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相似文献
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1.
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。坚持理想信念教育在大学生思想政治教育中的核心地位,要处理好个人与社会、确立理想信念与实践理想信念以及长期理想和近期目标这几对基本关系。通过关注学生成长需要,发挥榜样典型的示范引导作用,坚持理想教育与纪律教育相结合,进一步巩固理想信念教育在大学生思想政治教育中的核心地位。  相似文献   

2.
论国际化背景下大学生理想信念教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,关系到大学生的健康成长和大学生思想政治教育的切实加强与改进.在当今国际化背景下加强大学生理想信念教育,必须深刻理解大学生理想信念教育的时代价值,准确把握其发展取向,立足当代大学生实际,贴近经济社会发展和高等教育改革实践,遵循大学生思想政治教育的客观规律,科学谋划,切实加强.  相似文献   

3.
大学生理想信念教育主导分层模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强大学生的理想信念教育,是现阶段高等学校思想政治教育面临的重大实践课题。我们必须把理想信念教育作为大学生思想政治教育的核心内容来规划,认真实施大学生理想信念主导分层模式,不断探索和完善理想信念教育新思路、新方法,切实增强教育的针对性和实效性。  相似文献   

4.
大学生理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容.在新形势下,要以社会主义核心价值体系来引领大学生的理想信念教育,构筑大学生强大的精神支柱.发挥思想政治理论课的主渠道作用,加强人文素质教育,加强辅导员队伍建设,加强革命传统教育和形势政策教育等是加强大学生理想信念教育的有效途径.  相似文献   

5.
随着党和国家对大学生思想政治教育工作的重视,理想信念教育作为思想政治教育工作的核心也逐渐被提上高校思想政治工作的日程。本文提出正确理解大学生的个体理想信念教育要处理好两个关系,并提出了加强大学生的个体理想信念教育途径。  相似文献   

6.
理想信念教育是高校思想政治工作的核心。充分利用大别山红色文化资源加强大学生理想信念教育,有助于确保大学生理想信念教育坚持正确的政治方向,有助于加强爱国主义教育的实效性,有助于完善社会主义核心价值体系的建构。在理想信念教育实践中,高校应该建立思想政治理论课课堂教学、校园文化以及实践教学三元对接的教学模式,在传承发扬大别山精神的同时,加强大学生的理想信念教育。  相似文献   

7.
文章分析中国梦引领大学生理想信念教育的重要性,探讨新时代大学生理想信念教育的现状及成因,指出中国梦引领大学生理想信念教育的对策:创新高校思想政治理论课,加强高校思想政治教育教师队伍建设,充分利用新媒体丰富校园文化建设,拓展社会实践活动,在群团活动中渗透理想信念教育。  相似文献   

8.
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,是大学生思想政治工作的重中之重。要通过建立有效机制不断强化理想信念教育的地位,通过用科学理论武装等多种手段夯实理想信念教育的基础,通过创新有效方式拓展理想信念教育的途径,努力用坚定的理想信念构筑大学生精神支柱。  相似文献   

9.
随着党和国家对大学生思想政治教育工作的重视,理想信念教育作为思想政治教育工作的核心也逐渐被提上高校思想政治工作的日程.本文提出正确理解大学生的个体理想信念教育要处理好两个关系,并提出了加强大学生的个体理想信念教育途径.  相似文献   

10.
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想政治教育要以理想信念为核心,深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育。这就要求我们高度重视大学生理想信念教育,在努力提高理想信念教育的针对性、实效性和吸引力感染力上下工夫。  相似文献   

11.
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。当前国际国内形势发生了广泛而深刻的变化,大学生理想信念教育面临新的挑战。新时期的大学生具有鲜明的思想特点,给大学生理想信念教育提出了新课题。加强大学生理想信念教育,必须分析新的形势和挑战,把握大学生的思想特点,探索行之有效的教育方法和对策。  相似文献   

12.
理想信念是人的灵魂.高校思想政治工作应该与时俱进,在思想政治工作的思路、内容、方法、载体和机制上要勇于创新.大学生的思想政治教育,尤其要注重对大学生加强社会主义理想信念教育.  相似文献   

13.
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。增强大学生理想信念教育,是当前高校思想政治教育的一项重要而紧迫的任务。本文从分析当代大学生理想信念的现状及所面临的困境入手,探索增强大学生理想信念的新方式、新载体。通过尝试将英国教育家麦克菲尔和美国教育家诺丁斯提出的体谅模式应用于大学生理想信念教育,采用体谅模式中的叙事教育、体验教育和实践教育三种方式立体交互使理想信念教育由外化到内化,从而促使大学生自觉地构建起正确的信念。  相似文献   

14.
李晓 《现代企业教育》2014,(12):272-273
理想信念是高校思想政治教育的核心和关键,是确保当代青年大学生健康成长成才的基础保障。习总书记关于中国梦的一系列阐述为当前高校思想政治工作尤其是青年大学生的理想信念教育指明了方向。本文在深刻领会中国梦内涵的基础上,分析了青年大学生理想信念的基本现状,并结合中国梦常识性的提出了加强当代青年大学生的理想信念教育的举措,希望能给高校青年大学生思想政治工作带来一些有益的借鉴。  相似文献   

15.
用“中国梦”引领当代大学生理想信念教育,是现阶段大学生理想信念教育的重要内容。高校思想政治理论课教师要充分认识这项工作的重要性,把用“中国梦”统领当代大学生理想信念教育作为大学生思想政治教育的核心内容,采取多种途径和方法引导大学生把“个人梦”和“中国梦”紧密联系起来,树立正确的理想信念。  相似文献   

16.
随着90后一代进入大学,并逐渐成为高校大学生的主体,如何针对具有独特心理和思想特征的他们开展理想信念教育成为当前加强高校大学生思想政治教育工作的重点。该文从理想信念教育的内涵、必要性进行了论述,并积极探索理想信念教育的新途径,增强思想政治教育工作的时代感,从而引导大学生树立科学、坚定的理想信念。  相似文献   

17.
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心.在多元化背景下,如何应对新形势的变化,加强和改进大学生理想信念教育,对高校来说具有十分重大的理论意义和现实意义.以思想政治理论课为主渠道,建立理想信念教育体系;以网络为载体,创新理想信念教育;以先进形象为典型,增强理想信念教育的感染力;以职业生涯规划为切入点,增强理想信念教育的实效性;加强校园文化建设,营造理想信念教育的良好氛围.  相似文献   

18.
加强大学生的理想信念教育是党中央、国务院加强和改进大学生思想政治教育的核心任务,是现阶段高校思想政治教育必须认真研究的重大实践课题。在当前社会转型时期,面对大学生思想状况出现的新情况和新问题,高校必须认真贯彻落实党中央、国务院的要求,切实加强大学生理想信念教育,用科学理论武装大学生,用先进思想教育大学生,用优秀文化培养大学生。这些对于加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

19.
张玉萍 《教书育人》2013,(24):72-73
在复杂多变的国内外形势下,个人主义、实用主义、拜金主义等冲击着在校大学生,部分大学生因缺乏理想信念的支撑,在大是大非面前往往随波逐流。当前形势下,思想政治教育工作的急切任务就是研究如何在新形势下有效开展大学生理想信念教育,准确把握其发展趋向,提高大学生理想信念教育教学效果,是有关部门和所有思想政治教育工作者研究的  相似文献   

20.
对大学生开展理想信念教育是学校思想政治教育工作的一项重要使命。本文对大学生理想信念的现状和大学生理想信念教育内化过程的长期性、艰巨性、复杂性进行了深入分析,并提出了在新形势下开展大学生理想信念教育的张力架构。  相似文献   

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