大罗山寻宝

山上真的有宝吗?不信,往下看!杨梅林中的惊叫声——揭开"寻宝"序幕为了研究温州大罗山地区杨梅特别好吃的原因,我们温州市实验小学少年科学院王从礼地质考察队开始了考察。故事就这样     

一方砚台：山根里的文化根植

<正>坐落于温州大罗山的山脚,温瑞塘河蜿蜒穿过,两三座石桥连贯,几十艘游船点缀村头,水中戏台上正演着《荆钗记》,“瓯嗨街头微舞台”传出歌声……这便是魅力村庄——温州市瓯海区山根村。山根音乐艺术小村是温州市第一个保留原貌、实施保护性开发的项目。为最大限度地呈现江南水乡风貌,     

帮助每一个孩子找到兴奋点

绿色教育是顺应儿童自然天性,强调天人合一的教育;是尊重儿童个体差异,强调个性张扬的教育;是体现儿童欢愉,强调寓教于乐的教育;是引导儿童追求绿色人生,强调生态平衡的教育。——校长手记温州市大罗山脚下有一块山清水秀的地方,叫"仙岩"。历朝历代,不少文人骚客游览这片土地并留下珍贵墨宝,仙岩也因此远近闻名。早在唐朝,姚揆在《仙岩铭》中写道"维仙之居,既清且虚;一泉一石,可诗可图。     

社区居民有效参与“农家乐”旅游模式探析——以河南省鄢陵县为例

"农家乐"旅游以其投入小、产出大的特点吸引了越来越多的农村居民,如何建立合理的参与模式,使当地居民有效参与进去,让旅游发展的成果惠及最广大居民,显得尤为重要.以河南省鄢陵县为例,应针对当地资源特点和"农家乐"的实际情况,量身打造适合当地"农家乐"旅游发展的居民参与模式,采取"政府+社区"的方式,加强政府引导和支持,创造良好外部环境.实现社区全面参与,体现旅游的扶贫功能.     

"农家乐"旅游发展与新农村建设互动性分析

文章界定了"农家乐"的内涵及特点,在新农村建设提出的背景基础上,对"农家乐"旅游与新农村建设的关系进行研究,指出新农村建设是"农家乐"的重要依托,同时"农家乐"又可作为新农村建设的产业支撑.并以阆中市江南镇奎星村为例,从二者的互动角度进行分析阐明"农家乐"在新农村建设中的可操作性.     

“农家乐”旅游发展中存在的问题与对策探究

"农家乐"旅游作为旅游产业的重要组成部分,显示了良好的发展前景,已经成为促进地区经济发展的重要力量.但"农家乐"旅游在发展过程中出现了许多不容忽视的问题.本文通过对当前"农家乐"发展中存在的问题进行分析,提出了相关对策建议,并就"农家乐"的可持续发展模式进行了展望.     

"农家乐"开发经营中存在的主要问题探析

"农家乐"旅游作为第一产业和第三产业有机结合的新型农村产业形态,对解决城郊地区的"三农"问题做出了重大贡献.它以农业、农村、农事作为载体,以本地资源为基础,是顺应城乡消费新趋势而逐渐发展起来的农村新型产业.但是,"农家乐"在其发展过程中仍然存在许多不容忽视的问题.为了更好地发展这种新型产业,文章将首先介绍"农家乐"的国内外发展情况,从中总结经验教训,以更好地为当前我国"农家乐"发展所借鉴和学习;其次具体分析"农家乐"开发经营中主要存在的环境问题和管理规划问题;最后提出"农家乐"未来发展的对策和建议.     

这里,每天都演绎着精彩——奋进中的罗山高级中学

<正>罗山高级中学始建于1958年8月,位于信阳市罗山县城北关,占地近百亩。2004年春,为满足广大人民群众对优质教育资源的迫切需求,罗山县委、县政府决定将罗山高中迁至县城新区,并于当年开始招生。2005年12月,罗山高中被河南省教育厅授予"河南省示范性普通高中"称号。学校以"办特色学校,创‘五个一流",(一流的设施、一流的环境、一流的师资、一流的管理、一流的质量)为办学目标,以"尊重人、塑造人、对学生的成长负责"为办学理念,为学生成才奠基,为教师成长铺路,为长远发展锐意改革。罗山高中现有教职工538人,教师年龄结构合理,学科配套齐全,业务素质精良,教学经验     

新农村建设视角下"农家乐"培训策略的探讨——以浙江省奉化市为例

开展"农家乐"培训是培育新型农民,促进新农村建设的有效手段.农家乐培训应密切联系地方实际,注重培训内容和方式的创新.浙江省奉化市农村职业教育采用"五音联弹"的"农家乐"培训策略,取得了良好成效,有力地促进了新农村的建设.     

“农家乐”休闲体育与新农村文化建设

"农家乐"是上世纪90年代兴起的一个朝阳产业,现已经成为旅游产业的重要组成部分。文章通过文献资料法、实地考察法、逻辑分析法等论证了发展"农家乐"休闲体育对新农村文化建设的重要作用:可实现新农村文化建设中农民增收致富;可缓解农村剩余劳动力就业压力;可满足广大农民群众多层次多方面的精神文化生活需求;可促进农村体育的发展。文章进一步提出了发展"农家乐"休闲体育的建议,力图通过发展"农家乐"休闲体育带动新农村文化建设的发展。     

成都市农家乐旅游中休闲体育的开发思路——以龙泉驿书房村观景区为例

成都作为乡村旅游业的起源地,发展至今已有20多年的历史,在其发展的过程中也呈现出诸多问题。本文以龙泉驿书房村观景区为例,通过分析农家乐旅游面临的主要问题,探讨在农家乐旅游中开发休闲体育的思路与举措,以期为农家乐旅游的长远发展提供参考。     

旅游经济模式创新及品牌效应塑造——以吉林省为例

"农家乐"旅游作为旅游产业的重要组成部分,显示了良好的发展前景,已经成为促进地区经济发展的重要力量。吉林省地处白山黑水间,具有独特的"农家乐"旅游资源,但发展滞后,产品形式单一,缺乏规模效应,没有形成独特的旅游品牌,市场发展不畅。本文对吉林省"农家乐"发展中存在的问题进行了分析,以期通过对症下药解决症结所在,促进吉林省经济的又好又快发展。     

平阳之变--浙江省平阳县职业教育中心采访手记

上篇三把大锁逼出来的"改制" 1997年2月,温州市平阳县政府制发了[1997]29号文件,决定在鳌江镇环城路南面创办一所占地面积160亩、总投资5600万元、办学规模30个班级的县职教中心,中心将加挂平阳县职业技术学校、鳌江镇职业高级中学、鳌江经济技术密集区培训中心、鳌江镇成人教育中心4块牌子.     

对"农家乐"的符号学解读

基于语言符号学理论,从两个方面对"农家乐"这一旅游品牌的出现作了分析并进一步指出"农家乐"的本质就是城乡协调发展.     

南阳农家乐旅游服务质量及提升对策

通过构建农家乐旅游服务质量评价指标体系,在实地调查基础上,运用IPA分析法和配对样本T检验法对南阳农家乐服务质量问题进行分析,结果发现南阳农家乐旅游服务的游客满意度与期望度差异明显,总体上存在着四种状态,即继续保持区(高期望度vs.高满意度)、重点改善区(高期望度vs.低满意度)、优先顺序较低区(低期望度vs.低满意度)和供给过度区(低期望度vs.高满意度),说明其旅游服务质量仍然有较大的提升空间.本文针对不同状态,提出了相应的服务质量提升对策.     

温州市区商业网点布局研究

现代服务业、互联网、大数据和流通4.0时代的到来,直接催生温州商业模式发生变革。温州市区通过打造城市级、片区级、社区级商业中心,以提升温州现代商业的整体水平,促进现代服务业发展,使温州成为带动市域、辐射浙南闽北赣西的区域性现代商贸中心。本课题在市场调查基础上,考察温州市区商业网点建设的现状和存在问题,提出建设温州商业网点布局规划、新型商业业态培育构想及对策建议。     

云南保山坝子农家乐旅游存在的问题及策略

20世纪末,农家乐旅游在国内外得到迅速的发展,保山坝子的农家乐旅游以其较快的速度发展起来,该区农家乐在发展中形成了独具特色的魅力,激活了保山旅游业,促进了保山相关产业经济的发展。但由于保山坝子农家乐旅游还处于起步阶段,在经营理念、管理水平、服务质量、基础设施等方面还存在诸多不足,有待改进,以期达到游客、商家及周边环境“三赢”的可持续发展格局。     

湖南省益阳"农家乐"旅游可持续发展研究

随着21世纪旅游业的大发展,“农家乐”休闲旅游作为一种新型的旅游形式已获得了快速发展,也给益阳“农家乐”旅游的快速发展带来了重大机遇。通过对益阳的资源、社会、经济条件及“农家乐”旅游的发展现状和现实问题的研究、分析,探讨了益阳“农家乐”旅游的初步形成和发展,也对益阳“农家乐”旅游的可持续发展进行了探索。     

做真实的研究——温州市2012年各类课题结题培训暨优秀成果推广会小记

"教育要回归育人本真",教师研究更要"返璞归真"。2012年6月26日,近500名教师和县(市、区)课题管理负责人齐聚瓯海区梧田一中,参加温州市2012年各类课题结题培训暨优秀成果推广会,共同交流研讨如何"做真实的研究"。     

幼儿园体育区域活动材料的适宜性研究

幼儿园根据户外操场的优势,结合家乡本土文化元素,创设了海趣区、农家乐、建筑区、野战区、综合区、车区、球区七大体育区域,以此为实践载体,实施了《幼儿园体育区域活动材料的适宜性研究》。重点从"材料挖掘的适宜性""材料收纳的适宜性""材料支持的适宜性"三方面开展行动研究,旨在探索一种更具园本特色的体育活动形式,为培养具有强硬综合素质富有个性的一代新人打下坚实的基础。