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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
采用调查问卷的方式,对多媒体课件应用于大班英语教学的现状进行了研究。数据分析表明,多媒体课件应用于英语大班教学优势与问题并存。在以学生为中心的课堂教学中,要更好地发挥多媒体课件的作用,教师加强师生、学生互动,实现多媒体课件与英语教学的最佳结合是关键。  相似文献   

2.
本文探讨了在小学英语课堂教学中使用多媒体课件的一些问题,并通过案例对比寻求解决问题的办法,以求优化课堂教学,提高教学效率。  相似文献   

3.
多媒体课件在高校英语教学中的设计与运用   总被引:3,自引:0,他引:3  
多媒体课件以其自身多样化的功能在教学中的作用日益突出,它的运用大大促进了教学模式、教学内容、教学方法的改革与发展.本文结合高校英语教学实践,在分析多媒体课件辅助教学作用的基础上,重点探讨了在高校英语教学中如何科学、合理地设计与运用多媒体课件,以增强教学效果.  相似文献   

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随着多媒体技术在大学英语教学中的广泛应用.多媒体课件在日常教学中的使用频率越来越高。本文以多媒体课件的各项优势和其在大学英语教学中的实际应用为出发点.探讨了多媒体课件在大学英语课堂教学中的突出作用。  相似文献   

6.
张宁 《双语学习》2007,(9M):79-79,81
多媒体教学顺应时代的发展正逐渐成为英语学习和现代教育的新模式,它极大地促进了外语教学的更新和发展。本文主要探讨了在大学英语教学中,就如何运用多媒体技术提高学生听说读写的能力,提出五种课件的设计和应用。  相似文献   

7.
多媒体课件在《综合英语》教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体课件在《综合英语》教学中的应用有力地推动着高校英语专业的教学改革。多媒体课件的运用改变了传统的单一的教学手段,具有明显的优点。本文结合笔者在《综合英语》课程中的教学实践,对如何在教学中有效地应用多媒体课件提出自己的思考。  相似文献   

8.
随着信息化教学的发展,多媒体辅助教学取代了传统而单调的“粉笔+黑板”的教学,并被越来越多地运用到教师的日常教学中。当前中学英语课堂教学中较常用的多媒体手段除了常规的录音、录像以及投影设备以外,更多的是借助于教学课件。尽管课件已成为多媒体教学的“主力”,但课件在课堂教学中反映出来弊端也引发了教师的思考,因此,充分、合理、有效地应用课件是教师提高中学英语课堂教学效率的关键。  相似文献   

9.
初中英语教学中运用多媒体课件的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文结合初中英语教学实践,具体介绍了多媒体课件的设计方法,并提出了设计多媒体课件应注意的问题。  相似文献   

10.
目前,许多学校都为小学英语教学配备了良好的多媒体教学设备,但由于缺乏适合课堂教学的课件,使得这些设备难以充分发挥作用,影响了多媒体辅助教学工作的开展。大量开发适合课堂教学的多媒体课件,切实开展多媒体辅助教学,已成为小学英语教学改革的当务之急。一、为什么要使用多媒体课件1.多媒体课件内容丰富、形式多样,有助于激发学生学习英语的兴趣多媒体课件突破了以往教学内容的单一方式,在教学中加入图、文、声、像等信息,增强了教学内容的趣味性;而且,助教型英语多媒体课件的生动、活泼、直观的形式,能够增强学生对英语学…  相似文献   

11.
多媒体课件教学的问题与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于多媒体课件具有诸多优点,已经越来越广泛地被广大教师采用,但随之产生的问题也越来越发人深省。怎样才能更加合理的运用多媒体课件,为我们的教学服务,已经成为迫切需要解决的问题。本文针对多媒体课件与板书的矛盾和多媒体课件在使用过程中出现的问题进行了分析,并提出了相应对策。  相似文献   

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13.
由于计算机技术的迅速发展,多媒体教学在教育领域中尤其是在英语教学中的应用已成为教学改革的热点。本文探讨了多媒体在英语教学过程中的应用情况,并分析了随之产生的问题以及探讨解决问题的对策。最终得出结论:只有合理恰当地使用多媒体技术,才能使英语教学得到最佳效果。  相似文献   

14.
李奕 《考试周刊》2007,(18):43-44
现代教育技术的发展为广大教师提供了传授知识与技能的多样化的手段。走进今天的大学课堂,教师使用多媒体课件授课已成普遍现象。多媒体课件的运用改变了传统课堂的单一的教学手段,具有明显的优势。本文结合笔者在《综合英语》课程的教学实践,对多媒体课件应用中存在的一些不足和问题,提出自己的思考。  相似文献   

15.
陈晓花 《考试周刊》2011,(20):147-148
科技的发展,将我们带到了信息的时代,教育也在科技的帮助下飞速发展。现代教育技术在教育中起着非常重要的作用,将多媒体课件与英语教学相结合,有利于激发学生的英语听、说兴趣,活跃课堂气氛;有助于创设情境,培养学生英语听、说的创新能力;有利于提高学生感受美、欣赏美、鉴赏美的能力;有利于对学生进行心理健康教育;有利于培养学生良好的语音、语调基础;同时还能增加课堂容量,提高学习效率。现代教育技术将网络教学引入了课堂,尝试因"需"施教,满足不同学生的不同需要。总之,现代教育技术为小学英语教学注入了新的活力,师生借助信息技术在英语的世界里自由翱翔,快乐地学习。  相似文献   

16.
近年来,信息技术的迅猛发展促使多媒体课件在大学英语课堂教学中得到了推广及运用。根据大学英语的教学特点,本文分析了多媒体课件在大学英语课堂教学过程中的主要优势,同时也指出大学英语多媒体教学过程中存在的突出问题,认为多媒体课件在课堂上只有被恰当合理地运用,才能起到促进大学英语教学的目的。  相似文献   

17.
20 0 1年秋季颁布试行的国家《英语课程标准》倡导任务型的教学模式 ,让学生在教师的指导下 ,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式 ,实现任务的目标 ,感受成功。《课程标准》还要求教师要充分利用现代教育技术 ,开发英语教学资源 ,拓宽学生学习渠道 ,改进学生学习方式 ,提高教学效果。笔者对英语任务型教学进行了探索。本文拟就多媒体课件辅助SEFCBook1B第 16单元 ,第 6 2课SaoPauloFire任务型教学的实践谈谈粗浅的体会。   一 多媒体课件在任务型教学中的运用任务型语言教学 (Task basedLangua…  相似文献   

18.
多媒体课件的全信息表达为英语教学提供逼真的表现效果,它的交互性利于激发学生的兴趣和主体作用的发挥,它的生动形象性利于学生知识的获取,它的循序渐进性得于学生知识的巩固,它的系统整体性利于学生的创造性思维。但是,在享受多媒体技术给我们的教学带来了方便的同时,也给教师提出了更高的要求。  相似文献   

19.
王昊 《华章》2012,(33)
充分利用多媒体教育技术,制作精美、动人的多媒体课件进行教学是不断提高音乐教学质量,培养学生独立音乐领悟力、鉴赏力.  相似文献   

20.
传统课堂里,一名教专业英语的中国教师很难不讲汉语,尤其在英语专业的基础阶段,对初入大学接触全英教学的新生来说,似乎他们更需要一个过渡阶段--课堂中适当的汉语是比较受欢迎的.然而,英语专业学生学习英语的最佳途径是置身于全英语的环境中.  相似文献   

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