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针对“学生喜欢体育运动.但不喜欢体育课”的说法众说纷纭.但是作为教学一线的一名普通体育教师.如何能让学生喜欢你的课,完成教学任务,提高学生身体素质才是根本,十几年来我着重从以下几方面做起。收到一定的效果。 相似文献
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课堂教学的有效性.是指通过课堂教学活动.使学生在学业上有收获,有提高。有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知;学习过程中,从不参与到愿意参与,从少参与到合作互动:情感态度上。从不喜欢这门课到喜欢,从不感兴趣到感兴趣。但现实教学中,教师教得辛苦、学生学得痛苦的现象还是普遍存在?如何改变这一现象,切实提高课堂教学的有效性呢?下面.我谈谈自己的做法与体会。 相似文献
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超级女声无疑是今夏内地最受瞩目的电视节目.它的成功不是偶然的。从大众传播的功能层面来看,超级女声这么火爆。受到大众的喜欢,就在于它挖掘了媒介的娱乐功能.这远比板着脸说教的节目有趣味性,更能吸引观众。 相似文献
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从教多年一直思索和总结一个问题,那就是如何让学生喜欢上我的课。 我是一名职教的计算机专业课老师,多年从事《方正书版》的教学工作,我热爱我的工作,热爱我的学生。我始终主张兴趣是最好的老师,也是学习的动力。在别人眼里,方正书版的教学是枯燥无味的,那些长长的注解语言让人看了心烦意乱,但是我却让我的学生喜欢上了我的课。 相似文献
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温家宝同志视察中央电视台时说过:“群众喜欢,喜欢就是需要。只要社会需要,就应办好。”这不仅对新闻工作如何落实“三贴近”提出了具体要求.而且也是新时期新闻工作有待研究的一个现实课题,就是如何满足受众需要的问题。 相似文献
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自1984年我国开设文献检索课,20多年来蓬勃发展.为什么文献检索课经历着这么多年不但没有衰竭,而且发展得越来越红火,越来越受人们所重视了呢?这是由文献检索课的性质所决定的.文献检索课的最终目标就是普及和提高人们的信息素质和素养,这在当今社会之中,是信息社会的一种基础技能.只有较高的信息素养,才能在激烈的社会竞争中立不败之地. 相似文献
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自1984年我国开设文献检索课,20多年来蓬勃发展。为什么文献检索课经历着这么多年不但没有衰竭。而且发展得越来越红火,越来越受人们所重视了呢?这是由文献检索课的性质所决定的。文献检索课的最终目标就是普及和提高人们的信息素质和素养,这在当今社会之中,是信息社会的一种基础技能。只有较高的信息素养。才能在激烈的社会竞争中立不败之地。 相似文献
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新教师刚刚走出学校大门,对于如何教学还非常陌生。我个人认为上好一堂课前提是备好课,要备好课就必须吃透教材,把握好教材,特别是历史这一学科,更需要在教材上下工夫,下面就如何把握教材谈谈自己的看法. 相似文献
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一、激发创作兴趣写作之所以成为学生最头痛的问题,我想,最大的原因是学生写作文的动力不足.要让作文课成为受学生欢迎的课,就必须让作文成为学生的乐事。古人云:知之者不如好之者。这“好”即是兴趣。学生只要喜欢作文,那么一切都可迎刃而解。 相似文献
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绘画课在中、小学美术课本中占有45—50%的比例.因此.在整个美术教学中处于重要的地位.而怎样上好绘画课.尤其是上好小学绘画创作课则是每个美术教师面临的一大难题。就以我了解的情况而言.多数少儿绘画都或多或少地掺和着大人的意志,也就是“成人味”太足.这也难怪。这与美术老师的指导思想有相当大的关系。前不久.我下乡听了一节美术绘画课——《画故事》,讲授这堂课的老师,自身的素质还比较可以, 相似文献
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现在的学生特贪耍,这是多数教师的共识,而且这种耍是有广度没有深度,就像蜻蜓点水,一沾即飞。在体育教学中就是喜欢体育,而不喜欢体育课,一字之差而已,本质却有天差之别。体育是活动类型,体育课是一节课。换句话说,现在的学生多喜欢耍而不喜欢上课,但他们又极度反对老师占体育课,其它的任何课都可以占,体育课,不行! 相似文献
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卢思浩 《记者观察(上半月)》2013,(11):88-89
嘴上说说的人生 那年我在离家的时候一个劲地往自己的硬盘里塞《灌篮高手》,我妈一副嗤之以鼻的表情看着我,似乎是在说:“这么大的人了居然还这么喜欢看动漫。” 相似文献
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儿子上3年级了.语文增设了作文。可是我发现他并不喜欢写作。因为在他二年级时我就尝试让他写一些看图作文.他有时就会厌烦、甚至惧怕写作.这让我很担心。如何让孩子喜读善写?我作了很多尝试后发现我的老本行——档案却帮助了我。 相似文献
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写这篇文章的时候,正值元宵佳节.猜灯谜是元宵节的传统活动,微信上总少不了谜一样的标题,比如《喜欢就上啊,做什么朋友》.什么文章这么低俗?老高靠着“不入虎穴焉得虎子”的精神,厚着脸皮点开看了.谜底:这是一篇介绍元宵节来历的文章,顺便掺杂了某些电影的植入广告.内容有点高雅,广告也不低俗;这么高雅、这么不低俗的文章,挂了一个“我是娼”的幌子. 相似文献