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在跨世纪教育改革中,各国都在加快教育现代化的步伐。但究竟什么是教育现代化?从当代世界任何一个被公认的已经基本进入了现代化阶段的行业和部门来看,虽然情况各异,但都有一个共同特征,即完成了一个历史性的转变:使本部门从劳动密集型转变为资本密集型部门。这可以看作是部门或行业现代化所追求的一个重要目标和使命,也是步入现代化阶段的一个重要标志。因为一个劳动密集型的部门或行业是绝对不可能步入现代化的。教育是人类自 相似文献
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中国第一本交互式电子白板专著《交互式电子白板与教学创新》一书已经由高等教育出版社于2009年12月正式出版发行。基于e—learning2.0的视角,交互式电子白板对教育教学的实质意义是,构建信息化教育的基础平台。在建构主义等学习理论框架下,研究交互式电子自板构建信息展示平台、师生互动平台、资源管理平台、再生资源平台、知识建构平台和协同教育平台的教育意义,展现交互式白板作为信息化教育的基础平台所蕴含的现代教育思想理论与现代教育媒体两大要素及其相互影响和相互作用。 相似文献
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随着网络技术的迅猛发展、Internet的普及与应用,以信息的获取、处理、存储、共享和传输为特征的网络时代必将对教育技术的研究和应用产生深远的影响。教育信息化是指在教育中普遍运用现代信息技术、开发教育资源、优化教育过程,培养、提高学生的信息素养,促进教育现代化的过程。必将促进教育教学的转变。 相似文献
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李克明 《中小学信息技术教育》2011,(2)
为打造昌平区教育品牌,增强学校可持续发展的能力,我校制定了建设信息化平台,提升教育教学实效性的发展构想。经过近两年的建设,学校信息化平台现已全面投入使用,加快了学校现代化发展进程,提高了广大教 相似文献
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迈开教育信息化的坚实步伐 总被引:1,自引:0,他引:1
教育信息化是教育技术现代化的重要组成部分,更推动了现代化教育的发展。
现代化教育以培养适应现代社会需要的创造型人才为目标,提倡实现书本与直接经验,课堂教学与社会实践,教师主导与学生主体的有机结合。信息技术则提供了实现这种结合的重要工具。有的教育专家指出创新型人才的三个特征。就是全面加个性,人脑加电脑,智商加情商,这从一个侧面揭示了信息化对培养现代化人才的重要意义。因此,实现教育信息化不仅在于一般的教学手段的改变,更在于加快了现代化教育建设的步伐。 相似文献
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党的十六大报告把大力推进信息化、加快建设现代化纳入本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务,把教育和科技放在非常突出的地位。各地教育部门认真学习贯彻十六大精神,把教育信息化建设视为当前教育界的主要任务和目标。为此,本刊将加大对各地推进教育信息化建设的经验、做法的报道力度。本期我们向您推荐的是吉林省教育厅副厅长李军在吉林省教育信息化工作会议上的讲话。 相似文献
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靖边县位于陕西北部偏西.地处毛乌素沙漠南缘。全县共有中小学校203所,在校中小学生61662人。近年来,靖边县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,2006年投资200万元建起了靖边教育城域网,2007年县财政又投入1200多万元,用于全县中小学教育信息化工程建设.使全县100%的学校实施了农村中小学现代远程教育工程:100%的初级中学、九年制学校、中心小学拥有计算机网络教室、多媒体教室和电子备课室,能够按课程标准开设信息技术课,接人互联网达90%以上: 相似文献
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