民族地区高校双语阅读推广人培育研究——以培育蒙汉双语阅读推广人为例

双语阅读人是阅读推广人重要组成部分,双语阅读推广人既有阅读推广人的共性,又有其民族特性。以培育蒙汉双语推广人为例展开研究,以内蒙古地区五所高校图书馆蒙古族馆员、蒙汉双语授课教师、蒙古族大学生为研究对象;采用文献调研法、问卷法、访谈法获得数据;提出蒙汉双语阅读推广人培育路径及对策。     

打造蒙汉双语广播电视主持人文化影响力的路径探析

在内蒙古向北开放,建设中蒙俄经济走廊的背景下,与蒙古国、俄罗斯的文化交流也在不断深化.在此过程中,如何充分利用内蒙古广播电视台对蒙古国、俄罗斯的传播平台,有针对性的面向蒙古国和俄罗斯蒙古族受众,打造精品蒙汉双语广播电视节目,培养具有较强文化影响力的蒙汉双语广播电视节目主持人,充分发挥主持人这一群体在促进文化传播、文化交流和民心相通方面的作用,是一个值得深入思考的课题.     

双语教育与双语教材的思考

(一 )双语教育指在教育中采用两种语言进行教育活动 ,尤指在中小学校采用两种语言开展的教育活动。双语教育不是外语教育 ,其目的是要在“更广的学科领域中、更丰富的语言层面上扩大外语实践时空 ,培养外语思维能力 ,拓宽外语学习环境”[1] 。双语教育几乎遍及世界。在美国、加拿大和澳大利亚等移民国家以及一些亚洲国家里 ,一个人会几国语言相当普遍。应该说 ,我国的双语教育也有很长历史 ,新中国成立以前的教会学校都采用双语教育。但是由于以后一段时间的封闭 ,双语教育呈现落后的态势。近年来 ,在上海市教委的积极推动下 ,市府已将双语…     

明末以来归绥城市名称的发展演化

归绥城具有蒙、汉双语名称。蒙语名作为其初始名,汉语名称的变化,不仅表明了蒙汉政治、经济、文化在这座城市中的融合,而且在一定程度上反映出其城市形态由归化城到归化、绥远二城并立,再到归、绥二城合而为一的变迁过程。     

对新形势下少数民族中小学双语教材出版问题的思考

改革开放以来,在国家的高度重视和大力支持下,新疆的各项事业呈现良好发展态势。经济的快速发展对人才培养提出了更高的要求。为培养少数民族高素质科技人才,加快提高少数民族教育质量,自治区党委和人民政府把加强双语教育作为突破口,制定了一系列的政策,从各方面促进新疆双语教育的发展。为此,新疆的双语教育迎来了一个前所未有的战略机遇期,双语教材出版也面临新的发展机遇和挑战。笔者从事中小学双语教材出版20年,对新形势下影响新疆中小学双语教材出版的一些     

地方高师院校新闻学双语教育的困境与对策

在"地球村"时代,高校大力培养具有全球传播意识和国际传播能力的新闻学双语人才,既能适应传媒国际化发展的趋势,又能推动我国新闻教育理论的进步。不过,我国新闻学双语教育起步较晚。1978年,中国社科院联合新华社和中国日报社设置英语新闻采编专业,首创中国新闻学双语教     

浅析双语融合教学法在会计教学中的应用

随着我国会计改革逐步与国际接轨,会计双语教学已成为会计教育发展的必然趋势。目前,我国各高校都在从培养面向现代化、面向世界、面向未来的会计复合型人才的战略高度来不断推进双语教学实践。本文阐述了在高校会计专业实施双语融合教学的现实意义,对会计专业中英文双语融合教学的具体实施进行了分析,并介绍了会计专业双语融合教学过程中应采用的一些教学方法和手段。     

以跨文化传播能力培养为中心的双语播音专业人才培养模式初探

汉英双语播音主持在我国出现已经有30年的历史,进入21世纪,双语节目更是得到飞速发展.但是关于双语播音主持的教学科研还相对滞后,双语播音主持人培养模式的理论研究至今很少,教学实践中仍普遍存在英语与专业课简单拼盘的问题.本文基于“全球传播能力模式”的理论基础,初步提出以跨文化传播能力培养为中心的双语播音专业人才培养模式,以期提升双语播音人才的培养质量.     

新课改下初中物理课堂英语渗透

教育要面向未来,“双语教学”它不仅是培养新型人才的需要,也是提高英语教学听、说水平,更好地适应未来社会的需要,更是现代教育理念的要求,基础教育有必要为高素质人才的培养打好牢固基础。     

丹麦高校多双语教育对民汉双语新闻传播人才培养的启示

在少数民族地区,民汉双语新闻传播人才的短缺成为阻碍民族新闻传播事业发展的主要因素。少数民族新闻传播教育长期以来处于边缘位置。丹麦作为非英语国家,多双语教育经验成为欧洲乃至世界典范。本文基于对丹麦高校人文社科项目多双语教育情况的实地考察,分析了丹麦高校多双语教育优势,对比我国民汉双语新闻传播人才培养现状,提供可供参考的建议。     

地方高校计算机专业开展双语教学的探索与思考

双语教学,要求学生在掌握知识的同时,必须具备较强的外语应用能力,以培养国际型人才。本文对地方高校计算机专业开展双语教学的目的和意义进行分析,给出了关于合理设置双语教学课程体系、教材的选择、教学方法与手段的设计、双语教学师资的培养、双语教学激励机制和评估机制的建立等方面的建议。     

档案高职双语教学初探

加入世贸组织使我国高等教育进入国际化大市场，也对我国高等教育提出了新的要求。人才观转变就要具有适应国际竞争的新观念，其中外语应用能力的培养被提到了首位。高等院校必须培养熟悉国内外情况、外文水平高、专业知识扎实的新型人才。英语作为全世界通用的一种工作语言，在业务交流和学术交流中将扮演不可或缺的角色。而双语教学正是适应了这种需求，从而在各高等院校中如雨后春笋，势如破竹。为强化职业应用能力的培养与提高，实现英语能力培养不断提高，双语教学已经成为档案高职教育中的热点与难点。双语教学不仅要使学生掌握丰富的…     

浅谈高校发展与双语教育

中国入世,外语教育面临重大的挑战。高校实施双语教育已是必然趋势。本文论述了“双语教育”的内涵及原则,探讨我校实施“双语教育”的可能性及必要准备。     

全球化传播语境下新闻专业双语教学模式的创新

在“一带一路”高质量发展和全球化传播语境下,新闻机构对国际化新闻人才需求增加,新闻专业双语教学正是全球化传播时代发展的产物。当下的新闻专业双语教学,存在双语课程占比少、双语教师数量少、双语课程模式陈旧、双语教材普及度低、双语教学方法匮乏等问题。本文结合新闻专业的双语教学现状,回顾了国内外双语教学理论的发展历程,提出一些创新思考和对策,为新闻专业双语教学的改革提供思路,助力培养与国际接轨的复合型新闻双语人才。     

高职双语教学的动因及优化分析

双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育所提出的新要求,由此在高职院校中逐步推行双语教学显得尤为必要。本文对如何在高职开展双语教学的动因进行分析,并对高职开展双语教学的教学方法进行了深入的讨论,并对如何优化高职双语教学提出了自己的看法。     

高校双语教材采访工作浅谈

结合工作实践介绍了双语教育概念的含义以及在我国推广双语教学的意义，重点探讨了双语教材的4种类型以及在采访过程中需要注意的问题。     

高校广告学双语教学的现状与对策

双语教学是指用外语尤其是英语作为课堂主要用语所进行的非母语语言学科的教学,在广告教育体系中开展双语教学有其自身的重要意义。文章从阐述双语教学的定义和实施的必要性入手,分析了当前高校广告学科双语教学的问题,并结合在广告学专业中已开展的双语教学实践,从课程体系、教学模式、教学形式和教材编选等角度探讨提高广告学双语教学水平的对策。     

内蒙古少数民族大学生双语教学研究

我区少数民族大学生开展各种形式的双语教育已有多年,也取得了一定的成就。但是,由于传统民族教育模式很多方面已不适应现实的社会需要,亟待改进。本文从我区双语教学存在的问题展开分析,并提出了解决问题的相应对策,为我区双语教育改革提供一点参考。     

新闻传播学科实施双语教学的思考

双语教学是培养具有全球视野和国际交流能力的高水平专业人才的需要,也是培养与国际接轨的传播学人才的必要教学形式。本文论述了在新闻传播学科开展双语教学的现实意义以及教学实践中的具体措施。     

汉语言文学专业双语教学初探

汉语言文学开展双语教学的意义、双语教学面临的问题以及思考四个方面进行论述,结合我国基本国情及我国学校汉语言文学专业教育现状的双语教学模式。