教育均衡发展下班主任工作的反思与策略

<正>一位好校长就意味着一所好学校,同样,一位好班主任就意味着一个优良的班集体。因此,作为学校管理系统中最基础、最重要的一环,班主任工作至关重要。班主任作为班级的组织者、教育者和指导者,如何在教育均衡发展下做好自己的工作,则成为一个焦点问题。笔者作为一个基层农村学校十几年的模范班主任,对自己的工作进行反思,发现存在许多不尽如人意的地方。(一)现行班主任教育理念僵化落后。传统的应试教育生出了与之相适应的考核制度,班主任     

新课程理念下如何进行课堂教学的评价

新课程改革重视和强调幼儿全面发展和终身发展,促进幼儿自主评价,并在课堂学习中给予幼儿即时性评价,但在评价时我们必须掌握好一个度,通过评价为幼儿发展创造机会,让幼儿更多地看到自己的成长与进步,对学习充满信心至关重要。另外,课堂教学中的每一个环节都应当从教学需要出发,从幼儿需要出发,不能为创设情境而创设情境。教师不应只关注知识的有效传递,而不考虑幼儿情感、态度、价值观的发展。     

财务共享服务平台建立对企业内部审计的影响

企业如何适应当前经济的发展态势、如何创造名优、质优是企业面临发展的难题。财务工作肩负着企业承上启下的重要核心职责。做好企业内部财务管理工作,完善财务会计管理工作,是确保企业实现稳定发展,提升市场竞争力的重要保障。因此,企业必须认识到财务管理工作在企业运行过程中的重要性,采取科学合理的措施来优化财务会计的管理水平,加速完成企业内部的资源合并,实现财务管理的低成本和高效率,在财务共享中心模式下,实现企业中财务工作的集中管理。     

现代信息技术对企业财务会计的影响分析

现代信息技术创新了财务会计的工作方式、实践方向,使财务会计能够更加紧密地与信息时代联系起来,更好地服务于企业的战略决策.深入分析现代信息技术对财务会计的影响,能提高企业信息化建设的整体水平,帮助财务会计通过创新理念,开拓出全新的发展渠道.结合现代信息技术对财务会计的影响,探析财务会计信息化建设存在的问题,提出相应的应对策略.     

浅谈课堂教学优化的“三部曲”

作为一名小学教师,抓住小学生的心理特征,监控好自己的课堂教学工作,是对提高教学质量工作至关重要的一环。要想成为一名合格的小学教师,我们就应"亲其师,信其道,乐其学",谱好课堂教学优化的"三部曲",全面提高学生的学习质量。     

提升财务会计人员职业判断能力的方法

随着经济的发展,企业结构的调整,企业财务部门的职能也由原来单纯的核算型向管理核算型转变,财务会计人员的工作也逐渐分化为两部分,即会计核算工作和会计管理工作。这种情况下,要求企业财务会计人员不仅要掌握相关的数据核算与统计知识,还应该运用自己的专业知识对企业经营信息作出判断,给企业决策提供可靠的参考信息。     

注重课堂情境创设 促进化学有效教学

现代教育体系的迅速变化,教学方式与教学的情境也随之发生变革。教学中课堂情境在教学中有着至关重要的作用。一个好的课堂情境可以提高老师的授课效果,创设好的课堂情境是现代教学的重中之重。以下就对初中化学教学中课堂情境的创设做一些基本的介绍。     

浅谈企业的财务会计报告

财务会计报告在一定的程度上是对企业单位财务情况的概括性总结,涉及方方面面。本文对财务会计报告的重要作用进行了解析,以便于我们在进行企事业管理时更好地做好财务会计报告,利用好财务会计报告。     

巧设问题情境，激活数学课堂

数学是义务教育阶段一门基础性的学科,学好数学对于每个学生来说都具有至关重要的意义。而在数学教学中,围绕教学内容创设一定的问题情境,可以有效地激活数学课堂,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,因此,目前在新的教学理念中,我们的教师都开始重视起问题情境的创设。在本文中,笔者简单阐述了问题情境的创设对于数学教学活动的重要作用,并结合着自己的一些教学实践经验简单总结了数学教学过程中常见的一些创设问题情境的途径,希望能够通过问题情境的创设使得数学教学工作朝着素质化的方向不断发展。     

语文课堂激趣方法点滴

一、巧设导语 “良好的开端是成功的一半。”作为课堂教学的第一环节,导语的作用至关重要。好的导语可以设疑激趣、启迪思维、创设情境、活跃气氛、承上启下,     

“互联网+”时代下财务会计面临的挑战与机遇

"互联网+"代表着一种新的经济形态,在实际运行阶段可以将自身优势全面展现出来,有效贯穿各个领域,如融入企业当中会对财务会计造成深刻影响。为真正顺应"互联网+"发展,应围绕云计算、财务共享及在线会计理念展开分析,深入了解财务会计在新时期面临的挑战,进而建立针对性发展方案,提升实践工作效果。并且,在探究"互联网+"对财务会计的影响时也应注重分析,对多种工作有一定的了解^([1]),提出财务会计面临的机遇,以促进会计信息化建设、财务会计转型发展。     

创设情境，发展幼儿语言能力

新《幼儿园教育指导纲要》中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”可见,创设情境对于幼儿语言能力的发展至关重要。在实践中,教师要有意识地通过多种途径和教学手段,创设丰富的教学情境,引导幼儿主动参与各类情境活动,促使幼儿想说、敢说、喜欢说,在情境中实践语言、发展语言,不断提升自己的交往能力和语言能力。     

如何提高基础会计教学质量

《基础会计》是中职会计专业学生接触到的第一门专业课,是学生以后能否成为一名合格会计人才的基础。因此,这门课程的教学效果,直接影响学生对之后财务会计等学科的学习质量。因此,如何教好这门学科,值得每一位会计老师深思。作为一名工作多年的会计老师,就这个问题发表自己的一些看法。     

班主任工作之我见

班主任工作琐碎而重要,一名好的班主任对于孩子的终身发展至关重要。有这样一句话可以证明:"出生遇见好父母,上学遇见好老师,工作遇见好领导,家庭遇见好伴侣"。人没法选择自己的出身,但班主任如果严于律己,爱生如子,重责立信。那么学生就会在学校快乐学习,健康成长,三观端正。因此,班主任工作尤为重要。     

创新培训模式 助提员工素质

培训作为开发与发展人力资源的基本手段,已突破原来的纯教育意义,成为企业管理的重要手段和方式,以及企业竞争力重要组成部分,那么,培训就是让企业与员工双赢的投资,所以做好培训对企业的发展至关重要。因此,采油三厂新寨采油作业区认真贯彻油田公司“培养造就适应大油田管理,大规模建设的需要、掌握长庆特色技术和技能的操作与服务人员队伍,不断提高员工队伍的素质,确保公司又好又快发展”的培训工作理念。     

企业工会如何开展思想教育工作调动职工生产积极性

工会作为企业职工自己的组织和大家庭．应该开展职工思想教育工作,引导职工进一步解放思想,转变观念,最大限度地调动职工的积极性．为公司改革和发展提供思想保证和精神动力。工会要把做好职工思想政治教育工作．调动和发挥好职工的工作积极性和创造性作为加强职工队伍建设．促进企业发展的重要举措和手段。     

企业员工的工作倦怠成因及其干预措施探析

工作倦怠作为工作压力产生的不良后果,不仅影响员工的身体和心理健康,还牵制了企业的进一步发展。目前大部分企业员工的工作倦怠状况不容乐观,亟待改善。工作倦怠的成因众多,但大致可分为二类,情境因素和个人因素,其中,情境因素即组织环境决定工作倦怠的产生,包括工作特征因素、组织特征因素、职业特征因素和社会文化因素,个人因素通过人口统计学变量和人格特质影响工作倦怠的发展。本文就此从情境和个人二方面提出了相对应的干预措施。     

城市精神之文化多维立意

<正>中央城市工作会议于2015年12月20日至21日在北京召开,这是时隔37年之后再度召开城市工作会议。会议特别指出城市发展要弘扬城市精神,延续城市历史文脉,保护好前人留下的文化遗产。城市精神热点紧扣时代精神主题,可作为情境材料多维度考查。不同城市形成自己独特的精神气质体现的《文化生活》道理(是什么);弘扬城市精神为什么要保护好文化遗产(为什么);如何实现城市现代化发展与保留历史文化遗迹的平衡(怎么办);等等。从     

精心打造开启新课的金钥匙——浅谈导语的作用和设计

作为课堂教学的第一环节,导语的作用至关重要。“良好的开端是成功的一半,”好的导语可设疑激趣、启迪思维、创设情境、活跃气氛,犹如一把开启新课的金钥匙。具体而言,其作用至少有以下几点:     

创设情境,发展幼儿语言能力

正新《幼儿园教育指导纲要》中提出:"发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。"可见,创设情境对于幼儿语言能力的发展至关重要。在实践中,教师要有意识地通过多种途径和教学手段,创设丰富的教学情境,引导幼儿主动参与各类情境活动,促使幼儿想说、敢说、喜欢说,在情境中实践语言、发展语言,不断提升自己的交往能力和语言能力。那么,在平时的语言实践活动中,怎样有效地创设教学情境呢?