流不进大海就流进杯子

我曾是一个顽劣的孩子,那次,我打碎了全教室的玻璃。我被叫到老师办公室。走在去办公室的路上,我做好了种种应付老师的心理准备。我想,老师这次一定不会轻易饶我的。老师安详地坐着,手中的茶杯冒着热气。意外地,老师叫我坐下,和颜悦色的。这让我猝不及防,我有些惶恐,也有些不明     

狡猾

春游时,小班的布特一直紧紧拉着饶老师,不肯让其他小朋友和他在一起。休息的时候,文宇不小心把水洒了饶教师一身,饶老师的裤子全湿了。饶老师站起来抖抖湿了的裤子,逗身边的布特: “布特,你不是多带了一条裤子吗?借一条裤子给饶老师穿吧。”布特一听,紧紧地抱着书包,“不借,不借”。     

刘明华的“魅力课堂”

得知自己被评为“全国模范教师”,山东省济南市东方双语实验学校的老师刘明华多少有点意外,尽管当时她投上申报表时,紧张的心情中还包含着一丝盼望,但这份荣誉的来临还是令她充满了意外与惊喜。她始终认为,自己只是做了一名普通教师应该做的事情。的确,刘明华老师只是一名工作在教育一线的普通教师,沿着她的成长轨迹,     

流不进大海就流进杯子

他曾是一个顽劣的孩子。用文具盒夹住前排女生的头发,在老师粉笔盒里放一只青蛙,让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。父亲吊起他的双手,用粗粗的皮带抽打他。重重的体罚只会加重他的叛逆。最后一次,他打碎了全教室的玻璃。他被叫到老师办公室。走在去办公室的路上。他做好了种种应付老师的心理准备。他想,老师这次一定不会轻易饶他的。老师安祥地坐着,手中的茶杯冒着热气。意外地,老师叫他坐下,和颜悦色,这让他猝不及防。他有些惶恐,也有些不明就里。老师说话了:“你说这杯子里的水像什么?”他感到意外,想了想,说:“像杯子。”老师点点头,…     

老师的眼睛

勤老师的眼睛和其他人的眼睛没有什么两样,可你仔细一看,勤老师的眼睛会说话哩。有时上课我做小动作,被勤老师看见了,她的眼睛就盯着我,好像在说:“陆则远,你怎么又做小动作了。”我赶紧不做了。有时上完唱游课,我跑到勤老师办公室去问几个问题,她总是笑嘻嘻地为我解答,她的眼睛好像在说:“你真好问!”有一次,我听见勤老师和周老师在讲上海话,我叫了起来:“老师,您怎么讲上海话?”勤老师说:“你就饶了我吧!”那时她的眼睛好像在说:“陆则远,下次我不会再讲上海话了。”还有一次,我问勤老师一个问题,把她给难住了,她的眼睛好像在说:“这个问…     

感谢有你!中国的美术教师们——记云南省昆明市第八中学美术教师翁滇林

在云南培训讲课期间．和云南省美术教研员温文汇老师在一起聊天．她告诉我．在云南这块神奇的土地上．有一支非常非常优秀的美术教师队伍．他们踏实勤勉，心怀理想．坚守岗位．不畏艰辛．不折不饶，创造出了一个又一个美术教育的奇迹．那些人、那些事一直深深地感动着，鼓舞着她。温文汇老师向我推荐了一位云南省优秀的美术教师，建议我去他们学校...     

善提问题，探索精神强

纪宇在成为黑龙江省2008年高考文科状元后,她的老师和同学总结了她的学习特点,李欣老师说,纪宇上课特别认真,思绪始终跟着老师转,善于提出和解决问题,而且她提的问题十分有“意思”,有的问题让人感觉很意外,因为已经超出课本所学的内容,这说明她除了完成课内学业外,还广泛涉猎课外的多方面知识。     

刘明华的“魅力课堂”

得知自己被评为"全国模范教师",山东省济南市东方双语实验学校的老师刘明华多少有点意外,尽管当时她投上申报表时,紧张的心情中还包含着一丝盼望,但这份荣誉的来临还是令她充满了意外与惊喜。她始终认为,自己只是做了一名普通教师应该做的事情。的确,刘明华老师只是一名工作在教育一线的普通教师,沿着她的成长轨迹,我们可以看到一个爱课堂、爱学生的一线教师的形象。     

“挺剑而起”背后的“亮剑”精神——《唐雎不辱使命》疑点浅析

《唐雎不辱使命》是一篇经典之作,文中有许多意外值得我们品味．首先文中的对话描写之多就是一个意外,我们很少见过像这样密集的文言对话。其次．文中的结局很意外,唐雎经过一番舌战后,使秦王色饶,     

巧用“意外”，点亮精彩

一位毕业不久的老师说到,她最害怕的就是课堂教学出现意外,每每上课前都要祈祷,这节课千万别出什么事故啊!其实,课堂意外是很难避免的。只要我们正视意外,善待意外．拥有发现的敏锐和转变的神奇,意外也能精彩。     

学刊、用刊——转变家长思想的有效途径

幼儿园下午吃苹果,一个孩子的妈妈因故早来园接孩子,她看见自己的孩子手中的苹果稍小一点,就马上拉过孩子问:“为什么你的苹果没有别人的大?”孩子说是老师发的。妈妈马上告诉孩子:以后老师再发小的给你就不接,指着大的要。 做操时,两个孩子发生一点小摩擦,老师及时处理了。放晚学时,其中一个孩子将摩擦的事告诉了来接她的爸爸。这位家长马上找到另一个孩子恶狠狠地说:“你下次再欺负她,我就饶不了你。”     

“长大后,我就成了你”

很多人问我以后打算做什么工作,我说我现在在师大读书,以后自然是当老师了。可他们不相信我会去做一名平凡的老师,只有我自己知道,如果我的生命不出什么意外,我一定会去当老师。高中的刘老师去世了,她就倒在讲台上。她出殡那天,我看见她女儿拿着一摞纸,哭着说,“我妈妈走的时候,叫我在     

一个红圈

一次数学单元考试时,一个女生在一道答题中少写了一个小数点,被老师扣了分。试卷发下来之后,她偷偷添上一点,然后找老师要分。老师仔细地查看了一遍,没有吭声,但从老师的眼神里,她知道老师已从后加点的墨迹中看出了问题。令她感到意外的是,老师没有当面挑明,反而满足了她的愿望。不过,补分之后,老师在那小数点上重重地画上了红圈,然后把试卷递给她。她接过试卷,看到红圈,脸一下子涨红了,惭愧不已。老师画那个红圈,表面似乎在说明补分的缘故,实际则是在巧妙地暗示:“孩子,我知道这是怎么回事。”而且不止是暗示,又是严正的警告:“仅此一回,下…     

《学会道歉》教学

教材版本 苏教版一下第四单元 一、巧用生活中的“意外”,将学生引入交际话题 上课铃响,老师走进教室,一位女生走到老师跟前说了几句话,老师摸了一下她的头,女生回到了自己的座位。     

因为爱,我扎根元江——访元江县羊岔街小学教师马平丽

1月19日,在元江县采访时,记者意外得知羊岔街中心小学马平丽老师的感人故事:7年前因为爱,她从澄江来到元江;多年后本来有机会调离元江,但为了学生,她留在了元江。     

更正

一天早上，我和孩子们正准备到户外活动，意外地收到一封信。我很纳闷，孩子们也好奇地围了过来：“老师，这是谁的信，快打开看看。”我给小朋友读了信，才知道信是一个月前在我们班实习的赵老师写来的。她在信中说很想念小朋友们，问孩子们是不是长高了、懂事了，还说她有时间会再来看孩子们，希望孩子们给她写信。孩子们激动起来，都催着我给赵老师回信。     

黄金定律

丁璐瑶和樊欣欣究竟谁是"真凶"?欧皮皮和庞君带着这个疑问各自回家了。小格老师的心理咨询室里,丁璐瑶正坐在沙发上和小格老师说着话。樊欣欣进去的时候,看见丁璐瑶在里面,觉得很意外:墨水明明是自己甩的,她怎么会坐在这里?     

秘密

郝老师今天生日——云丽不会忘记。早在好几天前,她就想好了如何给老师一个意外的惊喜。是什么呢? 噢,这可是云丽的秘密。几天没取信了,郝老师从信箱里取出好大一叠信。各地的都有,全是过去的学生写来祝福郝老师生日的。“这些孩子……”郝老师鼻子有点发酸! “咦!怎么会有电台的呢?”郝老师拿着一封铅印地址的信,暗自疑惑:近来她并没有向电台投稿呀。     

赠人玫瑰 手留余香——记我的支教同事韩老师

2010年8月,我有幸成为了宁江区第三批支教教师中的一员,被分配到善友镇三家子小学从事支教工作。报到之日,却意外地与以前的同事——韩老师不期而遇,因韩老师和我都曾在临江小学工作过,虽共事不足一年,但在这里相遇却有种他乡遇故知的欣喜,这算是我在一个陌生工作环境下的一个惊喜吧。而第二个惊喜竟是与韩老师一同从事二年级的教学管理工作,让我甚是意外。这让我意识到了在一年的支教工作中会遇到一个好同事、好搭档。在一个个支教的日子里,我体验到了她在工作中的真诚、热情、勤奋。她有着扎实、深厚的专业知识功     

播洒阳光——记江陵县一中团委书记康晓欧

走进江陵县一中团委会办公室,总会看见一位眉清目秀、满脸阳光的女老师,她就是该校团委书记康晓欧。同事们敬佩地称她“点子大王”,她在工作中时不时地冒出智慧的火花;学生们亲热地喊她“知心姐姐”,经常和她私下交流一些小秘密,在她生日的时候给她一个意外的惊喜。有人说,在康老师的学校读书很幸福。康晓欧却说,能陪着这些孩子们健康成长,她才是最幸福的人。