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相似文献
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1.
自然拼读法是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法。在当前英语教学实践中,自然拼读法的应用非常广泛。教师引入自然拼读法,可以帮助学生找到字母组合的发音技巧,带领学生回顾已经掌握的单词。这种方法既能帮助学生复习单词,也有助于学生完善自身的词汇体系。教师可以设计与学情相匹配、具有开放性的教学活动,通过阅读训练、自由阅读等多元化的方式,为学生提供自然拼读机会,帮助学生提高单词的感知能力。  相似文献   

2.
“自然拼读法”是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法。在当前英语教学实践中,自然拼读法的应用非常广泛。教师引入自然拼读法,可以帮助学生找到字母组合的发音技巧,带领学生回顾已经掌握的单词。这种方法既能帮助学生复习单词,也有助于学生完善自身的词汇体系。教师可以设计与学情相匹配、具有开放性的教学活动,通过阅读训练、自由阅读等多元化的方式,为学生提供自然拼读机会,帮助学生提高单词的感知能力。  相似文献   

3.
本文通过探讨自然拼读在英语单词教学中的促进作用、运用以及不足,分析自然拼读在英语教学中的意义,为今后自然拼读在教学一线中的运用提供建议。希望通过一系列举措提高英语单词学习效果。  相似文献   

4.
臧桂荣 《成长》2021,(3):79-79
小学生在学习英语时会产生一定的难度的,尤其在进行自然拼读的过程中,为了帮助小学生学习英语,提升自然拼读的效率,本文将对自然拼读在小学英语拼读教学中的运用进行分析。  相似文献   

5.
黄维 《考试周刊》2013,(91):110-110
自然拼读法就是利用英语字母或字母组合的规律,直接把所学的英语单词准确地拼读和拼写出来,帮助小学生在头脑中建立起一座抽象符号与具体读音之间的桥梁。本文就自然拼读法在小学英语单词教学中的运用策略进行分析,旨在减轻学生记忆单词的负担,提高记忆单词效率。  相似文献   

6.
在小学阶段的英语教学中,教师给学生营造一个良好的英语学习氛围,培养科学的学习方法,使用更加生动有趣的教学方式可以更好地提升学生的英语学习质量。英语单词作为英语学习的基础,让学生主动去记忆和学习,才能有较好的效果。单词教学中与自然拼读相结合,可以降低学生记忆的难度,提升学生记忆单词的学习热情和质量。本文重点对当前自然拼读及其在小学英语教学中的运用进行分析,并探究如何有效地将自然拼读与小学英语单词教学相结合,仅供参考。  相似文献   

7.
吕秋云 《英语广场》2020,(8):131-133
随着我国新课程教育改革的推进与发展,教师对学生的英语基础教学的重视度逐渐提高。本文将结合"正迁移、免困扰、提效率、促能力"的优势与特点,论述自然拼读法在小学英语单词教学中的有效应用方法与措施,并且根据实际教学状况对教学方法提出相应的看法与建议,希望能通过对教学方法的不断优化给予教师更多的教学帮助。  相似文献   

8.
《学周刊C版》2016,(20):86-87
该文重点分析了现代小学生的基本特征,探讨了自然拼读法在英语教学中的意义,从26个字母读音、元辅音拼读,最后再到单词的拼读过程的自然教学法的具体应用。  相似文献   

9.
本文的重点是研究如何将自然拼读法在小学英语教学中充分应用。通过对自然拼读法的简要概述,为读者了解自然拼读法提供参考资料。而后通过深入分析自然拼读法在小学英语教学中普及所遇到的问题,针对这些问题提出适合的解决方案,从而推动自然拼读法在小学英语教学中得到有效推广。  相似文献   

10.
现如今,由于全球化的发展速度越来越快,趋势也越来越明显,小学英语的教学也开始越来越得到重视,而对于我国的小学的学生来说,英语学习的过程之中所遇到的最大的问题也就是英语的拼读问题,在这种时候,我们就需要对国外那些以英语为母语的国家进行借鉴,学习他们的方法,而其实在相当多的地方都已经使用了自然拼读教学法,以这个教学法作为教学的基础学习英语,这样不仅可以提升学生学习英语单词的效率,还可以增加学生对于英语学习的兴趣,对于我国小学英语教育是非常有作用的。  相似文献   

11.
词汇学习是学习语言的基础,尤其是处于英语启蒙阶段的低龄儿童,有趣的学习方法显得尤为重要."自然拼读法"作为一种有效的学习方式,不仅能培养学生的听、说、读、写能力,还能激发学生的英语学习兴趣.将自然拼读法运用于小学英语低段词汇教学中,可以让低段儿童初步学习字母发音与字母组合发音的联结关系.通过分析自然拼读法对低段儿童词汇...  相似文献   

12.
为了顺应时代潮流的发展,英语课程成为小学课程中比较重要的一门学科,而词汇量的积累成为英语学习的基础。自然拼读法作为国际主流的英语教学法,逐渐被应用到日常教学中,为小学生减轻了在词汇学习方面的压力。本文将针对自然拼读法在小学词汇教学中的应用,分析了教学中存在的问题以及三个具体的实施方法。  相似文献   

13.
词汇是小学英语教学的基础且重要的教学内容.自然拼读法遵循英语语言规律,注重学生自主学习能力的培养和特定的拼读与拼写规则的运用,实现英语词汇的有效积累.  相似文献   

14.
自从小学英语的语音教学引进国外的自然拼读 法,便发现小学生的记忆单词能力以及学习能力都有了很大的 提升。自然拼读法更加关注字母音、形及其对应的教学。本文 概述了自然拼读法的意义,阐述了在小学英语教学实践中如何 有效地运用自然拼读法。  相似文献   

15.
崔慧 《英语教师》2024,(1):179-182
阐述自然拼读小游戏在小学英语语音教学中的价值。分析在小学英语语音教学中应用自然拼读小游戏存在的问题。提出在小学英语语音教学中应用自然拼读小游戏应遵循的原则。探索在小学英语语音教学中应用自然拼读小游戏的策略,即正确设置自然拼读小游戏的学习目标,熟知自然拼读小游戏的设计机制和特性,将自然拼读小游戏与教学内容融合,营造良好的游戏氛围以激发学生的学习兴趣。  相似文献   

16.
随着社会的不断进步和发展,我国的教育改革力度也在不断加大,这对小学的英语教学也提出了更高的要求,只有对教学的方式方法进行不断的更新升级才能够更好地适应当前的社会发展,自然拼读法具有非常典型的意义。通过将自然拼读法应用到小学的英语教学中可以有效地激发起学生学习的积极性和主动性,培养学生的正确学习方式,有助于提高小学英语教学的质量。  相似文献   

17.
18.
为了提高高职院校学生的单词拼读能力,本研究以"自然拼读法"为理论依据,以"拼读"为方法,探讨在教学中利用自然拼读法提高学生英语单词拼读能力的可行性和有效性,并提出存在的问题。  相似文献   

19.
英语作为一门基础学科,是义务教育阶段的重要部分,然而对于小学阶段学生而言,英语也是一大“拦路虎”,在英语的学习中,学生常常会遇到各种难题。为了帮助学生进行小学英语的高效学习,教师需要制定切合学生学习状态和学习水平的教学方案,将自然拼读教学法代入到日常的学习过程中,促进学生英语综合能力的提升。  相似文献   

20.
高米达 《小学生》2023,(9):52-54
所谓自然拼读法,就是通过字母和字形之间的关系,使英语学习者能够在没有音标辅助的情况下自行理解与拼读单词。英语阅读的基础是理解,而理解的关键在于词汇,因此,掌握自然拼读法对小学英语阅读教学有着深远的意义。本文从具体实践与应用案例出发,分析了自然拼读法在小学英语阅读教学中的运用。  相似文献   

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