民办本科院校实践教学现状及对策分析

民办本科院校大多都定位为应用型本科教育,即为社会培养具有一定创新精神和实践能力的应用型专门人才.随着民办院校的迅速发展,广大教育工作者对民办本科教育培养目标的认识也更加深刻,本文概述了民办本科院校加强实践教学的必要性,并从实践教学建设与管理过程中发现的问题入手,提出相应的对策.     

实践教学在民办技术型本科教育中的意义

独立的民办本科教育如何突出技术型本科的特色，本文的结论是坚持以实践教学为本位。因为只有实践教学才能有效地适应实践性课程教学和实践型人才培养的要求；而且在知识经济条件下，知识的内涵发生了深刻的变化，知识的应用性、实践性、流动性和个体运用过程的独创性日益得到彰显，只有实践教学才能满足新的知识观念对教学的新要求。     

民办本科院校教学评价体系的初步构建

从对民办本科院校教学评价工作的几点认识出发，结合学校评价实践，指出民办本科院校应建立以形成性评价为特色的评价体系，探索了针对民办本科院校的校内教学评价指标体系的构建，以及在评价过程中的原则、方法及完善评价的思考。     

民办本科电子信息类专业双语教学的思考

双语教育是培养复合型高素质人才的有效途径,民办高校由于生源问题,学生英语素养参差不齐。问卷调查发现,虽然民办本科生对双语教学存在较大兴趣,但是前期基础薄弱等问题使得学生存在畏难情绪,不宜过早让学生进入双语教学模式,而应该通过循序渐进的形式,逐渐增加教材、授课过程中的英语比例。     

民办本科高校工商管理专业实践教学探析

本文从实训课程、实习、社会实践和毕业设计四个方面,分析民办本科高校工商管理专业实践教学存在的问题,发现一些民办本科高校工商管理实训课程老旧,学生实习流于形式,社会实践难以真正纳入教学体系,毕业设计重形式轻内容等,提出民办本科高校要积极开发实训课程,做实实习基地,严格学生实习管理,统筹学生社会实践活动,做好毕业设计内涵建设。     

民办本科院校大学英语模块教学的探索

模块教学是国内民办高校大学英语教学发展的趋势和改革方向。文章拟从民办本科院校大学英语教学的现状出发,结合本校模块教学实践,探讨大学英语模块教学在民办本科院校实施的现实意义。     

民办本科教育发展路向探讨

文章从大学起源入手,剖析了高等教育绵延不断的学校文化;从经济社会发展现状入手,剖析了民办本科教育发展的必然性;从民办本科教育的办学层次上移、质量发展和管理层面入手,探讨了民办本科教育的发展路向。     

民办本科院校财会类专业课程教学有效性相关对策研究

民办本科院校财会类专业课程教学有效性体现了教师和学生在课程教学中的双赢,它是规范民办本科院校教学秩序、提升学生学习主动性和教师教学积极性的重要手段。从教学管理、教师和学生三个角度,通过完善教学管理制度、教师课程定位、学生学风班风建设等措施,实现教师和学生在财会类专业课程教学过程中的共同进步,从而提高民办本科院校教学质量,推动民办本科院校师资队伍建设。     

广东省民办普通高校体育教学现状调查研究

本文通过对广东省民办普通高校体育教学现状进行调查,分析了目前广东省民办普通高校与公办普通高校体育教学各方面的差距,并针对性地提出改善广东省民办普通高校体育教学现状的对策。     

民办本科英语教学中的语法教学方法研究

本文旨在研究民办本科英语教学中的语法教学方法,提高民办本科英语教学中的语法教学效果。本文首先探讨了语法教学的价值,包括提高学生语言准确性、增强语言表达能力、帮助理解英语逻辑和文化以及分析语言结构;然后分析了语法教学的现实困境,如学生对语法缺乏兴趣、课堂无法全面覆盖、学生语法错误较多以及学校资源不足;最后提出解决这些困境的有效方法,包括激发学生兴趣、全面覆盖知识、纠正错误和拓宽教学资源渠道。     

大规模本科教学环境下学生体育学习策略探讨

本文依照认知心理学理论,探讨了体育学习策略的内涵、意义和原则,阐述了在体育课堂如何运用学习策略,旨在为提高学生掌握体育技能的效率提供理论支撑。     

应用型民办本科大学英语听力教学现状及策略

听力教学一直是英语教学的难点,如何提高大学生听力理解能力,是广大英语教师热议的问题。结合具体教学经验,从多方面多角度分析民办本科院校大学生听力薄弱的原因,同时相应地结合具体情况提出一些提高大学英语听力水平的具体做法、方针策略,希望为提高大学听力教学质量和学生的听力水平尽绵薄之力。     

民办应用型本科院校管理现代化问题探讨

随着我国经济的发展与教育水平的不断提高,民办的应用型本科院校作为一种新的办学形式,开始受到越来越多的重视。本文将重点研究在新的时代背景下,现代化的管理对民办应用型本科院校的重要性,找出一些亟待解决的问题,并制定相应的对策,希望能对广大高校有所帮助。     

如何完善民办本科高校大学英语教育

英语向来都是大学课程中的重点科目,在民办本科院校也是如此。近年来大学英语教育,相比较之前也有了一定的进步,比如多媒体在英语课堂的推广和使用。但也还有很多亟待解决的问题。本文揭示了民办本科高校大学英语教育存在的一些问题,总结了国内学者的一些观点,最后提出了自己的一些关于民办本科高校完善大学英语教育的对策。     

浅谈实践教学在民办本科院校中的重要性

实践教学一直以来都是高校教学中的重要组成部分。正所谓"知识以科学为主,能力以实践为主"。作为民办本科院校,它不同于其他类本科院校,更应加强实践教学环节。例如,通过加强校内实践基地建设、强化校企合作模式,来培养工程型应用人才,以满足社会对实用型和技能型高级人才的需求。本文结合了民办本科院校的特色,重点分析了实践教学能给教师和学生、学校和社会带来怎样的重要意义,并且提出了提高实践教学能力的主要措施。     

关于构建民办本科院校财务管理专业实践教学体系的探索

财务管理专业是实践性较强的专业,因此,构建财务管理专业的实践教学体系建设有着十分重要的现实意义。本文针对民办本科院校财务管理专业实践教学体系存在的问题展开分析,提出了构建民办本科院校财务管理专业实践教学体系的具体措施,并对如何保障、完善实践教学体系提出了一些具有建设性的建议。     

民办本科高校学报建设实证研究

民办本科高校升本后需要大力提升科研实力,学报作为高校科研展示的平台,应得以高度的重视.就笔者通过问卷对20家民办本科高校学报的调查结果而言,目前全国民办本科高校学报的发展并不理想,存在创刊时间短、稿源欠丰富且质量不佳、出版周期过长以及读者对象不明确等问题.对此,提出争取正式刊号、打造特色栏目、实行联合办刊、实现网络管理以及发挥学报研究会力量等建议.     

案例教学法在民办本科院校物流管理教学中的应用

案例教学法是现代物流管理教学中一种不可替代的重要方法,对培养学生的实际运用能力,加深学生对物流管理的知识和技能的理解和掌握起着重要的作用。如何在民办本科的物流管理教学过程中更好地施行案例教学法,是本文研究的重点所在。     

语料库辅助英语写作教学的实验研究——以民办本科院校为例

语料库是语言材料的仓库,随着语料库的出现和广泛的应用,国内已经有不少学者尝试将语料库应用于语言研究与教学之中。写作教学作为英语教学中的难点,在民办本科院校中体现得尤为突出。本文阐述了语料库在写作教学中的作用,并通过教学实验对其效果进行验证,发现语料库对于辅助民办本科院校英语写作教学有着积极的意义。     

广州地区民办本科院校体育师资现状调查研究

本文运用文献资料法、调查研究法、数理统计等方法,对广州地区民办本科院校与同规模公办高校体育师资现状的调查,分析了民办本科院校与同规模公办高校体育师资之间的差距,并提出相应的建议及对策．