在非惯性质心参考系中的能量规律

提出非惯性质心系之概念,推导出非惯性质心系中质点组动能定理、功能原理、机械能守恒定律。     

质心参考系的特殊地位

综述质心参考系中的动力学特征及规律,表明质心系的特殊地位及利用质心系研究动力学问题的优越性。     

转动参考系处理猎犬追逐问题

通过转动参考系分析处于等边三角形三个顶点的猎犬以恒定速率相互追逐的过程,计算任意时刻猎犬加速度及运动过程的轨迹方程。     

引入质心参考系，巧解弹性斜碰问题

在高中物理竞赛和大学物理中,我们所学的“碰撞”通常包括正碰和斜碰,其中斜碰问题的复杂性和不定性使得传统解题方法极其繁琐．我作为第19届和第20届的参赛者和获奖者,经过大学物理的学习后,在研究弹性碰撞问题时引入了质心参考系,得出了一个结论,运用这个结论来处理弹性斜碰问题时异常简便．本文是对于这个问题的具体阐述,不当之处敬请斧正．     

巧妙运用质心参考系和参考圆快速求解物理竞赛题

第22届全国中学生物理竞赛复赛试题中第七题如下： 如图1所示,在一个劲度系数为k的轻质弹簧两端分别拴着一个质量为优的小球A和质量为2m的小球B．A用细线拴住悬挂起来,系统处于静止状态,此时弹簧长度为l．现将细线烧断,并以此时为计时零点,     

质心概念的应用问题研究

本文通过几个例子的讨论,强调应在教学中有意识地加强对“质心”概念,以及“质心参考系”的应用。     

高中物理中对惯性参考系和加速参考系的一些探讨

牛顿运动定律只在惯性参考系中有效。伽利略说过,一个不受任何力作用的物体具有恒定的速度。这种说法实际上是定义了一个惯性参考系。可是,我们如果不能事先确定某个参照物没有受到力的作用,就很难建立起把力和加速度联系起来的运动规律。我们需要有一个非加速的参考系,以便能够相对它来测量加速度。远离其他一切物体的一个物体,可以被认为实际上不受力的作用,因此,它没有加速度。宇宙中,一颗恒星距离它最近的别的恒星至少有1016 m,因而可以料想它只有很小的加速度。于是,我们认为这些固定的恒星能够以很高的近似程度确定出一个方便的非加速参考系。     

关于参考系惯性系坐标系的讨论

力学规律的建立和应用都离不开参考系、惯性系、坐标系.参考物(系)的确定,是确切地观察和描述物体运动的前提,物体的运动和运动规律只能在确定的参考物(系)下描述;若质点对某个参考系的运动服从牛顿第一、第二定律,这个参考系就是惯性系;若质点对某个参考系的运动不服从牛顿第一、第二定律,这个参考系就是非惯性系.要精确地描述物体的运动,必须精确地描述物体的位置、位移,只能在坐标系下解决问题.     

在非惯性参考系中浮体浮沉机理的探讨

通过分析浮体在非惯性参考系中浮沉的原因,探讨浮沉的深度与时间的关系、浮沉体积与加速度的关系,这些关系将给解释一些流体静力学问题带来方便.     

利用非惯性参考系求解高中物理典型习题初探

利用惯性参考系求解高中物理习题是广泛认可的基本思路,源于牛顿经典力学知识体系的局限性,也同样强化了这一基本思维。对于部分典型习题,如相对运动求解位移、时间、加速度等,若选用非惯性参考系求其解较选用惯性参考系方便且高效。但利用非惯性系求解物理问题需要教师考量实际情况,切不可盲目针对任何学生,任何学习阶段进行运用。     

转换惯性参考系研究碰撞中的动能损失

文章阐述动量动能及其变化量与参考系的关系,在此基础上分析为什么完全非弹性碰撞是系统动能损失最大的碰撞,提出利用参考系化简问题的实用方法。     

关于物理教学中惯性系与非惯性系的分析

在物理教学中惯性参考系与非惯性参考系是一重要的基本概念,如何正确理解惯性参考系的定义、清楚惯性力的性质和特点、理解惯性力不是物体间的相互作用;如何在解决实际物理问题中正确识别选择参考系,是物理教学中不容忽视的重要问题。根据教学实践,本文就这些问题进行了简单的分析和总结。     

参考系在解决力学问题中的巧用

讨论了在分析和解决力学问题时,如何采用巧选参考系的方法,简化解题步骤.     

转换参考系巧解2023年高考全国卷(乙)理综第25题第(3)问

2023年高考全国卷(乙)理综第25题第(3)问涉及多次碰撞,如果以地面为参考系,逐次处理各次碰撞,将面对繁琐的过程和庞大的运算量,考生在规定的时间内难以完成.基于薄圆盘的受力特点,选择薄圆盘为参考系(惯性系),问题得到了极大的简化.同时,结合质心运动规律,问题被简便地解决.最后,通过无量纲化处理画出了v-t图线,直观地呈现了物理过程.     

在不同惯性参考系中物体的机械能问题分析

问题的提出：若运动物体在某个惯性参考系中机械能守恒，那么，在其它惯性参考系中该物体的机械能也都守恒吗？     

基于质心参考系的“双振子”运动问题的研究简

如图1（a）、（b）所示,由两个物体和轻弹簧组成的系统运动模型称为“双振子”运动模型,以此模型设置成的系统动力学和能量转化问题在物理竞赛中常有涉及.     

关于角动量守恒中的参考系

角动量部分是高中物理竞赛考试大纲中的重要内容,由于角动量内容不在高考大纲之列,很多同学对这部分内容很不熟悉,只是机械地记住了角动量的定义、角动量定理、角     

浅谈惯性系和非惯性系中的力学规律

中学阶段有关牛顿的力学规律在使用时一般是以地面为参考系的,那么在运动的惯性系和非惯性系中应如何使用这些力学规律呢?下面就这个问题作一探讨.一、运动的惯性系中的力学规律由于在所有的惯性系中遵循相同的物理规律,也就是说所有的惯性系是等价的.所以,在运动的惯性系中各类运动学公式、牛顿运动定律、动能定理、动量定理、机械能守恒定律、动量守恒定律都是成立的,只不     

不同参考系中动能变化量取舍的异同

两物体在相互作用的过程中,物体的动能极有可能发生变化．某些质量很大而速度变化不明显的物体,相对于某一合适的参考系,其动能的变化量可以忽略不计,而相对于其他的参考系,该物体的动能变化量却未必可以忽略．     

李复言考──《唐传奇丛考》之一

本文历举唐代的史传、诗文、笔记小说,旁征博引,指出前人不查,将《续玄怪录》的作者李复言当作了曾任京兆尹和岭南节度使的李谅的错误,认为小说家李复言的身世尚无可考,应付之阙如,以待后人。