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相似文献
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1.
据全国哲学社会科学规划办公室官网公示,我校人文系教师温志拔博士申报的《南宋考据学研究》项目获2013年国家社会科学基金青年项目立项。该项目为我校首个获批建设的国家社会科  相似文献   

2.
2009年度国家社会科学基金艺术学项目立项名单揭晓。音乐学院汪海元老师申报的项目《近现代中国二胡音乐创作研究》通过评审,列为2009年度国家社科基金艺术学青年项目。这是我校首次获得国家社科基金艺术学立项资助。  相似文献   

3.
2011年6月17日,2011年度国家社科基金项目立项揭晓,我院颜建华教授所申报的《贵州汉代文化研究》荣获国家社科基金立项支助。据全国哲学社会科学规划办公布结果介绍,今年国家社科基金项目23个学科共申报21182项,经资格审查、匿名通讯评审、  相似文献   

4.
以2008 年至2012 年间河北省内高校和科研单位获国家社科基金各类项目立项情况为研究对象,统计分析项目的立项时间、立项单位、学科分布、核心主持人等信息.结果显示,近五年河北省的国家哲学社会科学立项数逐年增加,涌现出一批重点单位和核心主持人;但同时存在立项数量低于全国平均水平、弱势学科差距明显等弱点.  相似文献   

5.
正近日,国家社科基金学术期刊资助第一批入选名单公布,《比较教育研究》名列其中。此次,全国共有347种期刊申报第一批国家社科基金学术期刊资助,100种期刊获准资助,含《比较教育研究》在内共有5种教育类期刊入选。国家社科基金学术期刊资助工作旨在通过有重点、持续性的资助,促进我国学术期刊改善办刊条件,提高办刊质量,扩大学术传播力和社会影响力,推出更多优秀成果,更好地发挥哲学社会科学  相似文献   

6.
正近日,教育部民族教育发展中心公布了2014年度全国民族教育研究课题立项结果。经全国民族教育专家委员会专家评审,我校学科建设规划处宝音础古拉博士申请的《民族地区高校民族类特色学科专业建设研究——以内蒙、东北民族高校为个案》获批为全国民族教育研究课题重大项目,获得资助经费20万元,这是我校获批的第一个教育部重大项目立项。  相似文献   

7.
《襄樊学院学报》2009,30(10):22-22
2009年教育部人文社会科学研究一般项目评审工作已经结束,我校有4项课题获得立项资助,分别是音乐学院李素娥教授的“鄂西北《扛神》仪式‘音乐’考察与研究”;经济与政法学院何晓红教授的“社会工作介入返乡农民工问题的应用研究”、李双胜副教授的“土地承包经营权流转市场与政府角色研究”、  相似文献   

8.
在2012年度教育部人文社会科学研究项目评审中,我校周彝馨老师申报的"移民聚落社会适应性研究——以高要地区为例"获得规划基金项目立项,并获6万元研究经费资助。  相似文献   

9.
近日,2013年自治区高等学校研究项目立项结果揭晓,我校22项课题获批立项。其中,人文社会科学项目15项,自然科学项目7项,共获得资助经费15万元。蒙古文史学院哈斯老师主持的"《皇明北虏考》史源及其史料价值",外国语学院葛根萨如拉老师主持的"内蒙古草原旅游导游词英译与推介研究"、陈立乾老师主持的"新建地方本科  相似文献   

10.
近日,2013年自治区高等学校研究项目立项结果揭晓,我校22项课题获批立项。其中,人文社会科学项目15项,自然科学项目7项,共获得资助经费15万元。蒙古文史学院哈斯老师主持的"《皇明北虏考》史源及其史料价值",外国语学院葛根萨如拉老师主持的"内蒙古草原旅游导游词英译与推介研究"、陈立乾老师主持的"新建地方本科院校蒙授英语教育专业应用型人才培养课程体系构建研究"、刘雪梅老师主持的"少数民族地  相似文献   

11.
通过对1992-2012年国家社科基金高职教育研究立项课题的分布、成果形式、研究主题和研究热点等方面分析表明,20年来我国高职教育研究立项比例偏低,立项种类不平衡,地域分布不平和,对新问题研究不够,课题结项率偏低,成果理论性不强.推进高职教育研究发展的三点对策建议:加大支持力度,重点扶持重大项目和后期资助项目;注重综合与实证研究,鼓励跨区域跨学科联合研究;以现代职业教育的新政策导向为重点研究方向.  相似文献   

12.
近日教育部发布《关于2012年度教育部人文社会科学研究一般项目立项通知》(教社科司函[2012]36号),我校12个项目获准立项。在云南各高校中名列前茅。我校共申报60项2012年度教育部人文  相似文献   

13.
《聊城师范学院学报》2013,(6):F0002-F0002
聊城大学运河学研究院、文学院教授丁延峰撰著的《海源阁藏书研究》于2012年由商务印书馆出版。该成果原为国家社科基金项目,获“优秀”结项,并入选《国家哲学社会科学文库》,同时荣获山东省社科重大成果奖。  相似文献   

14.
正《教师教育研究》(原《高等师范教育研究》)为全国性教育科学学术刊物,于1989年创办,于2003年11月更为现名,我国著名教育家顾明远任主编。《教师教育研究》为"全国中文核心期刊"、"全国教育类核心期刊"和"中国人文社会科学核心期刊"  相似文献   

15.
<正>倡导学术创新促进学术交流提高学术水平《教师教育研究》(原《高等师范教育研究》)为全国性教育科学学术刊物,于1989年创办,于2003年11月更为现名,我国著名教育家顾明远任主编。《教师教育研究》为"全国中文核心期刊"、"全国教育类核心期刊"和"中国人文社会科学核心期刊"及"CSSCI来源期刊"。  相似文献   

16.
<正>《教师教育研究》(原《高等师范教育研究》)为全国性教育科学学术刊物,于1989年创办,于2003年11月更为现名,我国著名教育家顾明远任主编。《教师教育研究》为"全国中文核心期刊"、"全国教育类核心期刊"和"中国人文社会科学核心期刊"及’'CSSCI来源期刊’‘。《教师教育研究》全方位地研究探讨教师教育领域的理论问题和实践问题。  相似文献   

17.
正《教师教育研究》(原《高等师范教育研究》)为全国性教育科学学术刊物,于1989年创办,于2003年11月更为现名,我国著名教育家顾明远任主编。《教师教育研究》为"全国中文核心期刊"、"全国教育类核心期刊"和"中国人文社会科学核心期刊"及"CSSCI来源期刊"。《教师教育研究》全方位地研究探讨教师教育领域的理论问题和实践问题。  相似文献   

18.
<正>《教师教育研究》(原《高等师范教育研究》)为全国性教育科学学术刊物,于1989年创办,于2003年11月更为现名,我国著名教育家顾明远任主编。《教师教育研究》为"全国中文核心期刊"、"全国教育类核心期刊"和"中国人文社会科学核心期刊"及"CSSCI来源期刊"。  相似文献   

19.
<正>《教师教育研究》(原《高等师范教育研究》)为全国性教育科学学术刊物,于1989年创办,于2003年11月更为现名,我国著名教育家顾明远任主编。《教师教育研究》为"全国中文核心期刊"、"全国教肓类核心期刊"和"中国人文社会科学核心期  相似文献   

20.
<正>《教师教育研究》(原《高等师范教育研究》)为全国性教育科学学术刊物,于1989年创办,于2003年11月更为现名,我国著名教育家顾明远任主编。《教师教育研究》为"全国中文核心期刊"、"全国教育类核心期刊"和"中国人文社会科学核心期刊"及"CSSCI来源期刊"。  相似文献   

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