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《中小学信息技术教育》2022,(1):5-7
<正>刘雍潜中央电化教育馆研究员,中国教育技术协会学术委员会常务副主任《中小学信息技术教育》是一本反映中小学信息技术教育研究成果的学术期刊,她是全国中小学教育信息化发展的方向标,融合研究的晴雨表,翻开杂志迎面而来的是一线教育实践的做法与案例,非常符合当前教改需要。站在20年发展的新起点上,我预祝《中小学信息技术教育》学术长青,再创佳绩。 相似文献
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应俄罗斯联邦教育部职业技术教育协会邀请,由山东省职教协会组织的山东省职工教育及职业技术培训学术交流考察团,于2001年7月24日赴俄罗斯进行了学习考察,逐步加深了对俄罗斯教育发展历程和当今状况的了解。概括起来,主要有以下几个方面: (一)俄罗斯教育的发展历程 20世纪初,列宁曾就俄国教育的状况说过这样一句话:“政府阻塞了俄国十分之九的居民教育的道路”。为 相似文献
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中国现代教育技术考察团 《天津电大学报》2005,9(2):7-9
应日本樱美林大学学长佐藤东洋士和韩国国际职业能力开发交流协会理事长崔善政先生的邀请,在中国教育国际交流协会的精心安排下,由中国教育技术协会组织的,以协会会长于云秀同志为团长,中央电大、河南电大、贵州电大、江苏电大、中央电化教育馆、青海电教馆、福建信息职业技术学院和福建师范大学网络教育学院代表为团员的中国现代教育技术考察团一行10人于2005年4月17日至4月26日对日本、韩国进行了为期10天的教育技术考察。 相似文献
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阮滢 《中小学信息技术教育》2012,(1):15
【本刊讯】2011年12月2日~5日,中国教育技术协会成立20周年庆祝会暨全国教育信息化展望论坛在广州召开。协会理事、协会各专业委员会及学术委员会委员800多人出席了会议。教育部科学技术司司长王延觉到会并做了重要讲话,传达了我国教育信息化发展新的形势与任务。中央电视大学校长、中国教育技术协会 相似文献
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为回顾与总结中国教育技术协会成立30年来的发展历程和经验,落实"十四五"时期协会事业发展的总体目标,中国教育技术协会于2021年12月19日在北京清华科技园举办了"纪念中国教育技术协会三十周年暨教育信息化大会"。来自中国教育技术协会各分支机构的理事、常务理事、会员代表,相关院校、企业界、媒体界的朋友,以及国外同行共计4000余位代表通过线下线上相结合的方式参与了本次大会。 相似文献