试论大学生职业生涯设计若干问题

大学生就业压力是不容忽视的社会问题,高等学校引导学生制定职业生涯规划,有助于大学生明确职业理想和目标,培养职业岗位能力,推进大学教育教学改革。文章从这三个方面论述了大学生职业生涯规划的必要性。     

试论初中英语教学方法的改进

在初中英语教学过程中,对教学方法的研究和改进对提高初中英语教学的效果有很大的帮助,本文作者从兴趣、模仿、氛围、毅力四个方面对初中英语教学方法改进谈了一点个人体会,使我们在改进传统英语教学方法时能够做到有的放矢。     

印刷工程专业机械设计基础课程教学方法改进探索

《机械设计基础》是非机类工程各专业的一门重要的主干技术基础课程,主要研究机械中的常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法^[1]。该课程既有一定的基础理论,又有很强的实践性,是高等数学、机械制图、金属材料和工程力学等先修课程理论知识的综合运用,又为相关专业的学生学习专业机械设备提供必要的理论基础,其目的是培养学生掌握机械的基本原理和设计方法,     

试论高职教育学生的职业生涯设计

本文从“职业生涯设计”这个概念的提出入手 ,对其产生的背景进行分析 ,并针对当前高职教育人才培养的现状与亟待解决的问题 ,提出建立“以学生为本 ,统筹就学与就业 (创业 )发展的职业生涯设计”的理念 ,并试图从宏观层面构建其体系的基本框架 ,以此来应对竞争日趋激烈的教育国际化大趋势 ,同时参与高职教育改革和发展的大讨论     

试论高职院校美术专业素描基础课教学

高职院校的素描教学作为美术专业教学中的重要内容,对学生绘画艺术水平的提高具有重要的基础性作用。搞好素描教学,教师要以基础教学为主,开展学习方法的指导,运用多种教学方法,培养学生的创新思维。     

谈谈改进初中物理教学方法

初中物理是一门非常有趣的学科,教师必须在理解教材、课标、考纲和学生的前提下,确定教学标高,并根据不同的课型设计相应的活动,比如对概念课一定要讲透、不仅注重其内涵,还要注重其外延,在理解概念时必须字斟句酌,使学生真正理解和掌握物理相关概念,而不是死记硬背;对复习课注重物理规律及知识的网络形成;对实验课既要注重规范性和严谨性,又要注重学生的主动性和对物理学家探索过程的再现,让学生真正参与和感受,反对机械式的训练和题海战术,更反对把物理当成文科教,而不注重物理与生活的联系及物理的实验动手能力的培养。教学中要转变观念,要充分调动学生的主动性,注重讲、问、看、练结合,注重激励性评价以激发学生兴趣,不断提高教学的艺术性,使学生在接受知识的同时,也能享受物理之美和教师魅力。     

《档案保护技术学》实践教学方法改进与学生应用能力培养的思考——以山东大学为例

基于国家的需求、学生的诉求、当下的困境等社会背景和课程开设情况、国内外研究现状,《档案保护技术学》进行教学改革非常必要。教学改革可以通过实践教学方法改进与学生应用能力培养两个方面来实现,需要在授课人员、授课方式、授课效果评价等方面有所突破和创新。其中涉及较多山东大学档案学专业的具体经验,希望能够为其他高校提供借鉴。     

文献检索课与大学生创新能力的培养

从信息社会需要创新人才的角度出发，阐述了献检索课在大学生创新能力的培养中发挥的作用，在分析献检索教学弊端的基础上探讨了献检索教学的课程安排、教学内容、教学方式的改革。     

高职院校文秘专业档案课程教学改革探微

本文针对高职院校文秘专业档案课程教学实际,提出了以职业为导向,定位档案课程教学目标;立足高职教育的特点和档案工作实际,改革课程内容;改革传统教学方法,创新考核模式;构建以学生为主体的档案实践平台等改革建议。     

新课改下的历史教学方法刍议

教育工作者根据社会长远发展的需要,以全面提高学生的基本素质为宗旨,着眼于培养学生的学习态度、思维能力、创新意识和实践能力。学校教育的目标,是要使学生通过学习活动,不仅学会了知识、更重要的是要学会学习,学会求知,学会做人,学会生活,学会生存、学会发展、学会交往、学会审美等,实际上也是新课程下我们教书育人的基本观念。     

高职院校教学改革与发展探析

本文就高职教学改革的几个趋势进行了探讨与分析,如推行企业参与,加强校企合作,培养正确的职业价值观和态度,积极开展创业教育,加强教师队伍的建设等。为今后高职教学深化改革提供参考与理论依据。     

新形势下高职教育教学改革的几点探讨

随着社会发展和科技进步,高素质的技能型人才越来越受到重视。高职院校作为培养技能型人才的重要基地,如何紧跟时代发展,调整教学模式,培养出符合社会需求的人才就成为一个重要的话题。本文简要分析了当前高职院校所面临的办学环境,提出几点教学改革的建议,以供探讨。     

试论节目主持人的生命力

关于节目主持人的生命力，我把它理解为：一个从事节目主持人职业的人，要具有使他所从事的职业得以存续并不断提升的社会和人生价值。及其延续这些价值的修养、品格、能力等因素的总和。     

试论高职高专语文改革的思考和探索

高职高专语文教学成效低下是目前普遍面临的困境,本文以语文课程改革实践为例,从高等职业教育的特殊性出发,力图就调整课程设置、语文教育与职业核心能力训练相结合和课外延伸拓展等方面进行研究和探索,以寻求高职高专语文课程改革和专业能力培养的最佳契合点。     

浅析化学实验与学生能力的培养

素质教育的目的．就是发展学生智力．提高学生创新能力。怎样在化学实验中,有效地开发学生内在潜能,激发学生各种能力的提高：怎样在化学实验中渗透素质教育．发展学生个性思维,乃是当前化学实验课面临的新课题。以下谈一点我看法。     

浅谈高职院校广告创意设计课程的优化与创新

正当今社会广告行业作为知识型服务产业和新兴交叉学科在企业竞争中起着举足轻重的作用,尤其在互联网时代,通过广告获取基本信息已经不再是人们对于广告的基本要求,更多的时候受众需要的是优秀的创意。这也使得广告业界对于广告专业毕业生的创造实践能力的要求越来越高,《广告创意设计》课程也成为广告设计以及视觉传达等专业的核心课程。国家发改委在2012年3月27日发布的《产业结构调整指导目录(2011年本)》中,首次将"广告创意、广告策划、     

基于职业能力发展的高职院校信息检索与利用课程设计与实施

为提高高职院校信息检索与利用课程教学质量,对课程进行了基于职业能力发展需求的设计,提出以职业能力培养为重点、以实际工作任务为驱动,教学做合一的课程设计理念,并对课程教学内容与组织、教学评价及教学过程进行了设计与创新。     

高效化学教学方法初探

当前教育发展的形势由应试教育向素质教育转化。这就要求我们要在教学过程中转变教学思维,把教学的主体由教师转换为学生,积极引导学生,展开别开生面的化学课堂教学,从而达到对学生的综合教育。下面我就如何改革初中化学课堂教学谈几点看法。     

高职院校文秘专业《档案管理学》教学改革探析

《档案管理学》是文秘专业的一门必修课程,对文秘工作者具有较强的实用价值,是文秘工作者必须具备的一项专业技能。但受传统“重理论、轻能力”的教育模式影响,《档案管理学》在文秘专业课程体系中并未受到应有重视,教育内容老化,教育方法陈旧,教学质量也不尽人意．严重影响了文秘工作者职业能力的提升。因此,《档案管理学》课程教学改革已势在必行,加强该课程的教学改革研究和探索,对文秘专业的学科发展具有重要意义。