谈谈开展少先队活动的几个原则

少先队活动,是少先队生命力的具体体现。队的活动越活泼,队的生命力就越强;队的活动越丰富多彩,队的号召力就越大,越富有朝气。开展生动活泼的队活动,也是促进少年儿童身心健康,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人的需要。因此,广大少年儿童工作者应更新观念,解放思想,根据少年儿童的生理和心理特点,开展各种有意义的队活动,引导少年儿童了解生活、认识世界、增长知识、陶冶情操。在组织少先队活动时,还应遵循如下几个     

教育改革给少先队工作增添了活力

少先队的主要教育手段是在辅导员辅导下开展队的活动。它不是重复学习课堂上各门学科的知识,而是根据党团组织以及国家和社会的要求,孩子们的实际情况和兴趣爱好来决定活动的内容和方式,寓教育于活动之中。它与教育要做到“三个面向”的要求相一致,它可以配合开辟“第二课堂”,开发学生智力.因此,能够争取领导重视,赢得各方支持,减少工作阻力,为更好地开展辅导员工作创造了有利条件。少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是组     

关于少先队队前教育的若干思考

少先队队前教育是少先队组织教育的关键环节,也是少先队教育的重要手段之一,承担着为适龄少年儿童入队启蒙开化的重要作用。在党和国家的高度重视下,少年儿童和少先队工作蓬勃发展,队前教育也取得了良好成效。但鉴于队前教育相对单一的特点,当前广大基层少先队组织活动开展时仍面临严峻问题,结合少先队改革发展的必然需要,队前教育应在牢牢把握少先队组织属性的基础上,遵循少先队教育原则,适应少年儿童成长特点,有重点、有侧重、有针对地进行强化,进一步提升少年儿童对少先队组织的认同感、归属感和依附感,进一步坚定广大少年儿童的共产主义理想信念。     

怎样使少先队活动具有吸引力

少先队工作是学校教育工作的重要组成部分。它是一门科学,也是一门艺术。为了强化少先队组织对少年儿童的教育作用,塑造他们美好的心灵,我们少先队辅导员应该认真研究少先队活动这门教育的综合艺术,努力使队活动更富艺术性,增强它的艺术魅力,以此吸引广大少年儿童,诱导他们动“五爱”之情,晓共产主义之理。实践表明,少先队活动的艺术性至少应具下列特点: 活——象征着少先队活动的生命力。“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”少先队的活动就要这么个     

继承发展法——一谈创造性活动的方法

邓颖超同志代表党中央在全国少代会上提出:“树立创造志向,培养创造才干,开展创造性活动。”这个口号从战略的高度,为今后少先队工作指明了基本指导思想。少先队是通过开展活动来教育它的成员的。开展创造性活动是帮助少年儿童树立创造志向、培养创造才干的一条基本途径。什么叫少先队的创造性活动呢?所谓创造性,就是给开展的各项活动赋予新思想、新观点、新内容、新方式、新方法。创造的本质是出新。通过活动的创新,锻炼少年儿童的创造思维,培养创新的能力,发展和巩     

积极开展“红领巾月”教育活动

今年十月十三日,是中国少年先锋队建队三十三周年。我省将实现七至十四周岁的少年儿童全部加入少先队。在把全体少年儿童组织起来以后,少先队的组织教育显得更为迫切和必要。根据共青团中央少年部的要求,共青团江苏省委和省教育厅决定,自今年九月十三日至十月十三日,在全省少先队组织中开展一次以组织教育为中心的“红领巾月”教育活动,主题定为“我们是光荣的预备队。”“红领巾月”活动是少先队的一项传统教育活动,它可以比较系统地集中地进行队的组织教育,     

要讲究队活动的艺术性

少先队工作要改革、创新,一定要讲究和提高队活动的艺术性。艺术性的作用是使队的教育对少年儿童产生更强的吸引力。托尔斯泰说:“艺术所传达的感情是在科学论据的基础上产生的。”少先队的教育主要是通过活动面实施的,所以,这种艺术性既要遵循共产主义教育和儿童教育的“他律”,又要根据少先队“组织教育”的“自律”。在注重科学性的基础上,要求辅导员在指导少年儿童开展教育活动时,讲究活动的组织艺术,提高教育的艺术构思,选择好活动题材后,充分利用各种艺     

新疆昌吉州吉木萨尔县少先队创建“三色工程”

为充分发挥少先队组织优势,使少先队工作落实、求新,新疆昌吉州吉木萨尔县少工委在全县少先队组织中开展了“三色工程”创建活动。他们提出:“红色工程”的创建要以“雏鹰行动”为突破口,把少年儿童思想道德教育融入队活动之中,渗透于学科教学的方方面面,促进教育教学工作的全面提高;“绿色工程”的创建     

浅淡如何培养少先队员的创新能力

少先队工作是学校教育工作的重要环节,如何开展少先队工作,使每个队员都能健康、全面发展,使队员在少先队活动中都能受到启发和鼓舞,从而能够更加主动地投身到学习当中去,是每一个辅导员都应该思考的问题.这几年我在开展少先队队工作时,着力培养少年儿童的科学精神、创新精神和实践能力,促进少年儿童全面发展.作为少先队工作者在开展少先队活动时,引导学生走向生活实践,将少先队活动从内容到形武不断予以创新,不仅可使队员在社会生活实践中树立创造的志向,体验创造的快乐,还可以培养队员的创造精神,增长队员的创造才干,发展队员的创造思维.     

认真贯彻《公民道德建设实施纲要》的要求 进一步加强少年儿童思想道德教育——在全国少工委四届三次全委会上的讲话摘要(下)

以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育 2000年“六一”召开的第四次全国少代会,提出了为进一步加强少年儿童思想道德教育,少先队组织要开展体验教育,引导少年儿童在实践中体验的任务。一年多来,各级少先队组织认真贯彻落实全国少代会精神,以“新世纪我能行”体验教育活动为总揽, 大力推进体验教育,全面加强少年儿童思想道德教育,取得了积极成效。主要表现出以下三个突出特点: 一是少年儿童兴趣浓厚,积极参与。广大少年儿童在学校、家庭、社区、大自然中,在自觉自愿、丰富多彩、生动活泼的体验教育活动中,身心得到了解放,心智得到了启发,思想受到了教育,良好的行为习惯逐渐养成。二是社会各界普遍认同,主动支持。体验教育活动多在社会上展开,借助了很多社会平台,社会很多方面提供了专门的场地、人员、工作时间,对少年儿童开展体验教育活动给予了真心诚意的支持。三是团、队组织高度重视,强力推进。     

活跃队工作要抓好“十点”

活跃队工作要抓好“十点”黄董祥着智慧。当代少年儿童好奇心大、上进心强、求知欲高，想把自己头脑用知识武装起来。少先队组织应帮助他们开阔眼界，增长知识，在中国少年雏鹰行动活动中加大科技含量。开发“兴奋点”：少先队组织要沟通师生情感，通过组织形式多样的活动...     

一九八二年下学期少先队工作计划

在新的一学期里,少先队组织要继续抓好共产主义道德品质的教育,深入开展“五讲四美”活动,特别要强调对少年儿童进行热爱党,热爱社会主义祖国的教育,把他们培养成有理想、有道德、有知识、有体力的新一代。要充分发挥队组织的作用,科学地安排活动内容。要针对少年儿童的特点,采用他们喜闻乐见的方     

更广泛深入地开展“三面红旗万万岁”的活动

自从团中央号召各地少先队组织开展“三面红旗万万岁”的活动以来,这项活动在我省已经广泛地、有声势地开展起来了。“三面红旗万万岁”活动的开展,大大增强了少年儿童热爱党、热爱社会主义的思想感情,进一步提高了队活动的思想性,使少年儿童受到了生动的社会主义思想教育。事实证明,“三面红旗万万岁”的活动,是密切结合全民社会主义教育运动,以总路线精神教育少年儿童,而又适合少年儿童年龄特点的一项好活动。它对于促进少年儿童的全面成长,已经起了良好的作用,并将进一步带动少先队工作的全面跃进。现在团组织和辅导员的任务,是要带领少先队把这项活动开展得更加广泛,更加深入。关于这个问题,“辅导员”杂志1960年第1期已经发表了社论,做了全面的阐     

组织队活动要注意两点

少先队组织是少年儿童学习共产主义的学校。综观优秀辅导员的经验,组织队活动要注意两点:第一,队活动的内容要富有时代气息。建国以来,凡有影响有成效的队活动,它的内容都同社会主义建设事业的发展紧密联系在一起。例如我省五十年代倡导开展的“十五年计划”活动,在全国少先队员中产生了     

少先队工作改革要树立六种新观念

少先队工作的改革,要以邓小平同志提出的“三个面向”的指示和邓颖超同志提出的“树立创造的志向,培养创造的才干,开展创造性的活动”的要求为指导,紧紧围绕培养创造型人才这个核心,改革那些不适应时代要求的旧观念,树立有利于少年儿童全面发展、尽快成才的新观念。一、树立少先队工作与学校教育、教学紧密结合的观念。少先队活动内容一定要克服那种只重视队员的思想品德教育,忽视帮助队员学习和掌握现代化科学技术知识,培养创造能力的倾向。少先队活动要紧密结合学校教育工作,结合各门学科的特点,开展丰富多彩的活动,如前一     

进一步理解开展“创造杯”竞赛活动的意义

目前,一场夺取“创造杯”竞赛奖的活动,正在我省轰轰烈烈地展开,这是一项具有重大而深远意义的活动,它将在少先队的历史上留下继往开来的一笔。全国少工委在竞赛通知中指出:广泛开展创造性活动的目的,是使少先队员在丰富多采的少先队活动中树立创造志向,培养创造才干,以适应现代化建设的需要。开展“创造杯”竞赛,必将增强队组织的吸引力和号召力,促进队组织作用的发挥和队员主人翁精神的培养,使少先队工作更加活跃,更富有时代气息。为了广泛地开展好这一活动,我们必须进一步理解这项竞赛活动的意     

提升活动内涵 促进以文化人——谈少先队在中华优秀传统文化教育中的作为

2014年"六一"前夕,习近平总书记来到北京市海淀区民族小学,参加学校少先队主题队日活动,向全国广大少年儿童祝贺节日。习近平总书记对少先队组织提出要求:"少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动,更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务,把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。"这是对少先队组织的殷切期望,也是我们少先队组织的神圣使命。少先队的独特教育方式在于实践活动,这也是组织教育的一大优势。当前,我们要坚定地站在儿童立场上,对各类活动进行深入反     

积极开展第二个“红领巾月”活动

去年在全省少先队组织中开展的主题为“我们是光荣的预备队”的“红领巾月”活动,在“实现全童入队,抓好组织教育,促进阵地建设,造成社会舆论”等方面取得了显著成绩。为继续抓好少先队的组织教育,更好地发挥少先队组织团结、教育广大少年儿童的特殊作用,今年十月拟在全省少先队组织中开展“队旗指引我向前”为主题的第二个“红领巾月”活动。为将活动组织开展好,现提几点意见如下: 一,全省第二个“红领巾月”活动以组织教育为中心环节,侧重进行少先队的光荣传统教育。通过组织少先队员学习队章、学习队的历史和少年英雄,使他们懂得中国少年先锋队是党创立和领导的具有光荣历史和传统的组织;懂得少先队的光荣传统就是听党的话,跟着党走,从小热爱祖国,将     

谈谈新学期少先队的思想教育工作

今年以来,我省少先队的组织通过多方面的活动,特别是通过“向雷锋叔叔学习”的活动,对少年儿童进行了生动的共产主义思想教育,取得了显著的成绩。少年儿童的思想品德有了很大的进步,好人好事大量涌现,少先队的生活也变得更加活跃。这些,都是与广大少先队辅导员同志的辛勤努力分不开的。现在,新的学期即将到来,我们想在这里和辅导员同志们谈谈     

少先队活动课程有哪些内容?

少先队的根本任务中提到,要团结、教育、引导广大少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。少先队活动课程是少先队通过特有的组织形式、集体生活和活动方式对少年儿童进行思想引导的活动课程,内容包括组织意识、道德养成、政治启蒙、成长取向等四个方面。