论高校图书馆职业道德建设

本文论述了加强高校图书馆职业道德建设的意义,以及职业道德的内容和加强职业道德建设的原则和方法。     

对高校图书馆职业道德建设的几点认识

职业道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是推进改革发展，维护稳定大局的重要措施。加强高校图书馆职业道德建设，是当前图书馆改革的一项重要内容。图书馆对于高等学校开展教育和科研工作起着支柱性的作用，图书馆应该成为高校精神文明建设的“窗口”，其自身的职业道德建设，对于其总体功能的发挥和校园文化建设的辐射影响，都有着十分重要的意义。     

论儒家思想与高校图书馆职业道德建设

儒家思想的价值观、富有伦理特色的政治现及追求自我完善的道德观,对高校图书馆的职业道德建设有其正面的价值和积极的影响.儒家思想是构建和谐社会不可缺少的重要思想资源,图书馆工作人员的职业道德关系到高校图书馆"以人为本,服务第一"的基本原则,因此,挖掘儒家思想的内涵,建设高校图书馆职业道德在当今社会尤为重要.     

论如何加强高校图书馆馆员的职业道德建设

文章以《准则》为基础,主要论述了高校图书馆职业道德的基本要素,并联系工作实际,提出了如何加强图书馆员职业道德建设的看法。     

论如何加强高校图书馆馆员的职业道德建设

文章以《准则》为基础,主要论述了高校图书馆职业道德的基本要素,并联系工作实际,提出了如何加强图书馆员职业道德建设的看法.     

新形势下高校图书馆职业道德素质建设研究

在深入学习实践科学发展发展观的新形势下,高校图书馆职业道德素质建设至关重要.当前高校图书馆馆员职业道德素质存在诸多问题.本文提出了图书馆员的职业道德素质建设策略.     

论高校图书馆建设的全员参与

高校图书馆,是高等学校培养和造就高级专业人才的第二课堂,是高校教学、科研的重要组成部分和可靠保障。在科学技术、社会经济及网络信息飞速发展的今天,电子化与信息化已成为时代的潮流,作为高校文献资料、     

论高校图书馆建设的目标追求

如何更好地发挥高校图书馆在教学科研中的作用,是进一步做好图书馆工作所直接面临的问题.笔者通过研究认为,储存丰富的馆藏资源,建立科学的管理机制,提供专业、特色服务,打造优美的读书环境,应是图书馆建设的目标追求.     

高校图书馆流通部馆员与读者的沟通技巧

本文通过对馆员与读者的沟通障碍分析,讨论了高校图书馆流通部加强馆员与读者沟通的建设性意见.     

网络环境下高校图书馆信息服务工作探讨

网络环境下图书馆信息服务具有服务内容信息化、服务手段现代化、服务对象社会化、服务方式多元化等特点,服务方式以网络导航、文献传递服务、信息推送服务、课题检索等为主.针对网络环境下高校图书馆信息服务的特点和方式,服务策略也须适应网络环境,要依读者需求为中心,科学建设馆藏信息资源体系,建立高素质的信息服务队伍,加强对读者的教育和培训.     

试论高师院校师范生的职业道德修养

培养高素质教师是高师院校的主要任务,师范生作为未来的教师,其职业道德修养关系到我们国家整个国民的品德素质。师德是师范生之魂。为此,高师院校要以"慎独"为理念,以改革课程的教学方法和教学内容为基本途径,以营造师范性校园文化为必要途径,以搭建社会实践平台为重要途径,对师范生深入开展职业道德教育。只有这样,才能造就合格的教师。     

高校图书馆形象塑造简论

高校图书馆形象是高校图书馆有形资产得以充分发挥的重要条件,是信息环境下高校图书馆赖以持续发展的法宝。新形势下,高校图书馆形象塑造是必要的,采取优化馆舍环境、丰富馆藏资源、提升馆员素质、实施人本管理、强化公关意识和注重“两个效益”等途径是必然的选择。     

论高师院校图书馆在学生师德养成中的作用

师德养成是高师院校学生的必修课程,但是仅仅依靠课堂教学是远远不够的,还需要第二课堂的学习和渗透。从图书馆文献资源建设、文化氛围、馆员师德修养等几个层面分别论述高师院校图书馆在学生师德养成中独特的作用。     

高校学生足球裁判职业道德的培养

足球规则赋予了裁判员很大的权利,而规则的文字精炼、简要,内容又相当丰富,它常常需要裁判员靠经验去判罚,因此对足球裁判进行必要的职业道德培养是非常有意义和重要的。     

浅论大学生的职业道德教育与培养

加强对大学生的职业道德教育与培养，是高校思想政治工作和教育教学管理工作的重要内容。只有通过正确的教育与管理，才能使大学生在求职前就对职业意识中的立业、敬业、创业等有一个正确的认识，从而更加激发学习积极性，努力掌握专业基础知识和技能，成为对国家和社会有用的“四有”新人。     

论师范生的师德教育

师范生是指我国各级各类的普通师范院校(包括普通的高等和中等师范院校)的在校学生和各级各类的成人师范院校(亦称各级各类教师进修院校)的就读学员。师范生是未来的教师或在成人师范院校进行提高的现职教师,其素质状况如何直接关系到我国教育的质量。在师范生的素质中,思想道德素质具有导向作用,决定其在未来教育、教学活动中的方向、态度和行为表现。因此,加强师范生的职业道德教育和为人师表的养成教育,培养其为教育事业奉献终生的职业理想、高度负责的敬业精神和高尚的师德品质是培养造就德才兼备的合格教师的极为重要方面。一师范教育…     

高校教师师德养成教育

新时期,在继承、发扬中华民族教师道德的优良传统和借鉴、吸收国外教师道德精华的基础上,构建有中国特色的高校师德。同时,从师德意识的培养、＂慎独＂以及师德教育实践三个方面阐述了师德养成教育,达成由微见著、循序渐进、从善积德的完善师德。     

论会计职业道德建设的必要性及途径

论述了会计从业人员职业道德建设的必要性及途径。指出会计职业道德建设是会计业务建设的思想基础，是会计职业本身赖以存在和发展的基本保障。提出了要重新塑造会计职业独立、公正、客观的良好社会形象，必须从最关键的职业道德入手。会计职业道德建设对会计法规建设起到拾遗补阙的作用。只有净化社会环境，法治与德治同抓，才能提高我国会计职业道德的整体水平。     

论哈尔滨学院图书馆文献资源建设

在对哈尔滨学院图书馆文献资源建设现状进行分析的基础上，提出了加强文献资源建设的六项措施。     

高校图书馆员职业道德建设散论

为了更好地为读者服务,从图书馆的工作性质出发,必须加强图书馆员职业道德的建设。图书馆员职业道德建设的意义在于能更好地调动馆员的积极性、主动性;更好地培养爱岗敬业精神;提高馆员的整体素质。图书馆员职业道德的实施必须加强对图书馆的领导并发挥其表率作用;加强宣传教育和强化舆论监督;加强图书馆员职业道德规范的建设。