的需要引入了一种新的课件制作方法－过程定位法,并按照软件工程要求介绍了课件开发制作的策略,最后以流程图的方式介绍了课件开发的过程。     

浅析多媒体课件开发的一般过程

文章介绍了多媒体课件开发的一般过程，以及课件开发时应注意的一些基本问题。     

基于互动技术的多媒体课件开发

本文针对近年来多媒体课件开发过程中出现的新趋势,结合课件的设计原则与互动技术的应用,对多媒体课件的制作过程进行详细的阐述。使得教师能够从教学活动和学生的实际需要出发,通过互动式多媒体技术的应用,进一步完善教学内容．制作出符合现代教育技术需要的优秀课件。     

多媒体课件在高专英语教学中的作用

多媒体课件教学在当今的高专英语教学中发挥着越来越重要的作用。 而我国的高专大学生,从小学到大学,虽已经过十多年的英语学习,但其语言运用能力很差。原因是什么：传统英语教学是教师讲解,学生被动接受,很难激发学习兴趣,发挥主观能动性。而多媒体课件图文并茂、信息量大、生动有趣。那么多媒体课件在高专英语教学中有什么作用呢？     

谈多媒体课件的色彩应用

随着科技的发展、多媒体的普及,多媒体教学在我们教学中的作用越来越重要,而在多媒体教学中,色彩的合理、巧妙的搭配可以使多媒体锦上添花。色彩是整个画面的重要组成部分,本文就此对色彩应用进行浅谈。     

新课标下如何在高中数学教学中运用多媒体教学

高中数学课堂教学的创新,不仅是观念上要创新,在硬件设备上也应该创新。近年,随着石柱县党委和政府对教育的重视,多媒体已经迅速普及到城区各个课堂,“班班通”从理论,走入了现实。这给高中数学教学带来了新的契机。本文结合自己的教学经验,谈谈新课标下如何在高中数学教学中运用多媒体教学。     

信息检索课多媒体教学现状研究

多媒体技术已越来越多地被运用于现代教育之中,文章分析了信息检索课多媒体教学的优势与存在的缺陷,并提出相应的措施。     

试论多媒体课件的视觉信息传达过程及其设计目标

目前利用多媒体课件展开的教与学主要通过视觉与听觉两种途径进行,其中视觉类信息仍占主导地位。本文对多媒体课件的视觉信息传达过程进行了探析,并借鉴工艺设计领域的理论成果,对多媒体课件的视觉信息传达设计目标进行了思考。提出可以将多媒体课件的视觉信息传达设计目标大致分为三个层次：本能层、行为层、反思层,这三个层次并不是彼此孤立,而是在整个视觉信息传达过程中相互连贯与交织。     

多媒体课件网络共享的版权保护研究

多媒体课件是一种重要的教育信息资源,随着教育信息化的逐步深化,多媒体课件的网络共享也在不断扩大,但随之而来的是其面临的非法复制篡改等问题,多媒体课件的版权保护问题不容忽视。把握多媒体课件网络共享与版权保护的对立统一关系,分析现状,是研究该问题并提出对策的关键。     

Director与多媒体课件制作

2007年5月24日,方正DMS报刊版面流程管理系统（以下简称“DMS系统”）主题技术研讨会在春城昆明举行。来自全国各地的25家报社的社长、总编、技术处主任等相关领导参加了此次会议。