关于增强法制教育学科意识的思考

法制教育的学科意识是指人们对法制教育作为一门学科所持的基本观念.法制教育属于马克思主义理论一级学科和思想政治教育二级学科,是思想政治教育学科的重要研究领域.法制教育的科学化包括法制教育研究、法制教育学、法制教育活动的科学化.增强法制教育的学科意识的过程,就是法制教育科学化的过程,是认识深化、理论自觉、实践自信的过程.     

加强高校法制教育

２１世纪的教育应是科学化、民主化、法制化的教育,不仅要大力发展教育事业,推进教育的改革和发展,而且要使我们培养出的学生具备现代社会所需的法律素质。以适应社会发展的需要。党的十五大确定了我们在社会主义改革开放和现代化的建设征途中,要高举邓小平理论的伟大...     

加强大学生法制教育浅析

在高校中对大学生进行法制教育是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径,是我国社会主义民主法制建设的基础性工作,具有重要的意义.然而由于种种原因,高校在法制教育方面还存在诸多问题.从我国高校法制教育的现状分析着手,对高校法制教育合理性改革予以探索.     

加强高校学生法制教育应采取的对策

法律是道德的底线，法制教育是高校思想政治教育的基础。在高校学生道德教育中。应当始终把法制教育摆在重要的位置，巩固、增强思采取六项对策，切实增强大学生的法制观念，从根本上避免大学校园犯罪意识的滋生和蔓延。     

加强中小学生法制教育

法制教育是青少年思想政治教育和公民教育的重要组成部分。在近日召开的教育部直属机关党员干部大会上,教育部部长袁贵仁就学习贯彻党的十八届四中全会精神提出,要把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法制知识课程,大力推进普法教育。我区向来重视青少年法制教育,全区各市县通过多种形式,深入推进中小学法制教育工作。     

法制教育要从娃娃抓起

我们做教师的 ,不仅关心在校生的成长 ,也关注他们走出校门后的命运与前途。最爱听到的是谁考重点了 ,谁上北大清华了 ,谁当兵提干了 ,谁打工致富了……。最不愿听到的是谁当三陪女了、谁盗劫入牢了……。你最不愿听到的 ,偏偏以极快速度传来 ,也许是好事不出门、丑事传千里的缘故吧。最近就有二则不愿听到的消息接踵而至。张某 ,男。出校门不到一年 ,在家种田 ,嫌苦和累 ,缠住父母 ,死活要外出打工 ,随打工潮流向省城。踩人力三轮车 ,干了些时日 ,房租水电都交不上 ,还要抽烟喝酒。结识了几个混混 ,去干一些不法勾当。在夜幕掩护下 ,抢劫一…     

政治学科教学渗透法制教育的有效途径

<正>中学政治课堂不仅是传授知识、培养能力的地方,也是培养学生思想品质的阵地。思想政治教师在向学生传授知识的同时,应当充分挖掘教材内容,善于收集社会生活中的案例,把握时机,适时适度渗透法制教育,从而真正在课堂教学中提高法制教育的实效性。这不仅是全面实施素质教育和保证中     

略谈学科教学渗透法制教育之点点滴滴

作为祖国的花朵,青少年受到了人们的广泛关注。但是目前的教育体制不健全,青少年的法制教育没有落实,在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,青少年的法制教育任务十分紧迫。本文通过对学科渗透法制教育方法的论述,分析了法制教育的可行性,结合实际教育过程的问题,提出了相应的解决措施,希望能给教育工作者提供参考。     

数学学科如何渗透法制教育

数学教师谈数学学科如何渗透法制教育,其他学科的老师一定会嗤之以鼻,其实任何学科开展纯粹的法制教育都是枯燥的,而且是苍白无力的,因为学生未必喜欢听,效果也并不明显。我认为只有把法制教育渗透到学科教学中,在不增加学生学习负担的前提下,抓住契机让适量的法律知识融入学科课堂教学中,才会达到事半功倍的效果。     

对中学生进行法制教育刻不容缓

进行法制教育,要开展好法制宣传,抓好普法教育;坚持法制教育与道德教育相结合,提高依法治校的水平;学校、家庭、社会齐抓共管;努力探索法制教育的有效途径和方法,提高法制教育工作实效.     

学校法制教育之我见

法制教育实际是指法律常识教育，作为中学政治思想教育的组成部分，目前，无论在教育目标、教育内容还是方法上都存在一些问题，这些问题的存在，又都是教育观念上偏离了法律精神所造成的。照此下去，要真正使下一代健康成长，造就适应现代社会要求的劳动者和管理者是不可想象的。这些问题主要包括： 　　一、重法律知识传授，轻法律意识培养 　　在中学开设法律常识课，是以掌握法律知识为目标，还是以增强学生法律意识为目标 ?中学思想政治课课程标准说：“帮助学生初步形成适应现代社会生活中所必需的法律意识。自觉遵守宪法和法律，依法…     

浅议加强中学生的法制教育

法制教育在中学思想政治教育中扮演着重要角色,是中学思想政治教育的核心组成部分之一。由于中学生的思想意识尚不成熟,经不住诱惑,往往容易走向犯罪道路。因此,法制教育在提高中学生思想政治道德素质方面有着重大意义。中学法制教育的主要使命是对中学生进行宪法和主要法律的教育,培养中学生学会利用法律保护合法权利,明确作为社会成员必备的社会责任,了解公民应尽的义务,增强守法意识。在中学思想政治教育体系中,法制教育虽然与思想教育、政治教育、道德教育等教育活动一样,发挥着自己独有的教育功能,但在对中学生进行守法与护法、权利与义务、民主与平等、民主与参与等意识渗透的同时,又发挥着思想教育、政治教育和道德教育等思想政治教育功能。     

依托法制教育培养学生的规则意识——大学生思想政治教育的新视角

本文通过分析大学生规则意识的现状及原因,指出大学生规则意识教育的重要性;分析依托大学生法制教育,从法律认知、观念和信仰三个层次实现法制教育对规则意识的教育作用;通过培养大学生对规则的信仰,使学生在规则意识教育的熏陶下,形成对社会公序良俗、校规校纪的自觉认同与遵守,达到法制教育促进思想政治教育功能的目的。     

农村法制教育初探

法治既是整个人类 社会的共同文明成果， 又是一个国家在特定的 经济、政治和文化条件 下依据法治规律所创建 的现代治国模式，是现 代文明国家的选择。立 足我国现状，实现依法 治国，任重道远，亟待解 决好以下问题。 一、创制具有中国 特色社会主义的新型法 律体系 我国社会主义法制 的中心环节是依法办 事，有法可依是健全社 会主义法制的前提和首 要任务，要加强立法，保 证在国家和社会生活的 各个方面都有法可依， 有章可循。改革开放以 来，我国的立法工作取 得了举世瞩目的成就， 构建了相对完善的社会 主义法律体系，但是在 社会…     

大学生思想政治与法制教育实效性探微

个人学习成长经历、家庭经济差距和激烈市场竞争,是当代大学生思想政治与法制教育实效的主要制约因素。在分析不同阶段学生的时代特征,坚持课堂教学主渠道作用的同时,文章认为应当有效发挥班主任的主阵地作用,以便提高思想政治与法制教育的实效。     

大学生思想政治与法制教育实效性探微

个人学习成长经历、家庭经济差距和激烈市场竞争,是当代大学生思想政治与法制教育实效的主要制约因素。在分析不同阶段学生的时代特征,坚持课堂教学主渠道作用的同时,文章认为应当有效发挥班主任的主阵地作用,以便提高思想政治与法制教育的实效。     

高校法制教育的理性思考

法律是道德的底线,法制教育状况影响着思想政治教育的“硬度”和威力．在倡导以人为本、构建和谐社会的新形势下,又适逢“五五普法”启动,这为新形势下高校法制教育提出更高要求．高校法制教育必须走出盲点和误区,应注意知识传授与素质教育相融合,权利意识与义务观念相结合,法制教育与道德教育相契合,以充分发挥法制教育在思想政治教育中的作用．     

试论高校法制教育的德育功能

高校的法制教育担负着极其重要的德育功能。它通过认知,指引,教育,优化和导向的作用,促进大学生政治观念的形成,道德意识和思想境界的升华。     

高校法制教育的理性思考

法律是道德的底线,法制教育状况影响着思想政治教育的“硬度“和威力.在倡导以人为本、构建和谐社会的新形势下,又适逢“五五普法“启动,这为新形势下高校法制教育提出更高要求.高校法制教育必须走出盲点和误区,应注意知识传授与素质教育相融合,权利意识与义务观念相结合,法制教育与道德教育相契合,以充分发挥法制教育在思想政治教育中的作用.