浅谈高教产业化条件下的高校图书馆文献信息社会化

本文对高校文献信息社会化的现状、认识、环境和硬件建设等存在的现实问题,以及建立与高等教育产业化相适应的文献信息投资机制、文献信息网络服务内涵作了粗略探讨,提出了实现高校文献信息社会化的措施。     

信息产业化背景下的高校图书馆

本文从信息资源走向产业化的发展趋势来看,高校图书馆从事信息产业化的优势以及存在的不足。同时指出高校图书馆在从事信息产业化过程中不能放弃自身的社会公益性质,做到兼顾传统,重点发展。     

论高教产业化、市场化下的高校图书馆

在我国高校逐步实现产业化，市场化的新形势下，图书馆的发展出现了前所未有的契机。要抓住这一契机，在指导思想和观念上，要把高校图书馆作为一种办学资源来加以合理配置，在选择发展的道路时，要走优化资源，扩展内涵的道路，有效地增加其“含金量”，在配套的队伍建设方面，要以人为本，提高队伍的综合素质。     

高校图书馆信息服务社会化初探

高校图书馆信息服务社会化不仅是社会经济发展的需要,也是发挥图书馆社会效益和经济效益,增强自身发展能力的需要。高校图书馆具有信息服务社会化的信息资源优势、人才资源优势、硬件设施优势等。高校图书馆信息服务社会化的关键是要进一步变革高校图书馆的体制机制,树立新的办馆理念,出台相关法规,提高馆员素质,走坚持特色办馆之路。     

高校图书馆信息资源的社会化服务

高校图书馆是信息化社会的重要支点。该文根据高校图书馆现状,分析其信息资源社会化服务的优势,并从人员管理、制度改革及服务体系的完善三方面阐述了优化高校图书馆信息资源社会化服务的有效途径。     

图书馆文献信息服务的现代化与社会化

文章从经济、思想观念、队伍素质和服务方式四个方面分析了影响图书馆文献信息服务现代化和社会化的因素并提出实现文献信息服务现代化与社会化的基本措施。     

论高校图书馆信息资源服务社会化

随着高校图书馆数字信息资源和网络系统建设的不断完善,高校图书馆信息服务社会化备受关注。文章分析了高校图书馆信息资源服务社会化的必要性和优势,探讨了高校图书馆开展信息服务社会化的优势和措施。     

对高校图书馆信息服务社会化的思考

本文指出了高校图书馆在新的历史条件下信息服务社会化的意义,分析了我国高校图书馆信息服务社会化的现状和开展社会化信息服务的优势,论述了高校图书馆开展社会化信息服务的途径。     

论高教产业化、市场化下的高校图书馆

在我国高教逐步实现产业化、市场化的新形势下,图书馆的发展出现了前所未有的契机。要抓住这一契机,在指导思想和观念上,要把高校图书馆作为一种办学资源来加以合理配置;在选择发展的道路时,要走优化资源、扩展内涵的道路,有效地增加其“含金量”;在配套的队伍建设方面,要以人为本,提高队伍的综合素质。     

论高校后勤社会化在高等教育产业化中的作用

揭示高校后勤社会化的内涵需要一定的前提条件，社会主义市场经济对后勤社会化改革的深刻影响往往是通过高等教育产业化的具体要求来实现。高校后勤社会化在高等教育产业化中的作用亦成了探讨的一个重点。     

试析高等教育产业化

一段时间以来,高等教育产业化一直是一个热门话题,如何理解高等教育产业化;高等学校的产业范围是哪些？从教育的价值功能以及教育的过程两个角度,对高等教育产业化作了初步的分析。     

高等教育社会化与民办高等教育的崛起

我国高等教育改革的核心是改革高等教育中不适应时代和社会发展需要的成分：“精英式”教育模式,大一统的管理格局,以及由此而产生的一切弊端,通过改革来逐步实现教育社会化、大众化、办学主体多元化,形成国内高等教育和民办高等教育共同面对社会、公平参与竞争的格局,实现高等教育健康,持续发展。     

教育产业化与湖北高教产业

随着知识经济时代的来临,现在我国教育产业化的重新提出,有着十分现实的考虑：传统的教育运作方式已无力跟上和适应市场经济的发展步伐。面对市场经济提出的挑战,我省高等教育应采取“主动适应”的姿态,提出相应的思路对策,将市场机制引入教育过程。     

高等教育产业化诌议

“高等教育产业化”是经济发展到知识经济时代的产物，是高等教育及各种教育改革的新方向。高等教育产业化必须根据马克思主义的劳动观点及教育与经济发展之间的关系来理解。高等教育产业化的目的是使教育与劳动相结合，学生不是商品，只有在教育指导下劳动，才能进行劳动生产，只有教育与劳动相结合。才能产生商品，高等教育产业化，是促使教育与劳动相结合，是教育产业化的先导。     

高等教育产业化概念辨析

关于高等教育产业化的争论存在不少似是而非的观点。文章认为，高等教育产业化的实质是运用现代产业发展机制和管理方式推进高等教育办学主体多元化，办学方向社会化和办学投入产出效益化的过程；高等教育产业化不同于商品化，市场化，不等于实行高收费和谋求高利润，推进高等教育产业化并不必然导致违背教育公平和教育规律。     

知识经济与高等教育社会化变革

高等教育的社会化既要求高等教育不断深化改革,同时又要求高等教育不断加强与外界的联系以获得外部大系统的有力支持,从不同维度对高等教育变革施加影响,才能更好地加速高等教育角色功能的转换。文章从高等教育自身的变革、高等教育与外界的联系以及高等教育角色功能转换等三个维度,对知识经济时代我国高等教育的社会化变革提出相关对策。     

论高等教育产业化运行机制的构建

本文在界定产业、产业化和高等教育产业化概念的基础上 ,对高等教育产业化的理论基础从教育学和经济学两个层面进行了分析 ,继而提出构建高等教育产业化运行机制的对策 :建立高等教育内在的投资与收益运行机制 ,形成以教养教的良性循环 ;建立劳动力市场机制 ,理顺教育与经济的关系 ;建立高等教育办学主体和经营主体多元化运行机制 ,开放高等教育市场 ;建立高等教育产学研一体化经营机制 ,加速知识资本市场化 ;建立民办教育发展激励机制 ,扩大教育规模     

高等教育产业化研究述评

高等教育产业化是近年来教育经济领域内富有争议的热点研究问题,争议的焦点是高等教育能否产业化。通过对相关研究文献作一述评得知,由于高等教育资源不能完全交由市场配置,高等教育不应以盈利为目的,高等教育也不能作为扩大内需的主要手段,因而高等教育不能产业化。