浅谈高等学校班主任的素质要求

提高高校班主任素质是建设班主任队伍的关键。本文概述了目前高校班主任现状及任务,提出了高校班主任应该具备的素质要求,即要求具有高度的责任感、高尚的师德和管理班级的能力。     

浅论信息时代高校班主任素质的现代化

论述了信息时代高校班主任素质现代化的意义和内涵，并就如何提高班主任素质提出了几点意见。     

新形势下做好高校班主任工作的思考

新形势下的高校管理赋予了高校班主任新的工作要求。提高班主任素质是基础,明确班主任工作职责是前提,创新班主任工作理念是关键。高校班主任要与时俱进、以人为本,以科学发展观为指导,以学生的成长成才为出发点,培养身心健康、人格健全、德智体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。     

新形势下高校班主任应具备的素质

新形势下高校班主任应具备的素质赵艳玲高校的班主任一般既是专业课教师，又是思想教育者，还是学生学习、生活的指导者和管理者。对学生的全面发展起着重要作用。这就要求我们担任班主任的教师必须提高自身的素质，加强道德、理论、能力等方面的修养。一、道德修养。首先...     

论高校班主任工作的“四个有”

当前高校班主任工作的思路及工作模式较之以往已有了很大改变,尤其是对班主任的综合素质、管理和教育方法都提出了更高要求。以激发热情、提升理念、创新方法、务实求高来促进新时期高校班主任工作的深化和提高,切实增强班主任工作的实效性。     

高校班主任素质之谈——广西财经学院班主任培训心得

高校班主任是高校教师的一部分,既要履行班主任的职责,又要承担教师的任务。在目前高校没有设立专职的班主任的情况下,班主任一般是由高校教师兼任。高校班主任是在一名合格的高校教师的要求上的进一步的提高,除了要具备高校教师的基本素质外,还要具备一些特殊的素质。     

关于做好民办高校班主任工作的几点建议

高校班主任工作面临严峻的考验和挑战.了解班主任的工作任务,掌握班主任工作的原则,科学有效地对学生进行教育和管理是高校班主任必备的基本素质.本文结合工作实践,从提高自身素质、了解学生、发挥干部作用、抓好日常管理、丰富业余生活五个方面来阐述如何在民办高校中做好班主任工作.     

浅谈高校班主任工作

高校班主任是高校与大学生之间的纽带,其首要任务是帮助大学生健康发展,成功塑造自我。为了顺应时代发展的需求,高校班主任须着重塑造大学生健全的人格,及时分析他们的优势与不足,帮助他们解除学习和生活中的困惑,提高他们的心理素质,以便他们成功就业。一、高校班主任应具备的素质高校班主任工作主要包括:教育管理、学风建设和学业规划等,并帮助大学生解除学习和生活中的困惑,因此,高校班主任不仅要     

高校班主任提高工作效率的几点思考

班主任是学校教育管理中的一个重要角色,其对学校发展和学生成长起着不可忽视的作用。在高校发展中,班主任的角色地位更不可忽视,因此,对高校班主任的工作策略就值得探讨,以有效提高其工作效率。高校班主任在工作中,无论是从了解学生、还是从对待学生的态度上;无论是从自我素质的提高,还是从制度的制定上,都可以深入探究,以期达到最好的效果。     

高校班主任工作探析

高校班主任是大学生班级集体建设的组织者和教育者,工作有其特殊性和重要性。本文从引导大学生角色转换、加强大学生思想政治教育、科学管理班集体、对学生进行学业指导、引导学生参加实践活动、提高班主任自身素质六个方面对如何做好高校班主任工作等问题进行探讨。