体育竞赛中违规行为及对策的研究

竞技体育的最大特点是竞争性,竞争程度越为激烈的比赛,吸引观众的力量也越强,激烈的竞争是现代体育竞赛的永恒主题.本文采用文献资料法等,从理论层面上界定了体育竞赛中的违规行为,通过分析多种体育竞赛中的违规行为,进而提出了降低或者遏制体育竞赛中的违规行为的对策.     

体育竞赛教学模式促进学生体质健康效果研究

为研究体育竞赛教学模式对学生体质变化的影响,本文选取我校入选体育竞赛班的120位同学作为研究对象,运用文献资料法,访谈法,问卷调查法,测量法,对比分析法及数理统计法对所得数据进行研究。结果表明:通过对体育竞赛班学生进行体育竞赛教学模式教学后,各竞赛班学生的体质都有所改善和提高,体育竞赛教学模式有利于促进学生体质健康发展。     

广东省青少年体育竞赛组织管理现状的调查研究

文章主要通过文献资料法,问卷调查法,数据统计法,专家访谈法等研究方法来初步探析广东省青少年体育竞赛的组织管理现状,旨在能够借鉴国内外的相关研究理论成果以及专家的见解,并结合广东省的实际情况,为促进广东省青少年体育竞赛的健康发展提出自己的一点见解和看法.     

湘西自治州少数民族传统体育竞赛项目的现状及发展对策研究

本文通过问卷调查法、文献资料法、数理统计法,逻辑分析法对湖南湘西州城镇民族传统体育竞赛项目的现状进行调查分析,结果表明湘西州民族体育竞赛项目还处于一种多类型、多层次,某些地区甚至处于无序状态,提出应使竞赛项目趋于规范化,通过开展有影响的、有特色的体育竞赛项目等举措,使湘西的民族体育事业能得到更好的发展。     

试论职业学校体育竞赛改革

本文阐述了职业学校体育竞赛的现状,进而论述了职业学校体育竞赛改革的必要性,探讨了职业学校体育竞赛改革的基本途径,并对职业学校体育竞赛改革中应注意的问题进行初步阐述。     

当代中学体育竞赛改革探讨

传统的学校体育竞赛方法因过分注重竞技性已经凸现出不足和缺陷。旨在通过对学校体育竞赛方法的探讨,引导全体中学生参与体育活动,充分挖掘学生的个性及特长,积极开发与形成适合学生的体育竞赛氛围,使学校体育竞赛更加有序、健康的发展,为树立全民健身的思想打下坚实的基础。     

素质教育背景下高校体育竞赛改革探索与研究

本文分析了目前高校体育竞赛的现状,构想了一种与课外体育活动、体育节相结合的,小型多样常态的高校体育竞赛模式,设法解决其中的一些基本问题。     

体育竞赛中的竞争情报策略研究

阐述了竞争情报在体育竞赛中的重要意义,体育竞争情报的内容,以及体育竞赛中竞争情报的应用策略。     

以“健康第一”的理念探索中小学课外体育活动改革——九方中学课外体育活动纪实

学校体育要贯彻健康第一的思想必须加大对课外体育活动和体育竞赛的改革。本文旨在总结九方中学课外体育活动和体育竞赛改革的基础上,揭示中学开展课外体育活动和体育竞赛的必要性、可行性和创造性,为体育教师提供参考。     

以“健康第一”的理念探索中小学课外体育活动改革——九方中学课外体育活动纪实

学校体育要贯彻健康第一的思想必须加大对课外体育活动和体育竞赛的改革。本文旨在总结九方中学课外体育活动和体育竞赛改革的基础上,揭示中学开展课外体育活动和体育竞赛的必要性、可行性和创造性,为体育教师提供参考。     

豫东农村中学体育伤害事故研究

运用文献资料法、调查法和数理统计法对豫东农村中学体育伤害事故的现状进行调查研究,经分析认为男女同学发生体育伤害事故差异明显;体育竞赛是发生体育伤害事故比率最高的运动形式;体操类项目是发生体育伤害事故最多的项目。     

浅析散手运动员专门化知觉的培养

1、前言散手运动是中华武术的重要组成部分,是武术运动攻防格斗技术的高级形式,是两人互为对手用踢、打、摔、拿及其防守等法,运用巧妙的战略战术相互来击打以制胜对手的徒手格斗体育竞赛项目。     

中美两国学生体育竞赛体制的现状分析研究

教育部等部门出台《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,将"建立健全学生体育竞赛体制,引导学校合理开展课余体育训练和竞赛活动",作为落实加强学校体育的重点任务之一列入其中。通过对比中美两国学生体育竞赛体制在组织机构、运行机制等方面的差异,找出我国目前存在的不足,从而为我国学生体育竞赛体制的建立和完善提供参考。     

5G+4K+VR技术在体育赛事中的应用及发展前景

通过文献资料法、案例分析法,以中超焦点战上海上港对阵山东鲁能、虎扑路人王"力量之源杯"3v3篮球赛上海虹桥站为案例,分析了5G+4K+VR技术在体育赛事中的应用,发现与传统电视直播相比具有全方位、180/360°全景、超高清、画面流畅沉浸式的特点。通过研究提出了直播内容由技战能主导类项群向技能主导类项群等多项群、由电视媒体向互联网媒体以及移动网络媒体、直播赛事由非商业性体育竞赛向商业性体育竞赛的发展设想,旨为以后体育赛事直播的发展提供借鉴与建议。     

中美两国学生体育竞赛体制的现状分析研究

教育部等部门出台《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,将＂建立健全学生体育竞赛体制,引导学校合理开展课余体育训练和竞赛活动＂,作为落实加强学校体育的重点任务之一列入其中。通过对比中美两国学生体育竞赛体制在组织机构、运行机制等方面的差异,找出我国目前存在的不足,从而为我国学生体育竞赛体制的建立和完善提供参考。     

浅谈新世纪体育竞赛的价值

现代社会中体育竞赛的发展已超出了它原有的含义,和政治、经济、艺术、救育等联系在一起,在人类社会生活与文明进步中发挥着作用体育竞赛的价值是促进社会稳定与发展,为社会提供规范的竞争范式、使人们形成良好的竞争意识,丰富社会文化生活．牵动经济发展．推动体育文化的传播与发展等     

浅析中学生篮球赛失败后心理状态

通过问卷调查法、访谈法等,分析探讨目前中学生体育竞赛失败后的心理状况(如:心理承受力差、把失败原因归于客观、不服输),意在为培养中学生良好的处事心态,也是在培养中学生竞争意识的同时,使学生们也能正确面对失败,提高心理承受能力。     

浅析中小学生足球运动的兴趣培养

本文依据中小学生足球教学培养方案,通过访谈的方法了解中小学生对足球运动的兴趣,在此基础上运用文献法和综述法论述了培养中小学生培养足球兴趣的校内方法和校外途径。     

体育竞赛对高职院校大学生道德品质影响的研究

文章通过对体育竞赛和道德品质概念的阐述,总结出目前高职大学生的道德品质表现．从而通过合理体育竞赛可以使高职大学生树立科学人生观和崇高的理想;约束个人行为,避免冲突的发生;培养学生遵守规则、尊重裁判、尊重他人,尊重观众的良好品德;培养集体主义道德品质;引领高职大学生良好的学风道德。     

试论体育竞赛的观赏

随着2008年奥运会在北京的成功举办,越来越多的人关注体育,体育竞赛是运动员在特定的环境中,以其精湛的技艺及高雅、优美的动作造型来展现自我,这些都能与观众在情感上互相沟通,产生共鸣。本文就如何进行体育竞赛的观赏,给人们提供一些内容和方法。