怎样培养小学生的英语学习兴趣

小学生刚接触英语,他们有很强的好奇心,也有学好英语的愿望,但不具备学习英语的经验。俗话说,良好的开端是成功的一半,因此,在这起步阶段,激发培养他们学习的兴趣,是十分重要的,这也是调动学生学习主动性、积极性的重要途径。     

小学生英语学习兴趣的培养

小学阶段开设英语课,目的在于激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极性,使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。融洽的师生关系可诱发学习兴趣。多种教学形式可激发学习兴趣．愉快教学可发展学习兴趣,创设表现空间可拓展兴趣．利用课外活动可延伸兴趣。通过途径培养学生学习英语的兴趣．可达到提高教学质量的目的。     

如何培养小学生学习英语的兴趣

小学阶段的英语学习是学生掌握英语技能与知识的基础,对学生具备英语思维,掌握科学的英语学习方法以及具备英语学科终身学习能力有着重要的影响。因此,在小学英语基础教学中,教师一定要不断地分析和研究,利用各种全新的教学方法来培养学生的英语知识学习兴趣,激发他们的学习动机,从而使他们的注意力集中到英语学习之中,最终达到提升其英语素养,促进其全面发展的目的。     

如何培养小学生的英语学习兴趣

兴趣对小学生来讲是很重要的,可以促使学生有动力、有热情、有灵性地学习小学英语。因此,在小学英语教学中,教师采用兴趣教学的方式带领学生有计划、有目标、有效率地学习英语知识。对小学生英语学习兴趣的培养进行深刻分析与研究,使学生自觉学习英语,创设高效率、高质量的小学英语课堂。     

培养小学生英语学习兴趣的思考

正随着新课标的实施,小学英语教学带着新的教学理念走进了校园。兴趣是最好的老师,是学生学习的动力。因此,小学英语教学首先要培养学生的学习兴趣,以各种游戏和其他生动活泼的方式,让他们在活动中学习英语。笔者认为应该从以下几个方面培养小学生学习英语的兴趣。一、建立良好的师生关系,培养学习兴趣教师的情感是影响学生学习的众多因素中最突出的因素。教师真诚对待学生,关心学生,倾注真诚的爱心,让学生感到老师的关爱和温情。学生从教师     

农村小学生英语学习兴趣培养刍议

小学英语教学旨在培养学生学习英语的兴趣和积极的态度,建立小学生学习的自信心,帮助他们培养一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习英语打下基础。可见,初学英语,兴趣培养很重要。     

浅谈小学生英语学习兴趣的培养

兴趣对于小学阶段的学生来说是非常重要的。英语教学更是如此,由于小学生学习英语缺乏应有的语言环境,他们除了在课堂上能够接触到英语外,其他环境中很少接触英语。因此,在这种情况下英语的学习兴趣尤为重要。本文是笔者在多年的实际工作中总结的一些提高学生学习兴趣的做法,希望能够得到大家的认可。     

浅谈培养小学生学习英语的兴趣

有一句话是这样的说的：Having made the children interested is a thing half done(兴趣是成功的一半)，也就是说兴趣是学好语言的关键。托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。我们在小学英语教学中必须激发和不断提高小学生学习英语的兴趣。     

浅谈小学生英语学习兴趣的培养

英语作为基础课程被纳入全国义务教育课程体系已经有十几年的历史,随着英语教学改革的不断深入,全国小学普遍开设英语课程的今天,城乡在英语教学方面的差异也越来越明显。本文以小学英语教学的现状为出发点,就如何激发小学生学习英语的兴趣进行探讨。     

如何培养小学生学习英语的兴趣

小学生刚接触英语时兴趣比较浓厚,为了让他们学好英语,要想办法保持他们的这种积极性。激发与培养小学生英语学习兴趣的策略有:将教学内容生活化,联系生活实际,课内外相结合,利用多媒体及鼓励等方法,培养学生学习英语的兴趣,使每个小学生都快乐地学习英语,并热爱英语。     

小学生英语学习兴趣培养策略

基础教育阶段小学英语课程的任务是激发和培养学生英语学习兴趣,使学生树立自信心,养成良好学习习惯,形成有效学习策略,发展自主学习能力和合作精神。本文结合教学实践,探讨了培养小学生英语学习兴趣的方法策略。     

小学生英语学习兴趣培养策略研究

学习英语的启蒙阶段在小学,要想让学生好学、乐学,学习兴趣的培养至关重要。围绕"小学生英语学习兴趣培养"的话题,提出了五个方面的教学策略。     

浅议小学生英语学习兴趣的培养

培养学生学习英语的兴趣,是我们小学阶段的英语老师首先要做的事。兴趣的培养有很多种,我认为以下的途径可以培养学生学习英语的兴趣。     

激发小学生学习英语的兴趣

在教学过程中,培养学生的英语学习兴趣,是学生学好英语的关键所在。小学生在学习英语过程中,由于英语本身的特点、学校教育及学生自身等因素的影响,对英语不感兴趣。面临这些问题,在教学中,教师应采取有效的途径和方法,培养学生的学习兴趣。     

如何培养农村小学生学习英语的兴趣

"兴趣"是学生最好的老师。农村的小学生见识少,知识面窄,学习条件相对落后。培养学生的英语学习兴趣应成为小学英语教师面临的一个重要任务,笔者认为应从以下几方面入手。一、利用口诀和歌曲激发学生学习英语的热情口诀和歌曲能活跃课堂气氛,提高学生     

试谈培养小学生英语学习兴趣的方法

对于我国的学生来说,英语是一门外语,尤其是对于刚接触英语的小学生来说,这门学科对于他们来说是陌生的,虽然学生有好奇心但他们缺乏相应的学习环境,因此小学生不知如何开展英语学习。作为小学英语教师,我们应当采取有效的方法来激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,使他们体会到英语学习的乐趣,在快乐学习中不断进步、不断提高。     

刍议小学生英语学习兴趣的培养与保持

在新课程标准下的小学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛．引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性：注重“以人为本”,发挥学生主体作用：建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养兴趣：开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。     

浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持

孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。培养和激发学生学习兴趣,让他们敢说英语,爱说英语,打下良好的语音、语调和语感基础,这才是从事起点教育的小学英语教师的责任所在。本文结合教学实践,阐述了如何培养和保持小学生的英语学习兴趣。     

从课堂教学浅谈小学生英语学习兴趣的培养

21世纪信息化和多元化的社会使人们认识到英语学习的重要性,许多国家已经把英语教学作为基础教育阶段公民素质的重要组成部分。2001年初,教育部决定从2001年秋季开始在全国范围内积极推进在小学阶段开设英语课程。“兴趣是最好的老师”,小学英语教学重在培养小学生英语学习兴趣。在课堂教学中,教学内容的选取要体现其趣味性,教学方法要体现其直观性和多样性,教学形式要省时有效,教学评价要有利于小学生英语学习兴趣的形成。     

小学生英语学习兴趣培养浅谈

目前，小学英语课程已在我国大部分地区开展，对于小学生来说，由于生活中运用机会少，学生遗忘的可能性太大。因此，在英语教学中，必须不断创造能使学生产生浓厚兴趣的条件、环境和氛围，才能达到事半功倍的效果。