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聂平 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2009,37(4):378-378
在中国学术期刊评价委员会、武汉大学中国科学评价研究中心发布的《中国学术期刊评价研究报告——RCCSE权威、核心期刊排行榜与指南》（2009--2010）中,《安徽师范大学学报》人文社会科学版和自然科学版双双被评为“RCCSE中国核心学术期刊”。 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2015,(1):66
<正>由武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学图书馆、中国科教评价网(www.nseac.com)共同研制的第4版《RCCSE中国学术期刊评价研究报告——权威、核心学术期刊排行榜》已于近日完成。《武汉工程职业技术学院学报》位列高职高专院校学报自然科学综合版14名(A类),实现了学报在核心期刊入选方面的新突破。本次评价研究报告显示,对65个学科的6201种学术期刊根据其得分依次划分为A+、A、A-、B+、B、C六个等级,评选出权威期刊(A+)316 相似文献
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《北京教育学院学报》2015,(2):2
<正>由武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学图书馆、中国科教评价网(www.nseac.com)共同研制的第四届《中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2015-2016)》已经发布,《北京教育学院学报》被评为"RCCSE中国高职成高院校学报类核心期刊"。日前,武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)向《北京教育学院学报》编辑部颁发了证书。 相似文献
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《广西教育学院学报》2020,(1):F0003-F0003
由武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学图书馆和中国科教评价网共同研制的《中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2015-2016)》已经发布,《广西教育学院学报》被评为RCCSE高职高专成高院校学报核心期刊。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2021,(1):F0002-F0002
由杭州电子科技大学中国科教评价研究院(CASEE)、武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学图书馆、中国科教评价网共同发布的《中国学术期刊评价研究报告(第六版)》中,《南宁职业技术学院学报》首次进入RCCSE(2019—2020)核心期刊A刊行列,取得办刊以来重大突破。进入本次评价的学术期刊共有6000多种,A和A-为核心期刊,A占各学科期刊总数的15%,即排在5%-20%的期刊。其中社会科学综合类(高职高专成高院校学报)215种,《南宁职业技术学院学报》排名第42位。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(5)
<正>由武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学图书馆、中国科教评价网(www.nseac.com)共同研制的第4版《RCCSE中国学术期刊评价研究报告——权威、核心学术期刊排行榜》已于近日完成,本次学术期刊评价工作主要分为全部65个一级学科(含3个综合性学科)的期刊学术质量和影响力的综合评价和高职高专 相似文献
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本刊讯:由武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学图书馆、中国科教评价网(www.nseac.com)共同研制的《RCCSE中国学术期刊评价研究报告——权威、核心学术期刊排行榜(2015-2016)》已于近日发布,《天津职业院校联合学报》跨入中国科学评价研究中心(RCCSE)中国核心学术期刊目录(以下简称联合学报)。 相似文献
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《广西教育学院学报》2020,(2):F0003-F0003
由武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学图书馆和中国科教评价网共同研制的《中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2015-2016)》已经发布,《广西教育学院学报》被评为RCCSE高职高专成高院校学报核心期刊。日前,武汉大学中国科学评价研究中心给《广西教育学院学报》编辑部颁发了证书。 相似文献
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本刊编辑部 《实验室研究与探索》2021,(1)
据国家科学技术部中国科学技术信息研究所发布的“2020年中国科技核心期刊目录”和武汉大学中国科学评价研究中心发布的《中国学术期刊评价研究报告》(第六版)获悉:《实验室研究与探索》期刊2020年再次入选“中国科技核心期刊”、和“RCCSE中国权威学术期刊”(A+)。“中国科技核心期刊”是中国科学技术信息研究所出版的“中国科技论文统计源期刊”,学科范畴主要涵盖自然科学领域,是目前国内权威性较高的科技统计源期刊。 相似文献
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薛宝 《广东广播电视大学学报》2011,20(4):2-F0002
据最新的《中国学术期刊评价研究报告——RCCSE权威期刊和核心期刊排行榜》（2009—2010）,我校主办的《广东广播电视大学学报》与许多综合性大学等普通本科院校的社科类学报并列为B＋等级,位于同类同层次高校学报的前列。 相似文献
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《衡阳师范学院学报》2009,30(4):F0002-F0002
目前,《衡阳师范学院学报》编辑部收到了中国学术期刊评价委员会发来的证书,在《中国学术期刊评价研究报告》（2009—2010）中,《衡阳师范学院学报》被评为“RCCSE中国核心学术期刊”。 相似文献
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《实验室研究与探索》2009,28(6):4-4
6月15日,本刊收到中国学术期刊评价委员会颁发的在《中国学术期刊评价研究报告》（2009－2010）中,《实验室研究与探索》被评为“RCCSE中国权威学术期刊”的证书。 相似文献
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《南通职业大学学报》2015,(1):7-7
由武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学图书馆、中国科教评价网（www.nseac.com）共同研制的第4版《RCCSE中国学术期刊评价研究报告——权威、核心学术期刊排行榜》于2015年1月13日发布。进入本次评价的学术期刊共有6 201种,其中高职高专成高院校学报267种。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2020,(1)
<正>《当代继续教育》是由湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的继续教育学术期刊。创刊于1983年,原名《湖北大学成人教育学院学报》(双月刊)。2012年10月,经国家新闻出版总署新出审字[2012]894号文批准更名为《当代继续教育》(国内统一连续出版物号:CN42-1842/G4;国际刊号:ISSN2095-5510),双月刊,每逢双月25日出版。《当代继续教育》是中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、武汉大学RCCSE中国核心学术期刊、中国社会科学评价研究院AMI综合评价(A刊)核心扩展期刊,中国人民大学复印报刊资料重要转载来源期刊. 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2021,(1)
<正>《当代继续教育》是由湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的继续教育学术期刊。创刊于1983年,原名《湖北大学成人教育学院学报》(双月刊)。2012年10月,经国家新闻出版总署新出审字[2012] 894号文批准更名为《当代继续教育》(国内统一连续出版物号:CN42-1842/G4;国际刊号:ISSN2095-5510),双月刊,每逢双月25日出版。《当代继续教育》是中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、武汉大学RCCSE中国核心学术期刊、中国社会科学评价研究院AMI综合评价(A刊)核心扩展期刊、中国人民大学复印报刊资料重要转载来源期刊。 相似文献