一代数学大师华罗庚

华罗庚(1910-1985)是当代名的数学家、教育家，是我国解析数论、典型群、矩阵几何、多复变函数论、自守函数等研究领域的创始人与开拓，其研究同时涉及代数、调和分析及应用数学等领域．以其命名的定理与方法有：     

勤奋学习的华罗庚

<正>华罗庚从小聪明好学,念初中时,在教学课上就表现出了特殊的才华。一天王维克老师给全班出了一道教学题,这是一道出自《孙子算经》的题目:"今朝有物不知其数,三三教之剩二,五五教之剩三,七七数之剩二,问物几何?"王老师在读这道题时,读得很慢,声音抑扬顿挫。读完题目后,王     

数学家华罗庚的故事

华罗庚（1910—1985）,中国数学家,数学教育家,中国科学院院士,江苏金坛人． 华罗庚的父亲是经营杂货店的小业主,由于经营惨淡,家境每况愈下,致使上中学不久的华罗庚辍学,当了杂货店的记账员．在繁琐、单调的劳作中,他并没有放弃最大的嗜好-数学研究．正在他发奋自学时,灾难从天而降——他染上了可怕的伤寒症,被医生判了“死刑”．     

学生叫我“华罗庚”

在校园里,少数学生叫我"华主任",多数学生叫我"华校长",偶尔会有学生叫我"华应龙",时常有小调皮叫我"华罗庚"。     

20世纪中国最伟大的数学家--华罗庚 ——纪念华罗庚诞辰100周年

华罗庚是中国近代数学走向世界的第一位伟大的数学家．他在数学的许多领域取得了世界领先水平的成果,他奠定了中国现代数学的基础,开创了新中国数学的新纪元,创造了中国数学的辉煌．他献身于祖国数学的爱国精神和对中国数学发展的深远影响,注定成为传奇式的科学家．     

榜样的力量——纪念华罗庚教授逝世25周年

华罗庚在中国数学的近代史上,是水平最突出、贡献最大的一位数学家。我们现在纪念他,有非常伟大的意义。现在的绝大多数中青年学者,可能都没有跟华老接触过,所以我们要宣扬华老的这种对待数学研究、对待培育年轻人才、对待学术交流的精神。     

华罗庚和优选法

华罗庚(1910～1985),中国现代数学家,是新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。他只有初中毕业文凭,却凭自学最终走上清华大学讲坛。他身负残疾,却说我要用健全的头脑,代替不健全的双腿。在抗战期间,华罗庚     

华罗庚的退步解题法

我国著名数学家华罗庚先生非常注意栽培年轻一代．让青年数学家快速成长．使他们脱颖而出．工作之余还不忘给青年朋友写一些科普读物（华罗庚先生曾为本刊创刊号写过《熟能生巧勤能补拙》一文--编者注）．下面就是华罗庚曾经介绍给中学生的一个有趣的数学游戏．     

华罗庚的退步解题方法

华爷爷悉心栽培年轻一代,为了让青年数学家茁壮成长,使他们脱颖(yǐnɡ)而出,工作之余还不忘给青少年朋友写一些科普读物。下面就是华罗庚爷爷曾经介绍给同学们的一个有趣的数学游戏:有位老师,想辨别他的3个学生谁更聪明。他采用如下的方法:事先准备好3顶白帽子,2顶黑帽子,让他们看     

华罗庚先生永远值得我们认真学习

今年是华罗庚先生百年华诞,也是他仙逝25周年.<数学与人文>丛书要出版一个专辑纪念华先生,这是一件大好事.主编丘成桐先生要我为专辑写一篇前言,虽然我自知学识浅薄,不足以当此重任,但义不容辞,勉力为之.在此我谨向丘先生及编辑部表示衷心感谢.     

勇于担当责任不断追求卓越——写在著名数学家华罗庚诞辰100周年之际

2010年11月12日是著名数学家华罗庚诞辰100周年纪念日.作为新中国数学开创者和数学发展的领军人物,华罗庚对数学有着深刻的理解,对数学发展方向有着清晰的把握,并有着从理论到实际应用的资源整合能力,更拥有高效的组织领导才能.     

一代数圣——华罗庚 （纪念华罗庚教授诞辰90周年）

1910年(宣统二年、庚戌)11月12日中国江苏金坛县城内一个小商家庭中,诞生了中国现代数学史上。一致公认的数学大师华罗庚,他是我国自学成才的典范,他的最高学历只有初中毕业的文凭,他18岁时就发表出震惊数学界的论文,使当时高等学府数学界的教授们为之刮目相看,他20岁就被当时清华大学数学系主任熊庆来教授推荐,当上了清华大学图书馆助理员,     

“创新人才岂是教出来的”

王元,1930年出生于浙江兰溪,著名数学家,华罗庚数学奖主。1980年当选中国科学院院士。主要研究领域为解析数论“所谓创新,一定是前人没有想到的、没有做到的。靠老师手把手地去教,一定教不出来创新人才。”11月16日,在中科院计算机     

浅析初中数学中的数形结合思想

我国著名的数学家华罗庚曾说：＂数缺形时少直观,形少数时难入微。数形结合百般好,隔裂分家万事非。＂这句话说明了＂数＂和＂形＂是紧密联系的。＂数＂和＂形＂是数学的两根柱石,所谓数形结合就是根据数学问题的题设和结论之间的内在联系,既分析其数量关系,又揭示其几何意义,使数量关系和几何图形巧妙地结合起来,     

以中国数学家的姓名命名的数学成果

为了激励同学们刻苦学习数学,现将以中国数学家的姓名命名的数学成果简单介绍如下： 华氏定理 数学家华罗庚关于完整三角和的研究成果、关于体的半自同同构必是自同体或反同体的研究成果,被国际数学界称为“华氏定理”．     

数形结合教学思想之我见

我国著名数学家华罗庚教授指出:"数形结合百般好,隔裂分家万事非."这句话说明了"数"和"形"是紧密联系的,事实上"数"往往借助于"形","形"往往又离不开"数".经常运用数形结合的方法,能帮助学生类比、发掘,解剖其所具有的几何模型,有利于帮助学生深化思维,扩展知识,提高能力.如何让学生在解决数学问题中熟练运用数形结合的方法解决问题呢?我觉得应从以下几方面入手:     

谈错误资源在数学课堂中的有效利用

华罗庚说过：“天下只有哑巴没有说过错话：天下只有白痴没有想错过问题：天下没有数学家没算错过题的。”学生出错是正常的,面对学生的错误,教师要充分发挥教学机智,将错误作为一种促进学生情感发展、智力发展的教育资源,挖掘其中的有利因素,让学生在纠错、改错中感悟道理,领悟方法,在“吃一堑,长一智”中增长才干和智慧,塑造完美的人格。     

数学与对联

数学与对联,两个在我们看来完全没有交集的事物是如何交织在一起的?看完此文,我们便能找到答案,原来这两者也会有如此精彩的"对手戏"!对联,是我国古代文学的一种表现形式.对联与数学联姻,就会让枯燥的数学给人一种清新的感觉.     

陆启铿和数学物理

20世纪多复变函数论与代数、几何、拓扑密切关联，是地道的主流数学．以华罗庚为首的中国数学家于此占有一席之地；其中陆启铿院士有卓越建树．他关于施瓦兹引理、卡勒流形的研究在海内外产生深远影响；他提出的一个问题，国际上称为陆启铿猜想，数学家研究它的热情至今不减．50年代他与华罗庚合作，系统研究了典型域的调和函数，是多复变函数论的重耍成果．他还有另一方面的重要贡献是在数学物理．