刍议“极点”

极点是运动员在激烈紧张情况下产生的一种生理现象和心理反应。在周期性运动中,特别是当进行较大负荷运动时,数分钟后即出现难以继续坚持运动,并伴随着心慌、呼吸困难、胸闷、四肢无力等不适感觉。极点在很多周期性运动项目中存在,特别是在耐力项目中尤为明显,如何克服极,最是我们研究的重点。     

极点思维方法论析

极点思维方法是理性认识阶段的一种创造性思维方法。有着简化和极化问题的存在条件、纵向动态分析、丰富想象力等五大特征；还具有创新性、预见性、推进性等功能作用；唯物辩证法的联系条件性等有关原理是极点思维方法的哲学依据。     

长跑训练中生理极点出现的影响因素及克服措施

生理极点在中长跑项目及大强度长时间的运动项目中极易出现,它的出现是影响运动成绩的一个主要内因之一。本文主要采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对生理极点出现快慢、强弱的影响因素及克服措施进行探讨,以利进一步促进运动员竞技水平水平的提高。     

输出反馈配置极点的一个结果

本文讨论一类严格正则的单输入多输出系统输出反馈配置极点问题。通过利用非齐次线性方程组解的结构,得到容易求解的输出反馈配置极点方法;最后举例说明这种方法的有效性。     

关于n阶极点处留数计算的一个公式

留数是复变函数理论中的一个较重要的概念,也是一个重要的数学工具,在其他学科中有着广泛的应用。计算留数尤其是在极点处计算留数通常比较麻烦,本文给出了一个比较简单的在阶极点处计算留数的公式,并加以严格证明。     

解决格点大气环流模式极点问题的一种方法

以球面正压浅水方程显式能量守恒格式的设计为例,在不失动力学方程物理意义的情况下,给出南北极网格点上速度的表达式,以及其预报方程的差分格式.克服数学意义上的极点奇异问题,直接预报极点速度.数值试验表明,此方法简单易行,能合理描述极点速度及其变化.     

基于曲率极点检测的EMD改进算法

经验模态分解方法是HHT的核心算法,分解结果的正确性很大程度上影响了HHT的效果.本文分析了特征点丢失对经验模态分解的影响,以信号波形曲线的曲率极点作为特征点,给出一种简化的曲率极点检测方法,并应用到EMD分解中.文中给出了这种新曲率极点检测方法的计算过程,并通过仿真算例表明该方法的有效性.     

中长跑运动员“极点”状态与心理技能的训练

在不同的运动项目中．运动员常会出现“极点”状态,而“极点”状态的出现可以通过相关方法来训练。本文根据中长跑运动员比赛中出现的“极点”状态．结合多年的教学经验,提出了心理技能训练的方法。     

试论中学体育教学中"三级跳"教学策略的运用

体育教学是教师与学生的双边活动过程,这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是体育教育教学方法的完善过程。因此,体育教学既要通过体育教学活动增强学生体质,也要通过体育教学提升其自身的内在价值。     

以就业为导向的中职体育教学改革刍议

随着中职学校教学改革的日益深入,中职体育教学的改革愈发急迫,本文通过对中职体育教学任务的剖析,提出了中职体育教学要以就业为导向的教育理念,并以这一理念为指导,提出了“一年级以基本身体素质训练为主,二年级以职业适应能力培养为主”的中职学校体育教学改革的基本思路。     

对莫尔圆极点法的数学理论探源和工程应用探讨

从射影几何学的视角,对莫尔圆极点法的数学理论进行了追根溯源,在引入极点概念的同时,亦引入了与之对应的极线概念;对莫尔圆上极点的唯一性和极点法的合理性进行了简洁的证明;对莫尔圆极点法的内在特性进行了深入的探究,对其工程应用的优越性进行了探讨和例证;从SO(2)变换群的角度看,莫尔圆极点法对于二维情况下的二阶对称张量在坐标轴转动时的分量计算具有普适性,故本文所探讨的原理可类比推广到应变张量、惯性张量和联合概论密度张量中去。     

快速作文训练方法刍议

古人曰:“缀文者情动而辞发,观文者披文而入情。”这着实说明写作能力必须建立在一定的情感积累的基础之上,是厚积薄发的结果。而且从长期的语文教学的过程来看,又是一种很强的综合能力。是衡量学生语文水平的重要标志。学生作文水平的高低不仅综合反映了他们的知识水平和听说读写的能力状况,而且全面反映出他们的观察力、联想力、思维力等智力因素及习惯、信念、情感等非智力因素。可以说,写作作为一种表达思想、交流感情、巩固知识、考察能力、陶冶情操、完善自我的重要手段,其     

中职语文口语训练刍议

口头语言是人类交流和沟通的主要形式,目前,职业学校毕业生的口语表达能力不尽如人意,因此,有目的地进行这方面的训练十分必要。首先．要使学生克服恐惧心理,敢说。第二,要在平时的课堂教学中扩展口语交际训练。第三,要利用一切可以利用的机会开展课外活动进行练习。第四,加强思维训练。第五,要循序渐进,逐步提高。中职口语训练任重而道远,需要每一位语文教师付出努力。     

让肌肉不再萎缩

你来到健身房锻炼，按照你的训练计划进行，然后，你对自己说，自己看上去不错，感觉很棒。只需几个月的时间你就从一个骨瘦如柴的家伙变成强健的运动员，拥有强健的二头肌。但令人挠头的是，为了保持这看上去不错的状态，你必须坚持锻炼。     

中职语文口语训练刍议

口头语言是人类交流和沟通的主要形式,目前,职业学校毕业生的口语表达能力不尽如人意,因此,有目的地进行这方面的训练十分必要。首先,要使学生克服恐惧心理,敢说。第二,要在平时的课堂教学中扩展口语交际训练。第三,要利用一切可以利用的机会开展课外活动进行练习。第四,加强思维训练。第五,要循序渐进,逐步提高。中职口语训练任重而道远,需要每一位语文教师付出努力。     

刍议独生子女早期体育教育

随着科学技术的飞跃发展,生产力水平的日益提高,人们的生活水平不断改进,越来越多的独生子女家庭教育问题成了整个家庭的主要问题。然而在教育思想上许多家庭并没有跟上时代的发展步伐,尤其是在独生子女家庭里,一些旧的教育思想依然存在,并且表现得尤为突出,对孩子的过分溺爱成了许多独生子女家庭必然存在的问题。一些社会因素、家庭因素以及现实原因让独生子女早期的体育教育几乎为零,而独生子女身上出现的问题却非常让人担忧,如：肥胖、近视、自私、不易与人交往、不善于动手、动脑等。大部分孩子活在父母及至祖辈们的呵护下,失去孩子应有的空间,因此,不管是作为父母还是体育教育工作者们都要清楚地认识到培养独生子女参加体育运动的良好习惯,不仅是其身体心理成长的需求,还对规范独生子女的行为以及培养独生子女的意志品质具有重要意义。家长应转变教育观念并以身作则带领独生子女参加户外体育锻炼,在生活中培养独生子女的体育特长及爱好,并和独生子女一起养成良好的锻炼习惯。体育教师更应转变教育思想,不仅教学生锻炼身体更应教他们怎样科学、有趣地参加体育锻炼,乃至让学生积极主动参与体育运动,树立终身体育意识。     

大学生课外体育锻炼现状研究

运用文献资料法、问卷调查法等,剖析上海理工大学学生课外体育锻炼现状调查表明：上海理工大学学生参与课外体育锻炼的时间和频率均达不到体育人口的标准据此,本文针对土理工学生课外体育锻炼存在的问题提出改善建议。     

小学体育课中锻炼身体和掌握知识、技能的相互关系

体育课是学校体育工作的基本组织形式,是当前做好学校体育工作的中心环节。要想上好体育课,首先必须明确课的任务,端正教学的指导思想。课的任务是我们进行教学的出发点和归宿。教师由于对教学任务的认识和理解不同,在教学内容的选择和组织教法的安排上会相应的有所不同,所产生的教学效果也会很不一样。所以,这是关系到体育课教学全局的重要课题。     

刍议独生子女早期体育教育

随着科学技术的飞跃发展,生产力水平的日益提高,人们的生活水平不断改进,越来越多的独生子女家庭教育问题成了整个家庭的主要问题。然而在教育思想上许多家庭并没有跟上时代的发展步伐,尤其是在独生子女家庭里,一些旧的教育思想依然存在,并且表现得尤为突出,对孩子的过分溺爱成了许多独生子女家庭必然存在的问题。一些社会因素、家庭因素以及现实原因让独生子女早期的体育教育几乎为零,而独生子女身上出现的问题却非常让人担忧,如:肥胖、近视、自私、不易与人交往、不善于动手、动脑等。大部分孩子活在父母及至祖辈们的呵护下,失去孩子应有的空间,因此,不管是作为父母还是体育教育工作者们都要清楚地认识到培养独生子女参加体育运动的良好习惯,不仅是其身体心理成长的需求,还对规范独生子女的行为以及培养独生子女的意志品质具有重要意义。家长应转变教育观念并以身作则带领独生子女参加户外体育锻炼,在生活中培养独生子女的体育特长及爱好,并和独生子女一起养成良好的锻炼习惯。体育教师更应转变教育思想,不仅教学生锻炼身体更应教他们怎样科学、有趣地参加体育锻炼,乃至让学生积极主动参与体育运动,树立终身体育意识。