歙县地名中的方位词

《歙县地名志》中记载的738个方位地名大致可以分成四种主要结构,从结构特点上看,歙县方位地名以单音节方位词为主,并且方位词语序不同,表达的意思也不同。歙县方位地名具有主观性、原生性和内隐性的方位认知特点;在使用上具有不平衡性和不对称性的特点。这些特点与歙县的地理环境、人类方位认知的特点以及歙县人的文化心理有着密切的关系。     

现代汉语存现句与方位词

现代汉语存现的A段主要是处所词，方位词是其中一种，不同类型的方位词对存现句的句法有不同的限制，并有其独特的语义、语用特点。     

词义与语素义关系及对外汉语语素教学研究

笔者考察了《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》（附件一）一年级词汇中双音节复合名词的词义与语素义关系类型,将其分为：直接反映型、间接反映型、词义模糊/减损型、词义无关型和外来词型六种类型,并对每一种类型进行详细的分析。研究发现,语素义能直接反映词义的直接反映型占了绝对的优势。因此,在对外汉语词汇教学中非常有必要进行语素教学,并针对语素教学提出了一些教学建议。     

面向汉语国际教育的现代汉语方位词研究

<正>在现代汉语中方位词可以用来表示为了表达空间概念。方位词的词性不一定,用名词介词和构词等。在整个句子中方位名词和后置介词主要是为了帮助构成句子的方位短语。现代汉语一英语母语的方位词表达有很大差异,目前在这方面的研究已初显体系,但还存在几点问题。需要先从问题着手,在分析汉语方位词,接着再通过汉语方位词和英语母语方位词的差异,得出学习现代汉语方位词的方法。一、汉语方位词研究存在问题(一)层面之间分裂     

汉字与语素的关系浅说

语素是语言单位,汉字是书写单位,二者之间有对应关系。但由于汉字的形音义复杂多样,因此汉字和语素的关系也不是一一对应的。这种关系可概括为三种：一对一的关系、一对多的关系、汉字不代表语素的关系。     

《洛阳伽蓝记》方位词及相关问题

<洛阳伽蓝记>是中古重要文献,考察了<洛阳伽蓝记>中的方位词及方位表示法,并与上古汉语方位词及方位表示法进行了比较.     

方位词的立类过程及其意义

随着认知语言学的兴起，方位词越来越受到学者的关注，成为研究热点之一。从语法学史的角度，分期对现代汉语方位词的立类过程做梳理，可以看到前人和时贤对待方位词的认识和态度。     

对外汉语教学中的方位文化导入

不同的语言会体现出不同的文化形态。在汉语中,对方位文化的的正确把握有助于留学生正确使用汉语方位词。“上、下、前、后、左、中、右”是汉语中的基本方位词。本文以此为切入点,意在揭示方位词不仅体现了中国人对空间关系的基本认识,还同时反映了汉民族的心理状态、价值观念、生活方式、思维方式、道德标准、风俗习惯、审美情趣等等。     

汉语的方位意义与方位词的层次体系

汉语的方位意义是人类认知的结果,根据参照定位的特点可以分为三类:绝对参照定向的方位意义、相对参照定位的方位意义和泛向参照定位的方位意义。方位词是方位意义专职化固定下来而形成的,根据方位意义的类聚也形成了相应的结构层次体系。     

方位词“边”的演变初探

在“边”由名词演变成方位词的漫长过程中，其词性的演变伴随着位序的改变和组合对象的改变。     

语素释义说略

词汇教学有多种释义的方法.传统的母语对译法或以串讲课文代替词汇教学的方法都有偏颇之处,而语素释义法则反映了汉语的特点,能真正将语言知识转化为交际能力.把词素释义作为教学中心的价值,远远超过了词汇教学本身.汉语的语素是显性的,代表“语素-音节”的汉字为汉语语素分析提供了得天独厚的条件.汉语的句子——短语——复合词的内部结构具有一致性,而这些具有一致性的“结构”的底层是语素,因此语素是对汉语词义、特别是合成词词义的理解和释义的突破口.把培养学生的语素观念和构词意识作为教学的重心,不仅使学生能掌握课内学习的词语,还能使学生对汉语内部结构的一致性有明确的认识,具有在课外交际的语境中学习新词语的能力.     

关中方言同素逆序词的历时考察及优选论分析

通过典型的个案分析,对方言同素逆序词进行历时考察,归纳出同素逆序词在方言中淘汰保留的13种模式.运用"优选论"的研究方法,分析制约关中方言中同素逆序词发展使用的忠实性制约条件和标记性制约条件,从不同候选项对制约条件等级序列的违反程度,比较这些生成的输出形式的合格程度,得出优选项并说明其在方言中的和谐性,对关中方言中同素逆序词的发展加以分析解释.     

英语语素分析浅谈

中国学生往往重视对英语单词的学习,而忽视对语素(单词的组成部分)的分析。为提高学生对英语的学习兴趣,本文特对英语语素进行了分析。     

试析《李十三十大本》中的同素异序词

同素异序词是指构词语素与普通话相同,但语素顺序与普通话相异的词。《李十三十大本》属清代陕西著名剧作家李芳桂的皮影戏剧本集,其中保留了大量的近代汉语异序词,这些异序词的形成原因主要有:1.古汉语同素异序词的继承。2.双音词凝固过程中出现的必然现象。3.方言的影响。4.照顾韵脚的需要。探讨这些异序词的形成原因,对词汇史研究、训诂学、文献整理、修辞学等有一定的推动作用。     

当代汉语新词语语素的表义关系考察

对10440条新词语的构词语素表现词义的关系的统计分析表明，新词语的语素义的线性组合特征不占主流地位，非线性融合特征强；语素义的单体特征差；不注重单纯拟外来音的音化表义方式。新词语的语素在表现词义方面，更可能只是一种媒介，也可能还是重要而完整的载体，前者更具有特征意义。     

元音美学特征对汉语同素异序词的筛选规律初探

从美学角度对语言学领域中的同素异序词做出一些新的解释。透过元音的美学特征,探讨审美因素对此类词的筛选实现怎样的驱动机制,指出审美活动对语言因素的重要影响,从而体现出它们物质层面和精神层面的完美契合。     

浅谈“言意之辨”的诗学化走向

言意之辨,从先秦开始就成为我国古代哲学层面争论不休的一个话题。圣人们各抒己见,"言能尽意论"、"言不尽意论"、"得意忘言论"、"立象以尽意"等等言论层出不穷。人们注重的是言能否达意,而忽视"言"本身所具有的价值和局限性。随着文学的发展,"言意之辨"逐渐诗学化。文学家开始从"言"与"意"的矛盾统一关系中探究艺术想象的诗意空间,极大的影响了后世的文艺理论创作。     

略论语气助词与语气词的分立

虚词中助词和语气词并立是一种进步，比较符合现代汉语虚词的实际情况。助词和语气词不但应并立，而且对助词再分类时，还应该让语气助词和语气词并存。     

略论语气助词与语气词的分立

虚词中助词和语气词并立是一种进步,比较符合现代汉语虚词的实际情况。助词和语气词不但应并立,而且对助词再分类时,还应该让语气助词和语气词并存。