从芒刺中寻找灵感

麦斯楚,是瑞士的一位工程师,1984年的一天,他从外面散步回家,发现夹克上粘附着许多芒刺,他好奇地拔下一些放在显微镜下观看,发现芒刺会粘在衣服上的原理很简单。芒刺本身就像一排钩子互相连结在一起,只要碰上布料就会紧紧地钩附在上面。这个发现触动了麦斯楚的灵感,他想到用芒刺的构造制作出新式按扣。     

腾出一只手给别人

腾出一只手给卑微者——赞扬他们;腾出一只手给狂妄者——规劝他们;腾出一只手给奋斗者——推进他们;腾出一只手给绝望者——点拨、鼓励、拯救他们……在生活、工作、事业中,如果我们善于用友好的行为去帮助人,往往会得到同样善良友好的回报。有一次,一个纽约的商人     

跟着春神去游春

春神句芒(gōu máng)首先给大家介绍一位特别的朋友,他就是中国的春神——句芒。“句”是“勾”的异体字,小钩的意思;“芒”是小刺的意思。“句芒”加到一起,就是小钩小刺。句芒既是春神,又是木神。春天的时候,初生的草木看上去、摸上去总是有许多小钩、小芒刺,所以人们就用“句芒”来给象征春天、象征草木的神命名了。     

一米阳光

风说 你是一个骑着彩色扫帚 的小女巫 牙降魅 魔法棒风云再现 蜕变 折磨似芒刺般刺破所有 的敷衍 花说 你是一只坠深海而下落 不明的蝴蝶 美丽 被海水沽湿的翅膀 无力 振颤是因为恐惧亦或是 伤悲 她说 你是一支烟云氰氢的笛 悠扬 如手指般参差的岁月里 绽放 为追逐那一米阳光一米阳光@陈佼$湖南常德一中0302班     

乌龟(节选)

在路边的草上,有一只陆龟在爬行。它坚硬的腿和长着黄色趾甲的脚慢慢地从草丛中拖曳而过,推着拉着它的壳前进。大麦须划过它的壳;红花草的芒刺落到它身上,又滚到地上。它角质的喙半张着,它那凶猛滑稽的眼睛在好像指甲一样的眉毛下直直向前盯着;它走过草丛,在身后留下一条踩踏过的印记。然后一座小山,实际上是公路的路堤,跃然出现在它面前。它停下了一会儿,头高仰着。它眨眨眼,上上下下地打量一番。最后它开始爬过这路堤。前脚向前伸出,但并     

走进玫瑰王国

在巴尔干半岛东部,有一个"玫瑰王国"——保加利亚,它拥有世界上最大的玫瑰种植园,里面有全世界四分之三以上的玫瑰品种。绚(xuan)丽、芬芳和雅洁的玫瑰花象征着保加利亚人民的勤劳、智慧和热爱大自然的精神。玫瑰遍身的芒刺寓意着保加利亚人民在敌人面前的英勇不屈和坚韧(ren)不拔的品格。     

追问

为什么疲惫让我幸福?因为疲惫让我清晰地认识生命的充实;为什么疲惫让我幸福?因为在疲惫中我找到了生命的价值。我绝不愿意像一只爱睡觉的猫咪,无聊地活着;我也绝不愿意像一只麻雀,东飞西走终究碌碌;我愿意——像一只行走在沙漠的骆驼,饥渴也阻止不了我奔向终点的脚步;我愿意——像一只小小的蚂蚁,每一次上路都不停地捡拾……为什么疲惫让我幸福?因为疲惫让我更加贴近教育这方热土;     

屎将军和乌鸦

<正>一只虎背熊腰的屎壳郎,自认为很有本事,给自己取了个名字——屎将军。一只乌鸦听说有一只屎壳郎叫"屎将军",它笑得直不起腰,说:"叫将军也好,叫元帅也罢,总得姓‘屎’吧?‘屎’姓,是永远也改不掉的,哈哈哈——"乌鸦的话,传到了屎将军的耳朵里。屎将     

饭勺小朋友

我是一只饭勺,用我来喂宝宝。喂一口——牛奶,宝宝长得白白;喂一口——青菜,     

假如……

假如我是一只海燕,就在天上——展翅翱翔;假如我是一叶扁舟,就在海上——乘风破浪;假如我是一支画笔,就要描绘——宏伟蓝图;假如我是一张白纸,就要抒写——壮丽诗篇;假如我是一把钥匙,就去打开——知识大门;假如我是一棵小草,就为大地——点缀生机;假如我是一道残阳,就把余晖—     

小壁虎逮飞蛾

夏天的晚上,我们在农家小院里乘(chén)凉。突然看见三只壁虎出现在墙角的灯上。一只又高又大;一只略(lüè)小点儿、略胖点儿;还有一只很小。哈哈,这俨(yǎn)然是壁虎一家全体出动了——爸爸、     

独自旋转的舞者

<正>深邃的海底,一只月光水母在独自旋转着,她动情地舞蹈。母亲是水, 自己是鱼,泪水划过,只有自己与水知道。——题记那一年,那一天,那一晚,在海底之国,一只月光水母——罄儿呱呱落地。馨儿的妈妈——月光王却在众水母前哭泣了,因为这个孩子身体不诱明且不会发光,所以即将化作一滴水消失。月光王哀求着父亲——水母     

议课:写满黑板的“议”语是美丽的

"每人都有自己独特的‘课感’。"观摩《长相思》一课的公开教学之后,引领观课老师们议课:"请梳理一下自己的听课思绪,把最想表达的观课感受写在黑板上,好吗?"略思片刻,观课老师中有一人带头,随之众人纷纷走上讲台,顿时,黑板上一只只手即兴"舞蹈","议"语纷呈:——循循善诱、层层深入、学有所得;——指导朗读到位,注重学生素质培养;——深入理解作者内心;——语文素养在课程中一点点渗透;     

掌心的舞者

我是一只蜗牛——一只总是慢别人半拍的蜗牛;一只总是背着“房子”、自我封闭的蜗牛。生活在这个很平凡的世界里,一切都好像理所当然。很多很多的时候,遗落     

夏亚救援站

夏亚：有两位同学问了差不多的同题,就放在一起回答。先说枪炮师PK加点,PK加点有多种方式,因为篇幅关系,只例举一种：后跳——必须加;起升弹——＋10;JS膝撞式——＋5;PNS踏射式——＋5出取消;WM风车式——＋5出取消;     

糊涂的猫

从前,有一只智勇双全的黄猫——壮壮。有一天,一群老鼠在主人家里偷吃东西:有的跳进饼干盒啃饼干;有的把头伸进奶瓶里,津津有味地喝起牛奶;还有一只老鼠抱着一个鸡蛋,另一只老鼠咬着那只老鼠的尾巴,慢慢地拖进洞里……它们把主     

让我们荡起双桨

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”这首歌,无论是过去还是现在,我都最爱唱! ——因为它含义深刻,唱出了人生哲理; ——因为它形象生动,给人以鼓舞与力量。人有两只手,鸟儿有两只翅膀。生命之舟,航行在生活的海洋上,必须靠两只桨。我们的两只桨,是特殊材料制成:一只是知识;一只是理想。知     

一只手上的中国

一只手,可以拾起一片垃圾;一只手,可以交上一份答卷;一只手,可以支撑起一个家庭。一只手,可能会打碎一只瓶子;一只手,可能还会伸进别人的口袋;一只手,也可能会把自己关进监狱。每个人都有手,手的价值,决定于一个人的思想,于是乎,所有的人都想到了教育。俞洪敏说:面向未来的教育,不仅仅是开发孩子的智力,而是要让孩子认识自我,培养孩子的三大"商素"——智商、情商和逆商。从小学到大学,一直到我们老去的那一天     

教育督导应走出三个误区

教育督导应走出三个误区:一是认识上的误区——不是有无均可,而有非有不可;二是机构设置上的误区——不是内设机构,而是单独建制;三是督导方法上的误区——只重视结果,而忽视过程。     

兰花

我看到一只小小的"尖头木屐",很尖。这是用一种像玉一样的绿色材料打造的,在"鞋"尖上画着一只很小很小的夜鸟,两只大大的眼睛,一个鸟喙。在"木屐"里面,沿着"鞋"沿,有人——但是谁?——撒种了一种垂下来的银色小草。"鞋"尖也不是空的,一只手——却不知道是谁的手?——