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军校教员,不但要完全遵守教师行业的共同道德和操守,而且因自身和教育对象的特殊性,必须具备更高的师德标准。因此,加强军校教员的师德修养既是任务所需,又是军校教员的整体素质的外在体现,更是对军校教员的政治要求。 相似文献
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随着军队院校教学改革的不断深入,案例教学作为一种现代化教学方法越来越受到广大军校教员的重视。然而,有些教员对案例教学的认识还存在偏差,他们认为举例教学就是案例教学。其实二者虽然都要引用实例,但他们却有着本质的区别。 相似文献
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课堂教学语言是一门艺术。军校教员的课堂教学语言应给人以美感,营造轻松愉快的氛围,激发学员的兴趣,启迪学员的思维,优化教学效果,使学员的身心得到良好的发展。因此,作为军校教员应该加强课堂教学语言的锤炼,提高课堂教学语言运用能力,进而提高教学质量。 相似文献
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素质教育是一种区别于传统教育的新的教育思想和教育观念,本文即从素质教育与教员素质的内涵、素质教育与教员素质的关系,以及素质教育对教员素质的新要求三个方面阐述了军校素质教育与教员素质的辩证关系。 相似文献
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素质教育是一种区别于传统教育的新的教育思想和教育观念,本文即从素质教育与教员素质的内涵、素质教育与教员素质的关系,以及素质教育对教员素质的新要求三个方面阐述了军校素质教育与教员素质的辩证关系。 相似文献
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军校教员知识结构和任职教育能力能否适应当前军队院校向部队靠拢的要求是院校顺利实现教育转型的重要前提。文章在阐明知识库建设重大意义的基础上,指出通过知识库的学习,可以完善教员知识结构和提升任职教育的能力,并在知识库建设的内容和步骤上提出了自己的建议。 相似文献
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针对目前军队院校原生文献数字信息资源种类繁多、形式多样、搜集困难、管理标准不统一等问题,从组织、人员、规范等方面提出了军校原生文献资源数字化建设的对策,使分散在教员和研究人员手中的原生数字信息资源最终实现开放存取,提高其学术价值,更好地为军校科研建设服务。 相似文献
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随着军校大学生多元化的发展,部队成教学员这个特殊群体进入军事院校。面对他们文化基础薄弱、个性强、不容易接受不同意见和看法等特点,作为教员如何提高教育效果,本文从自身的教学实践出发,从做好学员的思想政治工作、激发成教学员学习兴趣、提高授课质量、发挥学员队骨干的带头作用、加强和学员队主管沟通交流等几个方面来提高成教学员教育效果进行了论述。 相似文献
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随着军校大学生多元化的发展,部队成教学员这个特殊群体进入军事院校。面对他们文化基础薄弱、个性强、不容易接受不同意见和看法等特点,作为教员如何提高教育效果,本文从自身的教学实践出发,从做好学员的思想政治工作、激发成教学员学习兴趣、提高授课质量、发挥学员队骨干的带头作用、加强和学员队主管沟通交流等几个方面来提高成教学员教育效果进行了论述。 相似文献
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公安边防部队院校教员教学设计能力建设思考 总被引:1,自引:0,他引:1
教学设计作为公安边防部队院校教学中的一项重要任务,很大程度上指导着教员的教学行为,影响着学员的学习活动。对教员教学设计能力建设的研究,尤其是在公安边防教学改革环境下的教员教学设计能力建设的研究是非常必要的。本文分析了当前公安边防院校教员教学设计能力的现状并提出了教员教学能力建设的途径。 相似文献
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主要对军校运用案例教学的意义、军校案例教学内容构成的基本要素、军校案例教学应把握的问题等方面进行了讨论。 相似文献
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课堂教学评价工作有利于保护和调动广大教员课堂教学的积极性、主动性和创造性,有利于促进教员课堂教学质量的提高和课堂教学改革的深化,对教员的个人成长和教学工作起到积极的促进作用.课堂教学评价指标体系是学校教学管理制度的重要组成部分,也是学校教学管理制度建设的主要内容之一. 相似文献
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本文主要介绍在新形势下,如何用发展的思路,科学建构军校教学体系,保障并提升军校教学质量,培养更具综合竞争力的军校精英。 相似文献