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相似文献
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1.
完形填空题是一种综合性比较强的测试题,它把单项填空和阅读理解等题型融为一体,不仅考查学生对词汇、语法等语言基础知识的掌握情况和正确使用语法知识的能力,而且也考查学生的理解能力、推理能力以及情景语感等方面综合理解和运用语言的能力。针对目前高考完形填空题得分率偏低的情况,笔者在此就完形填空题的解法作了一些初步探讨。  相似文献   

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完形填空题是一种综合性比较强的测试题,它把单项填空和阅读理解等题型融为一体,不仅考查学生对词汇、语法等语言基础知识的掌握情况和正确使用语法知识的能力,而且也考查学生的理解能力、推理能力以及情景语感等方面综合理解和运用语言的能力。针对目前高考完形填空题得分率偏低的情况,笔者在此就完形填空题的解法作了一些初步探讨。  相似文献   

3.
完形填空一直以来都是考查学生英语综合运用能力的经典题型,但学生在解题时往往感到难度大,不知道从何下手,失分率较高。如何帮助学生走出困境,作者结合自身的教学实践和体会,从解题技巧和策略两方面进行剖析,希望对学生有所启发。  相似文献   

4.
在我国的英语应试教育之中,英语的完形填空是测试高中学生英语语言水平和综合能力的一种题型,通过英语完形填空题型的锻炼,高中学生的创造性思维和分析能力得到了提升,并且高中的英语完形填空考核的内容十分的广泛,考核的内容涉及了英语的词法、句法、英语语法以及习惯用法等基础的英语知识,其中还锻炼了学生的阅读能力,对于学生的英语成绩提高有着很大的帮助,为此,本文着重阐述如何在英语完形填空中取得极高的正确率,详细介绍完形填空的解题技巧。  相似文献   

5.
英语是全球使用范围最广的语言,教师要正确认识英语教学的重要意义。英语完形填空在高考中占据较大的比重,教师必须根据学生的认知规律进行有效引导和帮助,使学生掌握完形填空的做题技巧。教师必须要正确认识到完形填空教学的重要意义,并提出完形填空试题特点,从教师角度和学生角度改善高中英语完形填空教学方法。  相似文献   

6.
刘孝 《学周刊C版》2020,(2):123-123
英语是全球使用范围最广的语言,教师要正确认识英语教学的重要意义.英语完形填空在高考中占据较大的比重,教师必须根据学生的认知规律进行有效引导和帮助,使学生掌握完形填空的做题技巧.教师必须要正确认识到完形填空教学的重要意义,并提出完形填空试题特点,从教师角度和学生角度改善高中英语完形填空教学方法.  相似文献   

7.
武欣 《新疆教育》2012,(18):220-220
高中英语重在阅读教学,指导学生科学地进行阅读训练,而英语的完形填空成为提高高考英语阅读能力的有效途径和重要手段,本文巧妙的分析并探究了完形填空题型的特征和解题技巧。  相似文献   

8.
完形填空是高中英语试题的主要题型之一,其主要考查学生的单词、语法、句型与逻辑性思维,是对学生英语综合能力的考量。在高中英语题目解析中,完形填空的错误率较高,严重影响学生的英语成绩。因此,本文中笔者将针对高中英语完形填空的错误情况进行分析,并提出有效的教学策略,以期提高高中生的完形填空解题能力。  相似文献   

9.
宋静 《快乐阅读》2012,(28):104
当了九年的英语教师,面对英语教学工作,我深感如何把"授人以鱼"上升为"授之以渔"一直是英语教学的一个难点,也就是说如何把学习当中的"记忆、理解"层次上升为"运用、分析、综合、评价"层次。以前,我们国家普遍采用的是应试教育制度,因此考试题目类型多是对学生的"记忆、理解"层次的考查,即:翻译、句型转换等题型。但是随着教育制度由应试教育转变为素质教育,考试题目类型也随之成了侧重对学生的"运用、分析、综合、评价"层次的考查,即:完形填空、阅读理解、写作等题型。因此,如何指导学生做此类题型就成了我们初中英语教学的一个重要的组成部分。本文,我们来讨论一下如何做"完形填空"题。  相似文献   

10.
随着社会经济的快速发展,教育水平的不断提高,各种新的教学方法纷纷涌现,衔接理论就是一种新的教学方法。这种教学方法在实践中取得了不错的效果,正在受到越来越多的重视。完形填空是英语考试中的重要题型,也是许多考生的薄弱之处,需要教师们认真对待。衔接理论在完形填空的教学中有着独特的价值,本文将进行一个具体的实验,探究衔接理论如何能够更好的融入到英语完形填空之中。  相似文献   

11.
被专家称为障碍性阅读的完形填空,一直是高考的常见题型,也是大多数高中生最不擅长解决的题型.它要求学生灵活地运用所学的知识,通过结合具体的语境作出正确的逻辑分析和判断,从而选出正确答案.本文对学生在完形填空的日常练习和考试中所遇到的主要问题,进行了具体分析,总结了完形填空的特点,并给出了相应的解决方法和技巧.  相似文献   

12.
高中英语完形填空教学应从听、说、读、写诸方面入手,着力于提高学生的整体英语水平,才能使学生在这一类题型的解题能力上获得较大进展.  相似文献   

13.
完形填空、阅读理解、作文是高中英语试卷中的重大得分点,可以说这三部分完全决定着学生英语成绩的高低。其中,完形填空可谓是对学生英语综合水平的一大重要考验。因而如何令学生掌握更多的完形填空做题技巧成了各高中英语教师的重点研究方向。  相似文献   

14.
莫金娟 《考试周刊》2014,(52):11-11
英语作为高考的一门主项,分值占有同语文数学一样的150分的比重。因此,英语在高考中的重要性可见一斑。能否做好比分占英语总分五分之一的完形填空,直接影响英语成绩得分的高低。本文对高中学生在做完形填空时出现的问题进行分析并提出建议。  相似文献   

15.
姚海侠 《成才之路》2011,(17):40-40
完形填空是一种综合性较强的测试题,它融单项填空和阅读理解为一体,完形填空的特点是篇幅较小,但起点高,题量较大。不仅考查学生对词汇、语法知识的掌握和使用,而且也考查学生综合理解和运用语言的能力。掌握技巧可以使学生做题时思路清晰,提高应变能力,做题速度快、节约时间。  相似文献   

16.
高中英语完形填空题型考查的内容覆盖面广,考点多,不但考查学生词法、句法、语法、习惯用法等英语基础知识的综合运用能力,还考查他们对短文的阅读和理解能力.这种题型综合性较强,因而难度较大.完形填空从语篇角度综合测试考生对词汇、英语习惯用语的熟悉程度,语法规则掌握程度和阅读理解能力.本文从以下几个方面来对该题型进行分析,同时提出相关的教学建议,希望有助于英语教师及英语学习者更深入地了解此题型.  相似文献   

17.
把情感教育渗透到高中英语教学中去,尤其是在完形填空的教学中有效地渗透情感教育;把阅读材料中传递出的情感和学生的情感结合起来,让学生在学习和掌握英语的同时受到思想情操的熏陶。  相似文献   

18.
新课标强调:高中英语教学应着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,规定学生应学习、掌握基本语篇的篇章结构和逻辑关系。完形填空强调语篇的驾驭能力,这种题型很符合高中英语新课程标准的要求。完形填空要求命题人员应具有较强的专业技术训练,方能命制出较为科学、合理的题目。普通教师也应有较强的试题甄别能力,才能选出适用于自己学生的好题。  相似文献   

19.
本文强调对学生词语辨析能力,语法结构分析能力,语篇理解能力,逻辑推理能力,文化背景透析能力,生活常识综合运用能力等综合运用能力的考查以及语言知识的积累和复习。  相似文献   

20.
陈立华 《考试》2009,(2):9-9
高考完形填空题是考查考生综合运用英语基础知识和各种解题能力的题型,其选材难度适中,知识覆盖面广。该题型能全面而且客观地测试考生的语法运用能力、阅读理解能力、逻辑判断以及推理分析能力,是高考英语各题型中对考生考查要求最高的一题,也是拉开档次的一题。  相似文献   

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