第二届全国优秀数学教育图书评选揭晓

特等奖一等奖为了推动优秀数学教育图书的出版，促进数学教育图书质量的提高，繁荣数学教育图书市场，向数学教育工作者、数学研究者和广大师生推荐优秀的数学教育图书，中国教育学会数学教育研究发展中心数学教育编辑记者工作委员会于２００１年５月举办了“第二届全国优秀数学教育图书”评选活动。现将评选结果予以公布，把它们正式推荐给读者：~~第二届全国优秀数学教育图书评选揭晓     

第二届全国优秀数学教育图书评选揭晓

为了推动优秀数学教育图书的出版，促进数学教育图书质量的提高，繁荣数学教育图书市场，向数学教育工作者、数学研究者和广大师生推荐优秀的数学教育图书，中国教育学会数学教育研究发展中心数学教育编辑记者工作委员会于2001年5月举办了“第二届全国优秀数学教育图书”评选活动。现将荣获特等奖、一等奖的评选结果予以公布。     

教育图书形式的比较分析

进入９０年代以来，中国的教育事业有了蓬勃的发展。作为教育研究主要成果之一的教育图书的出版，也随着教育研究、教育实践和教育改革的进程迅速膨胀，较之９０年代以前，内容反映更为深入，范围更加广泛，速度更加快捷。本文试图通过对１９９１－１９９５年与１９４９－１９９０年出版的教育图书形式比较分析，反映教育科研成果间的内在联系。 一、１９９１－１９９５年教育图书形式状况分析 教育图书形式可划分为专著、文集、经验汇编、工具书、画册、地图等。通过对１９９１－１９９５年间出版的２６１８种教育图书进行图书形式的抽样分…     

图书巧利用

为了使环境与幼儿更好地互动，从而发挥图书的教育功能，我们根据幼儿的兴趣及早期阅读教育目标，从图书的分类、制作、整合等方面对图书进行了巧妙利用。     

向您推荐

为了推动优秀数学教育图书的出版，促进数学教育图书质量的提高，向数学教育研究者和广大师生推荐优秀的数学教育图书，中国教育学会数学教育研究发展中心全国数学教育编辑记者工作委员会于2001年5月举办了“第二届全国优秀数学教育图书既有数学理论、数学课程理论、数学思想方法和数学发展展望方面的，也有数学活动、数学学习指导和解题方法指导方面的。覆盖面大，涉及内容广，具有较强的理论性、针对性和指导性。其中，特等奖7部，它们是：一等奖23部，它们是：此外还有二等奖24部。向您推荐@贾庆祥 @秦荃田     

高校图书情报人员继续教育的层次与目标

本文分析了高校图书情报人员继续教育存在的问题及社会对高校图书情报人员提出的新要求，论述了高校图书情报人员教育的层次与目标，提出了深入搞好高校图书情报人员继续教育的几点建议。     

2006年度全国优秀教育图书评选结果火热出炉

2007年4月19日，“2007年全国师范大学出版社、全国教育出版社图书营销峰会”于广西南宁隆重举行。48家出版社和一百多家书店近五百名代表参加了会议。会上，人们的焦点是2006年度优秀教育图书评选活动。在37家出版社选送的图书中，有68种图书入围。经与会书店代表公平、公开的记名投票，选出了导向正确，内容健康向上，编校、装帧、印制质量良好，深受读者和市场认可的“2006年度优秀精品图书”和“2006年度优秀畅销图书”各10种。     

高校图书情报人员继续教育的层次与目标

本分析了高校图书情报人员继续教育存在的问题及社会对高校图书情报人员提出的新要求，论述了高校图书情报人员教育的层次与目标，提出了深入搞好高校图书情报人员继续教育的几点建议。     

本期精彩言论

虽然我们的学校教育中一直都有崇尚科学、无神论的教育，但相比网络、图书那些让孩子们喜闻乐见的形式，我们的这些教育太空泛了。孩子就像一张白纸，社会和学校不写上科学，网站和图书就会写上星相、运程这些现代迷信。     

教育部印发《中小学图书馆(室)规程(修订)》

为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，教育部修订了原国家教委发布的《中小学图书馆（室）规程》。并对各级教育行政部门执行《规程》提出了具体要求。《规程》强调：各级教育行政部门要充分认识贯彻落实《规程》的重要意义，要根据《规程》，结合工作实际，制订贯彻落实《规程》的具体意见和办法。要进一步加强中小学图书管理工作，把加强中小学图书馆（室）的建设，使其规范化、科学化和现代化，作为教育图书管理工作的一项中心工作来抓。《规程》强调：进一步加大对中小学图书馆（室）建设的经费投入。…     

“弘扬民族精神 立志爱国兴晋”未成年人思想道德教育主题读书竞赛活动开始啦！

本活动旨在充分发挥优秀图书对中小学生的教育、引导和感染作用。通过阅读主题推荐图书，在中小学生中大力开展中国革命、社会主义建设和改革开放的历史教育与国情教育，帮助中小学生了解中华民族的     

网络环境下高校图书管理工作的发展趋势

网络时代对高校图书管理工作提出了严峻的挑战，高校图书管理工作将发生深刻的变化，面对这种变化，高校图书管理人员要深刻认识网络发展对图书管理所带来的深刻影响，必须及时地进行观念、服务方式和方法的调整，以满足不断发展的高校教育教学和科研的需要。     

各地信息

各地信息美国华侨科技教育协会给湘西腊尔山希望小学捐赠图书最近，美国华侨科学技术协会给地处湘黔川三省结合部的湘西上家族苗族自治州凤凰县腊尔山希望小学无偿提供近５０００元人民币的图书，帮助该校发展图书事业。美国华侨科技教育协会是美籍华人的非政治性、非赢利...     

人教版教育图书入选“全国优秀教育图书”

经中小学教师踊跃投票，2006年度全国好书教师评选活动评选结果于2006年12月中旬揭晓，共有15种教育图书入选“全国优秀教育图书”。由人民教育出版社策划、编辑、出版的《中小学教师如何做研究》《追求卓越：教师专业发展案例研究》等5种教育图书榜上有名。全国好书教师评选活动自2005年开展以来，在中小学教师中产生了较大的影响，对广大中小学教师形成良好的读书氛围，构建学习型专业组织、学习型学校，进而提高教师专业化水平和教育素养，起到了促进作用。[第一段]     

论图书情报人员的继续教育

继续教育是现代教育的重要标志，也是世界教育改革的热点。它既不是学校学习的简单延伸，也不是学校教育的对立物，而是代表着一种崭新的教育观、学习观和人生观。图书情报人员继续教育是指对已获得中专以上学历或初级以上职称的图书情报在职人员进行有目的的系统教育。     

日本的图书情报学教育

日本的图书情报学教育东北师大葛伶一、现状根据日本图书馆协会１９８７年度的调查，日本实施图书情报学教育的机关中有８所学校开设专门教育课程，２１３所学校开设同书或同书教谕课程，５６所学校开设其它课程。１９９２年设博士课程的学校有庆应义塾大学、东京大学、京...     

插图设计在教育类书籍中的应用与思考

教育类书籍：青少年、学生的教材、教辅、练习册、课外书、成年人的教育理论、论文类等等。插图设计：服务于图书，以图书为媒介和表现平台的各种形态的图形设计与制作。     

中学图书管理与素质教育关系浅探

教育教学改革对图书管理提出了新的要求，学校的图书管理要改变旧的管理模式，树立以人为本的新的管理理念，主动为师生提供优质的信息服务，善于导读，积极推进素质教育的发展。     

人民教育出版社普通高中课程标准实验教材通过全国中小学教材审定委员会审查

人民教育出版社是我国最大的基础教育教材和教育图书建设基地，自1950年成立以来，已编写出版了10套全国中小学通用教材，其他各类教材及教育图书3万余种，发行逾600亿册。人教版教材陪伴了一代又一代青少年儿童茁壮成长，使他们成为祖国的栋梁之才。     

江苏教育报刊社召开图书资源开发研讨工作会议

2006年4月8日，江苏教育报刊社在东海县召开图书资源开发研讨会议．着重研究“素质教育精品丛书”的进一步完善以及新品图书的开发工作。江苏教育报刊社沈霖副社长、江苏教育出版社沈晓蕾部长出席会议。