海底总动员

晶晶在海底结交了6位好朋友,其中有几位不是鱼类,你知道是哪几位吗?考眼力你能在下面这一群鱼中找出两对相同的鱼吗?水泡算式海底有一道水泡组成的数学算式,请你在空白水泡上填上数字,使算式成立。~~海底总动员@晓雪     

我们班的人才真不少

我们班可谓“人才济济”,各路英豪会聚一堂啊!下面就听我来介绍吧。第一位是“画家”。说她是画家,你还别不服气。因为无论是素描、水粉还是国画,她样样出类拔萃。考她美术知识吧,那根本就是小菜一碟。每期出黑板报她不是主编就是美术编辑,画出来的插图活灵活现,别提有多传神了。打开她的美术作业本,成绩每次都是优,还加好几颗五角星呢,让人不认输不行啊!她呀,就是我们班的祁向荣。第二位是IT业的精英。他电脑知识丰富,打字速度快,各种电脑游戏都精通。有一次,老师叫我们打字,只见他十只手指飞快地在键盘上移动。天哪,仅仅花了五分钟就打完…     

用发现法教6的乘法口诀

教学前,教师印发两张表格(如下图),一张填出1～3的乘法算式,一张填出相应的口诀(下面三行准备填4～6的算式和口诀,略)。教学开始,教师先要学生观察算式表格里被乘数     

奇妙的小学教学研究

下面提供了几道乘法算式,观察一下,发现这些算式的积有什么特点,并请用数字替换算式中的文字。     

竖起登高的梯子——由一道数学思考题说开去

我家有个念四年级的外孙女,对数学很感兴趣,尤其附在练习后的思考题和带星号的题更是不惜时间去研究。一次我发现她试填这样一道题:在下面的乘法算式中,1到9这九个数字各出现一次。你能填出□里的数字吗?□×1□□□=□□52(义教五年制小学数学第七册31页)她填了一遍又一遍,总是碰不上数。我也被这道趣味题吸引住了,于是和她一起去研究。首先启发她理清算式中没出现的6个数字:3、4、6、7、8、9与所填空格相符。     

少儿娱乐室

孙悟空巧算糊涂账猪八戒和沙和尚上山挖人参,卖了钱,记了账。账上原有四个算式,都写明了数字。八戒想考一考孙悟空,将四个算式中的数字只留下一个,其余的都涂掉,再要悟空算出来。悟空看到账目是:     

开心频道

〔再出一道题〕力丰的妈妈总喜欢用各种方法考他的计算能力。一次她左手拿着3角钱,右手拿着5角钱,问儿子:“总共有多少钱?”力丰一下子就说出是8角。于是妈妈便把那8角钱奖给了他,他却把钱还给妈妈并要求再出一道题。妈妈见他如此好学,很高兴。就问他:“你想做哪种题?”     

这道试题的价值在哪儿

在去年下半年我县六年级的数学抽测试卷中,填空题的最后一题是这样的“:有一天乾隆皇帝请客,见一老人后,他想考一考纪晓岚,出了个上联‘:花甲重开更加三七岁月’。纪晓岚应对‘:古稀双庆又添一岁喜秋。’两人会心地哈哈大笑。请你列出一个综合算式算出这位老人的岁数是。”当时     

深海算术题

<正>这是一片广阔而神秘的海域。算出下面每个算式的答案，你就知道这片海域的平均深度啦！现在，请你在右页的“数字堆”里圈出与下面算式的答案一致的数。这些数并不会一目了然地出现在你面前，你需要从纵线、横线、对角线等角度寻找。（提示：有些数字不止被用一次，但最终这些数字都会被用上。）     

“铁牛”的脚印

这是一辆拖拉机开过后留下的脚印，你能判断出它是朝哪个方向开去的吗？改错下面是用火柴棒列成1+2+3=4的算式。请你移动1根火柴棒，将算式改正。“铁牛”的脚印     

母亲给出的答案

有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第21名?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知该怎样回答。又一次考试后,孩子考了第17名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实分三六九等,考第一的人脑子就是比一般的人灵,然而这样的回答,难道是孩子真想…     

谨防数学思维“早产儿”

【教学片断】"商不变规律"教学师:口算100÷20=?生:5。师:在100÷20=5中,100、20、5分别是什么?生:100是被除数,20是除数,5是商。师:如果把它们分别填在下面表格里,怎么填?生:"被除数"下面填100,"除数"下面填20,"除法算式"下面填100÷20,"商"下面填5。师:如果老师把被除数100乘2,除数20也乘2,你能写出除法算式并算出商吗?生:除法算式是200÷40,商还是5。(根据学生回答教师填写表格)     

含有现在分词的八类固定搭配

初中英语中有不少固定结构要与现在分词搭配,下面是其中最重要也是最常考的几种。1.用于find sb doing sth,表示发现某人在做某事。如:He found her crying in the corner.他发现她在角落里哭。He found the lost child hiding in the cave.他发现这个丢失的小孩躲在山洞里。2.用于catch sb doing sth,表示逮住(撞见)某人在做某事。     

给孩子自尊

有个孩子,对一个问题一直想不通。为什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一;而他想考第一,才考了全班第二十一名?回家后他问:“妈妈,我是不是比别人笨。我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,非常悲伤。因为她感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知该怎样回答。又是一次考试。这一次,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。面对儿子的疑惑,她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就…     

让学生成为知识的主动建构者

“整除的意义”是学习“约数和倍数”的前提。学生在学习“整除的意义”时要经历两次分类,第一次是把算式分成除尽和除不尽两类,第二次是把能除尽的算式分成能整除和不能整除两类,随后在此基础上概括出整除的意义。片断一:师:请同学们给下面的算式分类。24÷4=62.5÷5=0.535÷6     

青春的叛逆

星星（化名）是高一的一位学生,期中考试后来找我,满脸的沮丧,原因是家长会后又被父亲打了一顿,挨打的原因是她考了全班的“倒五”。她不断地重复着：“习惯了,一直都是这样,考好了,他会奖钱,考不好,就会挨打……”     

想想看

1．纠正错误算式下面这个除法算式的格式是正确的，而其中所有的27个数目字，仅有1个正确。试问：哪一个数目字是正确的？并请正确写出所有的数字。     

图形推理——图形的和差

一、解题注意点⒈首先弄清每个图形是怎样等分的。⒉根据指定图形,判断所求的是阴影部分的面积的和差,还是求空白部分的和差。⒊学了分数后,可把图形用几分之几表示,再根据分数加、减法法则进行计算。二、举例例1下面正方形的面积都是相等的,试计算下列图形算式。从算式下面五个图形中找出正确答案。解:上面算式中阴影部分是14+(18+18)=12,所以答案是①。例2下面长方形的面积都是相等的,试计算下列图形算式,从算式下面五个图形中找出正确答案。解:上面算式中,阴影部分是(14+12)-(18+14)=38,所以答案答案()答案()是③。三、练一练下面各题中…     

“三境”“八味”品语言——《我的空中楼阁》教学实录

[读书“八味”]师：考大家一个问题。（板书：书读百遍,其自见。）生：书读百遍,其义自见。师：我知道考不住大家,这是“幼儿学”。下面出一个考高中生的问题。（对着“义”字在下面又画出7个空。）（学生的脸上写满了疑惑,继而议论纷纷,然后陆陆续续举起手来。）     

“组合图形面积的计算”

一、复习有关图形面积的计算方法。[多媒体演示:屏幕上显示出如下图形,学生计算后,在相应的图形下面逐一显示出算式。]