英语教学中如何培养学生的创新思维

英语新教材强调学生在课堂中的主体作用,而教师则更应该是课堂内容的组织者,课堂气氛的调节音,应不断激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,开拓学生的语言世界,培养学生的创新思维。     

如何在英语教学中培养学生的创新精神

如何在英语教学中培养学生的创新精神是一个值得我们新世纪广大英语教师认真探讨的重大课题,我从更新教育观念,培养创新意识;优化教学过程,培养创新思维：精设课外活动,进行积极评价,体验成功喜悦,引导学生克服困难,保持持久的学习兴趣有利于强化学生创新思维意识培养创新精神五个方面进行了尝试。撰此文以起到抛砖引玉的作用。     

英语教学中如何启发学生积极思维

本文从更新观念,运用启发式教学;激发求知欲,培养思维的自觉性;加强口语交流,培幂思维的敏捷性三个方面,介绍了英语教学中启发学生积极思维的几种方法。     

小学英语教学中的合作与探究

合作探究教学是新课程初中英语倡导的＂任务型＂教学途径在课堂教学中的具体运用,体现了关注学生学习主体地位和作用,优化教学过程和方法的新理念。合作探究的前提是培养学生自主学习和主动探究,终极目标则是帮助学生形成适合自己的学习策略,提高他们的综合语言运用能力。     

如何在英语教学中树立创新教育观念，实施开放教学模式

一、树立开放的现代教育理念现代教育观要求教师不仅仅是传授知识,更重要的是教会学生学习．要求学生参与教学过程,形成合作的、良好的教学环境。     

生物教学中如何培养学生的创新思维

要培养中学生的创新能力,关键在于培养学生的创新思维,创新意识。本竞结合生物教学的实际,分析了在生物课堂教学中如何培养学生创新思维的体会和认识。     

生物教学中如何培养学生的创新思维

本文介绍了生物教学中培养学生创新思维的三种途径：引导学生明确思维目的;通过想象训练,培养创造性思维能力;帮助学生养成良好的思维习惯．     

浅谈英语教学与学生创新思维能力培养的科学整合

“创新思维只是一种新颖而有价值的,非传统的,具有高度机动性和坚持性,而且能清楚地勾画和解决问题的思维能力。”创新思维不是天生就有的,它是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的,在英语教学中因该有效地培养学生的创新思维。     

浅谈信息技术与英语教学

本文论述了多媒体在英语教学中的得与失。首先,简单描述了CAI在英语教学中的好处。其次,叙述了我在英语教学中是如何运用的。最后,简述计算机辅助教学的局限性,它虽然有很多的好的方面,但它不可能代替教师的位置。教师应合理运用CAI进行“辅助教学”。     

浅谈初中英语教学中如何培养学生的创新思维能力

课堂教学是培养学生创新能力的主阵地。在英语代写论文教学中,如何有效地培养学生的创新思维能力是广大英语教育工作者重要的研究课题。我们应努力为学生创设创新活动情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的创造个性。     

英语教学中如何开发学生的学习潜能

培养和开发学生的学习潜能就要重视情感因素;完善学生的“自我意识”;激发学生的学习兴趣;培养竞争意识,增强学习自觉性。     

让理科思维融入英语教学

随着新课改的实施、英语课堂教学改革的深入,在精彩的英语课堂教学环节中,课堂教学有效性尤显重要。课堂教学的有效性的关键就是平时的教学要结合学生实情,让理科思维融入英语教学,给学生以语言实践,突出课堂高效。     

英语教学中如何培养学生的创新能力

英语是一门语言学科,通过培养学生的创新思维能力是提高学生听、说、读、写的实际语言应用能力的重要途径。所以在英语教学中应当注重发挥学生的主体作用,积极培养学生的创新思维能力,那么,教师作为课堂教学活动的组织者和带动者,应当如何具体有效地培养学生的创新能力呢？     

如何做好城建档案信息化建设

城建档案信息化是为有效利用城建档案信息资源而进行的系列的、综合的、科学的管理工作。即通过运用现代信息技术,配置城建档案计算机辅助管理的基础设施,     

英语教学中要重视方法

有人曾经过说过：“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”可见。有效地利用多种途径和方法来启发学生的思维,促进学生智慧的真正发展,是目前构成课堂教学技巧的重要组成部分。通过学习和实践．我对启发式教学有了一定的认识和体会：     

地市报如何做好热线新闻

新闻热线是地市党报联系百姓的重要途径之一,媒体如何办好新闻热线服务百姓,如何通过热线获取线索,记者如何写好热线新闻丰富版面,是地市报人需要深入研究的问题。本文从不同角度出发,对以上几个问题进行了探讨。     

英语教学中如何转化差生

我从事外语教学工作十多年了,在教学过程中,每届都碰到了一定数量的外语学习上的差生。怎样做好差生的转化工作,是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。在这方面我摸索积累了一些经验,取得了良好的教学效果。     

如何转变英语教师角色实现英语教学的创新

在教学中教师扮演着一个非常重要的角色。新课程标准呼唤着课改．而课程课改的主战场在课堂教学．课程改革的生力军是教师。中学英语教师要适应时代的发展趋势．以学生发展为本,转化教师角色,激发学生的学习内驱力,发展学生良好的心理品质和思想道德品质。     

浅谈英语歌曲在英语教学中的作用

在英语教学过程中,尝试用资源丰富的英语歌曲来辅助教学,对优化教学情景,激发学生学习的积极性,提高教学效果,有很好的作用。     

如何搞好大专班英语教学

本文结合教学实践,针对如何搞好大专班英语教学,讨论了一些个人的分析与体会。