艺术教育是素质教育的组成部分

教育心理学告诉我们,人类的心理活动主要有三个方面构成,就是知、情和意(意志)。既然如此,那么就应有三种科学来研究它们。知,是逻辑学研究的对象;意志,是伦理学研究的对象;情,是美学研究的对象。审美教育就是指为了培养人在接受正确理解、评价和创造活动中对美好崇高事物判断的能力,并使这种能力日臻完善。审美教育不仅诉诸情感,使人通过对美的感受、体验等心理活动在情感上受到感染,而且使人从理智上认识美,让美作为一种巨大精神力量,在人的心灵上产生积极作用,使人在愉悦的审美活动中陶冶性情,充实精神世界,培养完善高尚的情操。审美教育…     

艺术教育是素质教育的组成部分

教育心理学告诉我们，人类的心理活动主要有三个方面构成，就是知、情和意(意志)。既然如此，那么就应有三种科学来研究它们。知，是逻辑学研究的对象；意志，是伦理学研究的对象；情，是美学研究的对象。审美教育就是指为了培养人在接受正确理解、评价和创造活动中对美好崇高事物判断的能力，并使这种能力日臻完善。审美教育不仅诉诸情感，     

艺术教育是实施素质教育的一个有机组成部分

我镇是青州市艺术教育示范乡镇,位于青州市西北部。现有初中3处,小学7处,在校生4168人,教职工253人,其中专职艺术教师16人。多年来,我镇全面贯彻党的教育方针,以提高学生素质为宗旨,以艺术教育作为实施素质教育的主要内容,把开发学生潜能和个性特长,让学生得到积极主动的全面发展放在重要位置。把艺术教育当作我镇普教的重点之一,校内校外,齐抓共管,从而取得了可喜的成绩。学校文艺代表队多次参加大型业余专业演出,荣获多项大奖;学生美术作品更是声名远扬。艺术教育的开展,有力地促进了学生素质的提高,促进了素质教育的实施,也带动了其他各…     

浅谈环境教育是高校素质教育的重要内容

随着人类社会的高速发展，环境问题已严峻地摆在我们的面前。为了使我国人口、经济、社会、环境、资源协调发展，必须大力普及环境教育。这是提高人的素质，解决环境问题的根本途径，也是提高高校学生素质教育的重要内容。大力普及环境教育，走可持续发展的道路，这是我国发展的必然选择。     

实施素质教育的关键是转变教育观念

世纪之交 ,我国社会主义市场经济的发展对素质教育的要求已越来越迫切。为此 ,中共中央、国务院适时召开了第三次全国教育工作会议 ,并做出了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 ,深刻阐述了实施素质教育的重要性、紧迫性。而全面推进素质教育 ,关键是要转变教育观念。首先 ,要转变对教育质量的评价观念。过去各方面一般都以考了多少大中专生来衡量中学的办学效益 ,学校也以学生考分的高低来评价教师。在这种评价观念的影响以及各种利益驱动下 ,使学校和教师的教育观念发生了严重的偏离。实施素质教育 ,就要“纠偏”…     

重视馆员继续教育，促进中学素质教育

图书馆员的继续教育，主要指馆员在接受不同层次、学科、形式的传统教育后，接受政治、经济、文化、科学、技术、业务等内容的再教育，是对从事图书情报工作的图书馆员的政治思想的提高、知识更新和专业技术的培训。它既是传统教育的延伸，又是正规教育的重要补充，使接受教育的图书馆员的学识和思想不断得以更新、拓展和提高。     

军校教育环境及其在素质教育中的作用

从军校教育的特点出发，分析了环境教育与课堂教育的关系，探讨了军校教育环境对学员素质教育的作用，并提出了如何发挥这些作用的建议。     

浅谈我国中小学素质教育中的环境教育

环境保护是人类社会可持续发展的前提，通过环境教育增强人的环保意识，已成为全社会的共识。中小学环境教育是素质教育的重要内容之一。探索国内外中小学环境教育的发展与现状，找出适合我国国情的环境教育途径，是全面实施素质教育的基本要求。     

构建素质教育的英语教育环境

本着重论述了素质教育中的英语学科特点，并结合自己的教学经验提出了如何创建素质教育的教学环境，如何推进英语课程的素质教育。