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高职院校图书馆期刊馆员的继续教育 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高职院校图书馆的期刊馆员队伍具有学历层次偏低、业务能力不强的特点。从期刊工作的重要性出发,高职院校图书馆需要构建馆员继续教育体系,使期刊馆员根据单位和个人继续教育的需要,围绕一定的教育内容,通过多种形式,接受期刊专业知识、技能和管理服务知识的教育,提升职业道德素质和专业水平,主动适应现代图书馆的期刊管理。 相似文献
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张伟俊 《泰州职业技术学院学报》2013,(1):42-44
文章通过对高职院校图书馆馆员素质现状的阐述,分析了馆员素质参差不齐,队伍结构不合理的原因,得出通过充分利用继续教育加强馆员队伍建设的具体途径,以及通过实施继续教育可以达到的功效。 相似文献
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新办高职院校图书馆馆员队伍具有学历层次偏低、业务能力不强的特点,为使图书馆事业发展得到应有的人力资源保障以及学校事业发展得到良好的文献资源保障,有必要加强馆员继续教育。馆员继续教育的内容主要包括观念教育、职业道德教育、专业知识与技能教育;馆员继续教育可采取多种形式,可以是学历的或非学历的、馆内的或馆际的、集中的或分散的。 相似文献
4.
白云 《合肥教育学院学报》2005,22(4):141-142
通过对当代图书馆馆员继续教育问题进行全方位的探讨,针对图书馆馆员继续教育工作的普及和完善提出了有关完整的内容、有效的途径、合理的计划及制度的保障等方面的意见和构想。 相似文献
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文章通过对我国加入WTO后对图书馆界带来的机遇和挑战的分析,论述了高职图书馆人员进行继续教育的重要性以及进行继续教育的内容和途径。 相似文献
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杨景华 《中国科教创新导刊》2014,(5):252-253
在高职院校转型视野下,本文从图书馆发展、人力资源建设,以及馆员自身纵向发展三方面来认识青年馆员继续教育的重要性。在此基础上,提出了继续教育一体化的理念,并就青年馆员继续教育的组织管理及其形式进行了阐述。 相似文献
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专业馆员服务是高职院校图书馆的服务创新,符合高职院校培养在生产、建设、管理、服务等第一线工作的高级技术应用性人才的目标。在阐述学科馆员和专业馆员二者区别的基础上,探讨实施专业馆员制度的意义及具体措施,有助于高职院校图书馆服务制度的改进。 相似文献
8.
陈昊 《长江工程职业技术学院学报》2011,28(3):53-54
本文分析了目前高职院校图书馆馆员的素质现状,阐述了对高职院校图书馆馆员的素质要求,提出了提高高职院校图书馆馆员素质的措施。 相似文献
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文章主要从新时代图书馆馆员现状及新形势要求出发,论述了图书馆馆员加强继续教育的必要性、继续教育的内容和继续教育的对策和措施. 相似文献
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高职院校图书馆在图书馆员的分工管理体制中.基本沿袭了岗位终身制。这种固有的模式给图书馆事业的发展带来了潜在的危机,适时地进行岗位流动,是培养复合型人才、调动馆员积极性和创造性的良好策略。 相似文献
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王云洪 《重庆职业技术学院学报》2009,(6):163-164
简述高职院校图书馆馆员队伍现状,提出馆员队伍建设措施:营造学习氛围,加强专业化培训;积极引进人才,优化人员结构;培养“学科馆员”,提升服务层次;扩大馆际交流,促进队伍建设;实行民主管理,构建和谐团队。 相似文献
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图书馆在高等职业教育中起着重要的作用,中国特色的职业教育对图书馆馆员也提出了更高的要求.文章提出提高馆员综合素质的四个途径. 相似文献
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龙若兰 《湖南科技学院学报》2006,27(3):274-275
本文就知识经济时代图书馆馆员继续教育工作的重要性和紧迫性进行了深刻的阐述,并提出了知识经济时代做好馆员继续教育工作应着重注意的问题及其主要内容。 相似文献
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王静 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(3):78-80
新形势下开展图书馆馆员继续教育是科学技术迅猛发展的需要。是提高成人高校图书馆馆员综合素质的有效措施,是满足成人高校读多方面信息需求的需要。继续教育的内容包括更新观念、职业道德、现代技术应用、综合知识能力及外语水平教育。主要通过在职学习,自学成材,在岗培训,撰写论等途径进行。 相似文献
18.
论高校图书馆馆员的继续教育 总被引:2,自引:0,他引:2
朱茜梅 《新疆教育学院学报》2001,17(2):133-134
馆员是图书馆工作的主体,其自身素质和管理水平直接关系到高校图书馆的好坏。如何适应迅速发展的高校图书馆事业,提高馆员自身的素质和管理水平已是高校图书馆当前的迫切任务。本对此进行了论述。 相似文献
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刘美珍 《邢台职业技术学院学报》2008,25(1):97-98
本文简述了学科馆员制度的产生与发展,的必要性以及学科馆员的工作职责与服务方式,住实施学科馆员制度的几点保障。着重论述了高职院校图书馆建立学科馆员制度并根据学科馆员的发展现状,提出了今后图书 相似文献
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当前,由于高职院校的发展现状及其图书馆人员的构成情况,在很大程度上决定了高职院校图书馆的社会期望与理想之间存在一定的差距,并且影响着人们对它的态度。通过对高职院校图书馆馆员的"工作倦怠"现象进行的个体及环境分析,从而明确:在目前情境下高职院校图书馆馆员"工作倦怠"是相对普遍存在的,而非个别现象,并据此提出缓解图书馆员"工作倦怠"的途径和对策。 相似文献